《《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》試題（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》試題 一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分） 　　1、由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)師（　?。? 　　A、不僅關(guān)心病人的軀體，而且關(guān)心病人的心理　　B、注意克服人-物-人的物化趨勢(shì) 　　C、維護(hù)和尊重患者的知情同意權(quán) 　　D、正確處理同行關(guān)系 　　E、不能以醫(yī)謀私 　　2、為克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，要求臨床醫(yī)師（　　） 　　A、不僅關(guān)心病人的軀體，而且關(guān)心病人的心理　　B、注意克服人-物-人的物化趨勢(shì) 　　C、維護(hù)和尊重患者的知情同意權(quán)　　D、正確處理同行關(guān)系　　E、不能以醫(yī)謀私 　　3、被西方人稱為“西醫(yī)之父”的古希臘名醫(yī)是（

2、　?。? 　　A、蓋倫　　B、哈維　　C、希波克拉底　　D、胡佛蘭德　　E、倫琴 　　4、《希波克拉底誓言》中提出的醫(yī)德根本原則是（　?。? 　　A、為病家謀利益　　B、平等對(duì)待患者　　C、保守醫(yī)密 　　D、不為婦人施墮胎手術(shù)　　E、不傷害病人 　　5、被稱為“藥王”的我國(guó)古代名醫(yī)是（　　） 　　A、黃帝　　B、扁鵲　　C、張仲景　　D、孫思邈　　E、華佗 　　6、孫思邈醫(yī)德思想中不包含的提法是（　?。? 　　A、人命至重，有貴千金　　B、博及醫(yī)源，精勤不倦　　C、省病診疾，至意深心 　　D、普同一等，皆如至親之想　 　E、萬(wàn)物悉備，莫貴于人 　 7、把人體實(shí)驗(yàn)分為臨床性與非

3、臨床性研究并且有針對(duì)性地分別提出道德要求的最早的醫(yī)德文獻(xiàn)是（　　） 　　A、《紐倫堡法典》（1946年）　　B、《國(guó)際醫(yī)學(xué)倫理學(xué)準(zhǔn)則》（1949年） 　　C、《赫爾辛基宣言》（1964年）　　D、《悉尼宣言》（1968年）　　E、《東京宣言》（1975年） 　　8、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為學(xué)科出現(xiàn)的標(biāo)志是（　?。? 　　A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》　　B、宋國(guó)賓《醫(yī)業(yè)倫理學(xué)》　　C、孫思邈《備急千金要方》 　　D、希波克拉底《希波克拉底誓言》　　E、帕茨瓦爾《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》 　　9、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是指它屬于（　?。? 　　A、醫(yī)德學(xué)　　B、元倫理學(xué)　　C、應(yīng)用倫理學(xué)　　D、道德哲學(xué)　　E、生命倫理學(xué)

4、 　　10、對(duì)醫(yī)術(shù)與醫(yī)德之間關(guān)系的理解有誤的是（　?。? 　　A、“醫(yī)乃仁術(shù)”　　B、有能力做的就應(yīng)該去做　　C、“大醫(yī)精誠(chéng)” 　　D、臨床醫(yī)學(xué)決策同時(shí)也是倫理決策 　　E、前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與來(lái)源: 　　11、對(duì)醫(yī)師是“仁者”最準(zhǔn)確的理解是（　?。? 　　A、仁者愛人，愛病人　　B、醫(yī)師應(yīng)該精通儒學(xué)　　C、醫(yī)師應(yīng)該是倫理學(xué)家 　　D、醫(yī)師應(yīng)該善于處理人際關(guān)系　　E、醫(yī)師角色要求道德高尚 　　12、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指（　?。? 　　A、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式　　B、生物醫(yī)學(xué)模式 　　C、高新技術(shù)醫(yī)學(xué)模式　　D、整體醫(yī)學(xué)模式　　E、分子醫(yī)學(xué)模式 　　13、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變

5、在醫(yī)學(xué)倫理方面的重要性是指（　?。? A、促進(jìn)了醫(yī)學(xué)思維方式的變革 　　B、提高了社會(huì)防治疾病的地位 　　C、實(shí)現(xiàn)了在更高層次上對(duì)人的健康的全面關(guān)懷 　　D、加速了祖國(guó)醫(yī)學(xué)的整理和提高 　　E、促進(jìn)了醫(yī)師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化 　　14、生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，引起醫(yī)德的下列變化，但除外（　　） 　　A、醫(yī)德根本宗旨的變化　　B、醫(yī)德意識(shí)的變化　　C、醫(yī)德理論的變化 　　D、促進(jìn)了生命倫理學(xué)的誕生　　E、醫(yī)德規(guī)范的變化 　　15、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)師提出的根本性醫(yī)德要求是（　?。? A、學(xué)習(xí)倫理學(xué)　　B、學(xué)習(xí)生命價(jià)值論　　C、學(xué)習(xí)公益理論　　 D、更加關(guān)注處于社

