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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題能力提升練 二十 小說(shuō)閱讀 一、（xx貴州八校聯(lián)盟）閱讀下面的文字，完成1～4題。（25分） [美]喬治布魯克斯 　　被告南方鐵路公司的律師林頓戈?duì)柕缕v地站起來(lái)，瞥了一眼自己準(zhǔn)備提出的問(wèn)題。他知道自己在反詰之前就已經(jīng)輸了。 在提出第一個(gè)問(wèn)題之前，他盯著她看了一會(huì)兒。在他如針芒般的目光注視下，羅杰斯太太的臉有些發(fā)熱。 “羅杰斯太太，事實(shí)上，鐵路公司答應(yīng)賠償你的，仍然會(huì)按照承諾賠償給你。但是，在你與你的律師商量后，你拒絕了那一筆錢(qián)，對(duì)嗎？” “是的，先生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道我的背部也受傷了?！绷_杰斯太太平靜地答道。 “依照你的律師的建議，你來(lái)到法院要求得到更多的損傷賠償，也就是要求我的委托人賠償50萬(wàn)美元，對(duì)嗎？” “是的，先生?！? “羅杰斯太太，你與你的律師經(jīng)過(guò)一番商議之前，你并沒(méi)有告訴外科醫(yī)生你的背部受傷了，對(duì)此你怎么解釋?zhuān)俊? “因?yàn)楫?dāng)時(shí)X光片還沒(méi)出來(lái)?！? “啊哈！真相怎樣只有你自己知道?！备?duì)柕抡f(shuō)道，“今天，在意外事故發(fā)生整整一年后，你仍然穿著醫(yī)用胸衣來(lái)支撐你的腰嗎？” “是的。沒(méi)有胸衣我就不能坐直?！? “檢查你的傷情時(shí)，你聽(tīng)見(jiàn)了你的外科醫(yī)生說(shuō)，如果一個(gè)沒(méi)有受傷的正常人長(zhǎng)期被外科胸衣束縛起來(lái)就像你整整穿了12個(gè)月，一旦沒(méi)有了支撐，正常人也無(wú)法坐直。” “聽(tīng)過(guò)像這樣的話(huà)。” “我問(wèn)完了，法官大人。” 但他知道他的反詰是沒(méi)有用的。七個(gè)陪審團(tuán)成員中臉上呈現(xiàn)“恨不得吞了鐵路公司”表情的人有三個(gè)，而其他四個(gè)則在想：“可憐的女人！” 但他還是依照程序做總結(jié)陳述：“很明顯，羅杰斯太太這是在趁機(jī)勒索。南方鐵路公司拒絕這一非法要求。先生們，我再說(shuō)一遍，這是趁機(jī)勒索。你們今后都要提防些?！? 40分鐘后，一個(gè)陪審團(tuán)成員宣讀他們的決定：“我們支持原告提出的50萬(wàn)美元的賠償要求。”林頓戈?duì)柕掳l(fā)出了無(wú)奈的苦笑。 第二天早上，戈?duì)柕伦哌M(jìn)地鐵站大樓的大廳時(shí)，里面空無(wú)一人。他跑向電梯。 電梯下來(lái)了，但從一層飛速經(jīng)過(guò)時(shí)沒(méi)有停下來(lái)。透過(guò)格柵和地面玻璃，戈?duì)柕驴吹侥莻€(gè)老人用力拉著控制開(kāi)關(guān)，但電梯沒(méi)有停。隨著一聲巨大的墜地聲，三層樓面的玻璃都震動(dòng)了，電梯墜落到坑底。 戈?duì)柕碌哪X子突然靈光一閃：“這是一個(gè)多好的對(duì)大樓管理機(jī)構(gòu)提出訴訟的機(jī)會(huì)啊！那部老電梯20年前就應(yīng)該停止使用了?！? 他從安全樓梯跑到地下室。殘骸躺在那兒，就像紙板盒一樣被扭曲、壓扁了。他摸了一下那位老人的身體，已經(jīng)沒(méi)有脈搏了。戈?duì)柕虏亮艘话杨~頭上的汗?！靶姨澪覜](méi)在電梯里?！彼?。 突然，他想起了什么。50萬(wàn)美元的賠償，趁機(jī)勒索。他笑了。“再想一下，我其實(shí)是在電梯里?！? 不久，消防隊(duì)趕到。戈?duì)柕录傺b大聲呻吟起來(lái)。當(dāng)消防隊(duì)打算把他抬出去時(shí)，他喊道：“哦！輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒！我的腰，我的腰啊！” 1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）?。ā　。? A.文章一開(kāi)頭描寫(xiě)戈?duì)柕隆捌v地站起來(lái)”“他知道自己在反詰之前就已經(jīng)輸了”，表明戈?duì)柕聹?zhǔn)備不夠充分，對(duì)打贏(yíng)這場(chǎng)官司毫無(wú)信心。 B.小說(shuō)最大特點(diǎn)是善于運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫(xiě)塑造典型人物形象，作者正是綜合運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)了戈?duì)柕逻@一人物形象。 C.羅杰斯太太整整一年的時(shí)間都穿著外科胸衣，并且離開(kāi)了胸衣她就不能坐直，這足以證明她在那次意外事故中受到了巨大傷害。 D.同情弱者是這個(gè)社會(huì)比較普遍的現(xiàn)象，所以當(dāng)羅杰斯太太與南方鐵路公司對(duì)簿公堂時(shí)，大多數(shù)陪審團(tuán)成員都非常同情這位可憐的女士。 E.整篇小說(shuō)透露著諷刺意味，同時(shí)又不失夸張的表達(dá)。另外，無(wú)論是情節(jié)構(gòu)思還是人物刻畫(huà)，小說(shuō)都具有很強(qiáng)的時(shí)代性。 【解析】選BD。E項(xiàng)“不失夸張的表達(dá)”錯(cuò)，其余正確。A項(xiàng)“準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)打贏(yíng)這場(chǎng)官司毫無(wú)信心”曲解原意，錯(cuò)。C項(xiàng)“這足以證明她在那次意外事故中受到了巨大傷害”錯(cuò)，根據(jù)林頓戈?duì)柕聦?duì)羅杰斯太太的問(wèn)話(huà)，可知，羅杰斯太太原來(lái)是正常人，但穿了一年外科胸衣后導(dǎo)致無(wú)法坐直。E項(xiàng)“很強(qiáng)的時(shí)代性”無(wú)據(jù)。 2.本文構(gòu)思精巧，情節(jié)引人入勝，請(qǐng)結(jié)合文本分析這一特點(diǎn)。（6分） 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】本題考查分析作品的主要表現(xiàn)手法、賞析作品的內(nèi)涵的能力，題干明確指向情節(jié)設(shè)計(jì)。梳理全文情節(jié)脈絡(luò)會(huì)發(fā)現(xiàn)，“趁機(jī)勒索”行為在文中發(fā)生了兩次，而戈?duì)柕乱矎呐u(píng)嘲諷發(fā)展為親身實(shí)踐，其形象形成巨大的變化。 參考答案：（1）文章開(kāi)頭巧設(shè)懸念，以被告方律師戈?duì)柕轮雷约阂演斶@一情節(jié)引出下文，也激發(fā)起讀者的興趣。 （2）文章標(biāo)題“趁機(jī)勒索”是貫穿全文的線(xiàn)索，串聯(lián)起羅杰斯太太和戈?duì)柕聝扇朔謩e勒索的故事。 （3）文章先揚(yáng)后抑，先以羅杰斯太太的故事刻畫(huà)了戈?duì)柕抡钡男蜗蟆Ｓ止P鋒一轉(zhuǎn)，揭露戈?duì)柕碌呢澙诽搨危楣?jié)出乎意料，又在情理之中。（一點(diǎn)2分，三點(diǎn)滿(mǎn)分，有其他合理分析也可酌情給分） 【講評(píng)建議】 本題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞小說(shuō)情節(jié)設(shè)計(jì)的精妙之處，講解時(shí)應(yīng)提示學(xué)生注意：（1）可從標(biāo)題、線(xiàn)索、起伏、懸念、突轉(zhuǎn)、人稱(chēng)、敘述方式等角度入手分析；（2）可采用如下答題模式：明確手法特點(diǎn)+簡(jiǎn)介如何運(yùn)用+分析效果作用。 