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2019-2020年高考語(yǔ)文題型步步銜接 專題3 語(yǔ)句銜接 【母題來(lái)源】 xx年重慶卷第3題 【母題原題】 15．【xx年高考重慶卷】依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，前后銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。今天，我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。銘記這段歷史，是因?yàn)樗鼞K烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶，更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓(xùn)，獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神力量。 ①永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛(ài)國(guó)人士 ②永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人 ③永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞 ④永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女 ⑤永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士 A．⑤④③②① B．①②④⑤③ C．③⑤①④② D．④③②①⑤ 【答案】C 【試題解析】本題考查學(xué)生的語(yǔ)句連貫的能力。這段話是圍繞“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”展開(kāi)，內(nèi)容上前后呼應(yīng)。故這一段的排序要注意內(nèi)容的前后照應(yīng)，文段后面說(shuō)到銘記這段歷史的原因是“它慘烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶”，其中“慘烈悲壯與不屈抗?fàn)帯笔菍?duì)前面內(nèi)容的小結(jié)，應(yīng)與前面的內(nèi)容一一照應(yīng)，那么前面的內(nèi)容應(yīng)是先說(shuō)“慘烈悲壯”，再說(shuō)“不屈抗?fàn)帯保粸g覽所給的句子，可以發(fā)現(xiàn)，③是慘烈，⑤是悲壯，①④②是不屈抗?fàn)帯? 【命題意圖】這是一道語(yǔ)句銜接的題目，考點(diǎn)為語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。此題的的要點(diǎn)是分析語(yǔ)句之間的關(guān)系，通過(guò)語(yǔ)意看語(yǔ)句內(nèi)容的銜接，通過(guò)整個(gè)的語(yǔ)段，看句與句之間的照應(yīng)關(guān)系。 【考試方向】語(yǔ)句銜接的題目，應(yīng)該是各省考核的重點(diǎn)，大部分以選擇題的形式出現(xiàn)，個(gè)別省市以填空排序的形式出現(xiàn)，安徽卷把此題和根據(jù)文意補(bǔ)寫(xiě)句子混合命題，應(yīng)該是近幾年較為穩(wěn)定的命題形式。 【得分要點(diǎn)】分析句群中的個(gè)別句子，看和給出語(yǔ)句的銜接關(guān)系，看句群和已有句子之間是否存在照應(yīng)的關(guān)系，比如此題句群①④②是不屈抗?fàn)?，看前后文的照?yīng)，空格后面是“它慘烈悲壯與不屈抗?fàn)帯?，而③是慘烈，⑤是悲壯，①④②是不屈抗?fàn)?，分別與其照應(yīng)。答題時(shí)用排除法得出答案，然后通讀語(yǔ)段，仔細(xì)審核。 【母題1】依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。（2分） “中國(guó)結(jié)”的全稱是“中國(guó)傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，___ 。____，_____，____。____，因此繩結(jié)也是中國(guó)古典服飾的重要組成部分。 ① 人們很早就開(kāi)始用繩結(jié)裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵 ② 當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁? ③ “中國(guó)結(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期 ④ 它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史 ⑤ 此外，繩結(jié)還被應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上 ⑥ 同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們心目中很神圣 A．③②④⑥⑤① B．③①②⑤⑥④ C．④①③②⑤⑥ D．④③②⑥①⑤ 【答案】D 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【母題2】把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段填入畫(huà)線處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 文學(xué)的真不等于生活的真。 作家只有認(rèn)清這兩種邏輯，處理好生活的真和文學(xué)的真之間的關(guān)系，才可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。 ①它是作家創(chuàng)造出來(lái)的作用于人的知覺(jué)和情感的人類經(jīng)驗(yàn)。 ②因?yàn)槎吒髯宰裱约旱倪壿嫛? ③反之，在客觀世界說(shuō)得通的東西，在文學(xué)世界中未必合乎邏輯。 ④文學(xué)從本身的意義來(lái)說(shuō)，并不是對(duì)一件真實(shí)事件或一個(gè)人物的真實(shí)敘述， ⑤因此，在文學(xué)世界中說(shuō)得通的東西，在客觀世界未必說(shuō)得通。 ⑥所以，文學(xué)世界中發(fā)生的事件只是文學(xué)事件而不是生活中的真實(shí)事件。⑦這樣，現(xiàn)實(shí)生活中的客觀世界和文學(xué)作品所創(chuàng)造的藝術(shù)世界是大不相同的， A．⑤③④⑥⑦①② B．⑤③②⑥④⑦① C．④⑥⑤②③⑦① D．④①⑥⑦②⑤③ 【答案】D 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 【母題3】把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分） “桑巴榮耀”發(fā)布之前，有關(guān)它的一切都是秘密，光是測(cè)試過(guò)程就歷時(shí)兩年半。 但幾乎沒(méi)人知道這些球是在中國(guó)生產(chǎn)的，在官方視頻里，甚至刻意回避了工人的臉，但從著裝以及身體特征看顯然都是中國(guó)人，里面甚至還有一句中文“不要?jiǎng)印薄? ①參與測(cè)試的球員包括世界頂級(jí)球星梅西、卡西利亞斯、施魏因施泰格和齊達(dá)內(nèi)等。 ②制造這樣一個(gè)富有科技含量的足球，至少需要幾十道工序，過(guò)程復(fù)雜繁瑣，技術(shù)要求嚴(yán)格，絕大部分生產(chǎn)工序都是機(jī)器完成的。 ③這些測(cè)試都是“偷偷”進(jìn)行的，“桑巴榮耀”通過(guò)圖案?jìng)窝b經(jīng)歷了FIFAU-20世界杯的多場(chǎng)對(duì)抗性國(guó)際賽事的考驗(yàn)。 ④當(dāng)時(shí)使用者并不知情，它還曾被用作xx年2月瑞典對(duì)阿根廷友誼賽的比賽用球。 ⑤三大洲10個(gè)國(guó)家的30支球隊(duì)以及600多名世界頂級(jí)球員參與了測(cè)試過(guò)程。 A．⑤①③④② B．①④⑤③② C．④①③②⑤ D．④②⑤①③ 【答案】A 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。