6、會(huì)關(guān)系中的、作為一個(gè)整體的病人的人文方面 　　E、注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)道德觀念 　　16、確切地說(shuō)，生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的確立成為醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志，是因?yàn)樗ā　。? 　　A、改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)健康的觀念 　　B、改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)疾病的觀念 　　C、改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)運(yùn)用醫(yī)療保健手段的觀念 　　D、改變了“以疾病為中心”的服務(wù)觀念 　　E、體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)對(duì)人的充分尊重，使醫(yī)學(xué)人道主義升華 　　17、醫(yī)學(xué)實(shí)踐的道德內(nèi)涵是指醫(yī)學(xué)實(shí)踐包含著（　?。? 　　A、知識(shí)要素　　B、技術(shù)要素　　C、人道要素　　D、功利要素　　E、物質(zhì)要素 　　18、最有利于醫(yī)務(wù)人員進(jìn)

7、行創(chuàng)新，從而體現(xiàn)出自身正效應(yīng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有屬性是（　?。? A、自主性　　B、平等性　　C、開放性　　D、競(jìng)爭(zhēng)性　　E、可控性 19、市場(chǎng)機(jī)制引入醫(yī)學(xué)實(shí)踐時(shí)最易帶來(lái)醫(yī)務(wù)人員拜金主義問(wèn)題的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有的（　?。? A、競(jìng)爭(zhēng)性　　B、逐利性　　C、自主性　　D、平等性　　E、自發(fā)性 20、確切地說(shuō)，生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的確立成為醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志，是因?yàn)樗ā　。? A、改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)健康的觀念 B、改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)疾病的觀念 C、改變了僅從生物學(xué)角度認(rèn)識(shí)運(yùn)用醫(yī)療保健手段的觀念 　D、改變了“以疾病為中心”的服務(wù)觀念 E、體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)對(duì)人的充分尊重，使醫(yī)學(xué)人道

8、主義升華 21、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的作用有雙向性，表現(xiàn)為（　　） A、防病與治病的雙重性 B、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的雙重性 C、造福人類與危害人類的雙重性 D、社會(huì)醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的雙重性 E、醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)道德的雙重性 22、一年輕人在打羽毛球時(shí)自己的球拍把額頭碰破一塊皮，到某醫(yī)院就醫(yī)。接診醫(yī)生查看后，問(wèn) 明患者屬公費(fèi)醫(yī)療，于是開出了CT檢查單。查后結(jié)果為陰性。此類現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是（　　） 　　A、醫(yī)生診斷水平不高 　　B、醫(yī)生對(duì)高新技術(shù)手段過(guò)度迷信 　　C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)的負(fù)面影響 　　D、生物醫(yī)學(xué)模式對(duì)醫(yī)生的負(fù)面影響 　　E、醫(yī)院管理不到位 　　23、在臨床醫(yī)學(xué)研

9、究前，對(duì)有行為能力的病人要獲得他的同意，這屬于（　?。? A、代理同意　　B、知情同意　　C、不需同意　　D、誘導(dǎo)同意　　E、無(wú)效同意 24、為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（　?。? A、不僅關(guān)心病人的軀體，而且關(guān)心病人的心理　　B、注意克服人-物-人的物化趨勢(shì) C、維護(hù)和尊重患者的知情同意權(quán)　　D、正確處理同行關(guān)系　　E、不能以醫(yī)謀私 25、世界上最早的關(guān)于人體實(shí)驗(yàn)的國(guó)際性醫(yī)德文獻(xiàn)是（　?。? A、1803年的《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》　　B、1946年的《紐倫堡法典》　　C、1948年的《日內(nèi)瓦宣言》 D、1964年的《赫爾辛基宣言》　　E、1981年的《人體生物醫(yī)學(xué)研究的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)》 二、名詞解釋（每題5分，共20分） 1、醫(yī)學(xué)道德 2、醫(yī)患關(guān)系 3、醫(yī)學(xué)道德情感 4、有效原則 三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30題） 1、道德的特點(diǎn)有哪些？ 2、醫(yī)學(xué)人道觀人權(quán)觀的核心內(nèi)容是什么？ 3、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的不傷害原則的意義是什么？ 4、藥物治療工作中的道德要求有哪些？ 5、簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)科研道德的意義。