3.文中兩處畫(huà)線(xiàn)的“50萬(wàn)美元”分別指什么？有什么作用？（6分） 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】本題考查對(duì)文章重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。體會(huì)句子中重要詞語(yǔ)的含義作用，是分析作品語(yǔ)言能力的重要題型?！?0萬(wàn)美元”兩處不同的含義，要根據(jù)其所在的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行推斷，第一處是羅杰斯太太在和律師商量之后要求賠償?shù)?0萬(wàn)，這顯然是趁機(jī)勒索；第二處“50萬(wàn)美元”是戈?duì)柕率軇e人勒索的傷害與刺激，借題發(fā)揮，趁機(jī)勒索，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，增強(qiáng)了小說(shuō)的諷刺性，使人物的形象更加突出。 參考答案：第一處是指羅杰斯太太趁鐵路意外事故勒索更多的賠償，第二處是指戈?duì)柕鲁秒娞菔鹿视麑?duì)大樓管理機(jī)構(gòu)勒索賠償。（2分） 作用：第一處是趁機(jī)勒索的具體內(nèi)容，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；第二處是主人公思想轉(zhuǎn)變的催化劑，有助于刻畫(huà)人物形象。（4分） 【知識(shí)拓展】 抓住特點(diǎn)，揣摩語(yǔ)言 （1）要善于捕捉那些不易看出的妙處。 （2）要聯(lián)系語(yǔ)境，想象情景，欣賞個(gè)性化的語(yǔ)言。要聽(tīng)其言，想其人，知其心，還要看作者怎么把握人物的身份個(gè)性，在什么場(chǎng)合讓人物說(shuō)出什么樣的話(huà)來(lái)。 （3）要領(lǐng)悟小說(shuō)語(yǔ)言的言外之意，欣賞含蓄之美。 （4）要分析語(yǔ)句的修辭等表達(dá)技巧，體味其表達(dá)效果。 （5）要琢磨落筆行文所體現(xiàn)出的作者的語(yǔ)言風(fēng)格。 4.有人評(píng)論說(shuō)這篇小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物的刻畫(huà)而暴露了人性的弱點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分） 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】本題考查篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。這道題從兩個(gè)方面作答，一方面是聯(lián)系文章內(nèi)容：文中重點(diǎn)刻畫(huà)了兩個(gè)趁機(jī)勒索的人物，以此來(lái)達(dá)到額外收獲的目的，體現(xiàn)了人性的貪婪，為了滿(mǎn)足自己的貪欲，不擇手段；文中的戈?duì)柕乱粫?huì)兒義正詞嚴(yán)，一會(huì)兒又趁機(jī)勒索，讓我們看到了人性中的虛偽善變、言行不一。第二方面是聯(lián)系自身實(shí)際，這里并沒(méi)有確定唯一答案，只要言之有理有據(jù)即可。 參考答案：（1）揭露了人性的貪婪，文中羅杰斯太太用穿戴外科胸衣來(lái)造成自己腰部受傷，以此來(lái)勒索更多的賠償，以及戈?duì)柕录傺b電梯事故中受傷，這些都暴露出人性的貪婪。（3分） （2）揭露了人性的虛偽，文中戈?duì)柕铝x正詞嚴(yán)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要提防羅杰斯太太的勒索行為，而自己抓住機(jī)會(huì)也在趁機(jī)勒索，言行不一，虛偽至極。