《四年級上冊數(shù)學課件 - 第一章大數(shù)的認識 整理和復習 人教新課標2014秋 2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級上冊數(shù)學課件 - 第一章大數(shù)的認識 整理和復習 人教新課標2014秋 2（15頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、大數(shù)的認識 總復習 你能回答下面的問題嗎？ 2015年廈門市常住人口為多少人？ 2015年廈門市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為多少元？ 2015年廈門市GDP是多少？ 你能回答下面的問題嗎？ 2015年廈門市常住人口為多少人？ （386萬人） 2015年廈門市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為多少元？ （42607元） 2015年廈門市GDP是多少？ （突破3466億元） 系統(tǒng)梳理 本單元學習了哪些知識，和同桌說一說你是怎么整理的。 查缺補漏（ ） 兩 個 計 數(shù) 單 位 之 間 的 進 率 都 是 十 。 （ ）判 斷 ： （ 2） 個 級 的 計 數(shù) 單 位 是 一 ， 億 級 的 計 數(shù) 單 位 是 億

2、 。 （ ） （ 3） 最 小 的 自 然 數(shù) 是 1。 （ ） （ 4） 2620000千 米 262萬 千 米 。 （ ） 查缺補漏填 空 ：2. 一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)之后是3萬，這個數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。1. 用算盤計數(shù)時，一顆上珠表示（ ），一顆下珠表示（ ），空擋表示（ ）。五一零34999 25000 寫數(shù)游戲請同學們從一個數(shù)字開始按順時針方向走一周，按要求寫出九位數(shù)：1 9 6 08436 0（1）最大的數(shù)（2）最小的數(shù)（3）一個0都不讀的數(shù)（4）只讀出一個0的數(shù)（5）約等于4億的數(shù)（6）約等于10億的數(shù) 計數(shù)單位數(shù) 位數(shù) 級個級萬級億級個十百千萬十 萬百 萬千 萬億

3、千 億百 億十 億十萬位萬 位千 位個 位十 位百 位百萬位千萬位億 位十億位百億位千億位系統(tǒng)梳理每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。十進制計數(shù)法 數(shù) 位數(shù) 級個級萬級億級十萬位萬 位千 位個 位十 位百 位百萬位千萬位億 位十億位百億位千億位系統(tǒng)梳理表 示 1 個 千 萬 表 示 1 個 一 萬 （1）從個位起，第（ ）位是萬位，計數(shù)單位是（ ）；億位在第（ ）位，計數(shù)單位是（ ）。（2）10個一萬是（ ）； 10個（ ）是一億。5萬9億十萬一千萬練 一 練 ：系統(tǒng)梳理（3）49007050000是（ ）位數(shù)，它的最高位是（ ），它由（ ）個億和（ ）個萬組成。490 705十一百億位 20

4、15年廈門地區(qū)生產總值共3466 0100 0000元。 你能讀出這個數(shù)嗎？系統(tǒng)梳理讀作：三千四百六十六億零一百萬讀數(shù)要注意什么？先分級，再從最高級讀起讀完億級或萬級的數(shù)，要加“億”字或“萬”字。還要注意什么位置上的0不讀，什么位置上的0要讀，讀幾個0。 2015年廈門接待國內外游客共六千零三十五億八千五百萬人次。 你能寫出這個數(shù)嗎？系統(tǒng)梳理寫作：寫數(shù)要注意什么？60358500 0000先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起。哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。 2015年末，廈門市常住人口分布為：思明區(qū)991000人，湖里區(qū)1015000人，翔安區(qū)334000人，同安區(qū)544000人，

5、集美區(qū)644000人，海滄區(qū)332000人。系統(tǒng)梳理你能把這些數(shù)據(jù)按從大到小排列嗎？1015000991000644000544000334000332000位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。 2015年廈門市常住人口3860000人，記作 （ ）萬人。 2015年廈門市普通高等學校在校人數(shù)159600人，約（ ）萬人；成人學校在校學生數(shù)151700人，約（ ）萬人。 2015年廈門市財政預算總收入100171000000元， 約為（ ）億元。 系統(tǒng)梳理練 一 練 ：3861615 1001 在表示物體個數(shù)的時候，可以用1，2，3，4，5，這些都是自 然 數(shù)。一個物體也沒有，用0表示。系統(tǒng)梳理