（3分） （3）人性中的弱點(diǎn)的確存在，無(wú)法否認(rèn)，但我們應(yīng)恪守本心，堅(jiān)守準(zhǔn)則，不隨環(huán)境變化而改變初衷，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，而不能任它擺布。（2分） （若有其他觀(guān)點(diǎn)亦可，但價(jià)值觀(guān)必須正確，如答“人性的懦弱，隨著環(huán)境的改變而改變，立場(chǎng)不堅(jiān)定”者也可給分） 二、（xx河北河南山西三省聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成5～8題。（25分） 窗欞上掛串紅辣椒 王長(zhǎng)元 　　村長(zhǎng)帶著那撥兒人進(jìn)屋的時(shí)候，老太太正在掃地。 村長(zhǎng)吸溜一下鼻子，“二嬸，還不知道吧，頂子出事了”。 二嬸就一驚：“出了啥事？” “殺人啦，頂子。這不，官家正尋他哪！” “啥？”老太太便呆在那里，眼睛就直直地看著炕沿邊上的那幾個(gè)人。她這才發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)戴大檐帽的已經(jīng)帶了綁繩和黑亮亮的槍。立馬她心一顫動(dòng)，眼仁兒就朝上翻過(guò)去，人便跟著向門(mén)框斜過(guò)去。幾個(gè)人驚恐地奔了過(guò)去，將老太太放到炕上。 一忽兒，老太太的鼻翅兒便扇動(dòng)一下，翻轉(zhuǎn)的眸子雖歸了原位，但依舊是愣愣向上看著。 “二嬸，你看你啥個(gè)身板還不知道，上甚火？既是殺了人，頂子就不是原先的頂子了，那便是犯了王法。犯了王法的頂子你還傷心個(gè)甚！” 老太太眸子這才轉(zhuǎn)了一輪兒，一汪亮亮的濕潤(rùn)便映在里面。 看著老太太有了活氣，警察就輕輕一笑，說(shuō)：“老人家，您的心情我們是理解的，我們希望您控制住感情，配合我們來(lái)抓兇犯，按我們的經(jīng)驗(yàn)，您的兒子還會(huì)回家來(lái)的，那時(shí)您必須報(bào)告我們?！? “頂子真若是回家，你可得說(shuō)呀！”村長(zhǎng)眼睛覷覷著，沖著她說(shuō)，“要不，那叫什么？對(duì)，叫窩藏。二嬸，咱可不能糊涂??！” 她癡癡地點(diǎn)著頭，兩行老淚緩緩漫過(guò)面頰的褶皺，整個(gè)面龐已經(jīng)全是淚水了，閃著亮晶晶的光芒。 村長(zhǎng)最費(fèi)思索的是：她兒子若回來(lái)，她怎么告訴他們哪？他猝然發(fā)現(xiàn)了糧囤上那串紅辣椒，便指著紅辣椒說(shuō)：“對(duì)，就用它。二嬸，他若是回來(lái)，您就將這串紅辣椒掛到窗戶(hù)上?！? 她又癡癡點(diǎn)點(diǎn)頭，看了一眼紅辣椒。 …… 老太太送走了那些公家的人之后，就把家里僅有的二十幾斤白面都烙成餅，然后就一張一張地折疊，用紙包好，一沓一沓塞進(jìn)帆布口袋里。她早已謀算好，頂子若回來(lái)，就讓他躲進(jìn)小南山的石洞里，過(guò)個(gè)十天半月的，看看風(fēng)聲，她再想辦法。記得，她剛十歲那會(huì)兒，還扎著羊角辮呢，就給八路軍傷病員往那山洞里送過(guò)飯，想想那會(huì)兒她都從沒(méi)斷過(guò)傷病員的一頓飯。如今，為了兒子，她還會(huì)沒(méi)有辦法？ 小風(fēng)輕輕拍打著窗欞，蟋蟀在墻角嘟嘟地叫，老太太迷迷怔怔剛要閂門(mén)的當(dāng)兒，突然間，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，頂子站在了她的面前。 老太太眼淚馬上就下來(lái)了。 頂子狼吞虎咽地吃著餅，眼睛賊溜溜地尋覷著，“娘，我看你一眼就得走了，有沒(méi)有錢(qián)啥的，給我準(zhǔn)備點(diǎn)”。 老太太趕忙把褲腰子拽開(kāi)，從里面掏出厚厚的一沓錢(qián)，遞給頂子，說(shuō)：“就這些了，都拿著吧！頂子，你要去哪里？” “娘，這您就不要管了?！? “頂子，我說(shuō)你把餅帶上，到小南山的石洞里躲躲。” “娘，您就別管我了！” “頂子，”老太太整個(gè)抖動(dòng)起來(lái)，亮亮的淚珠向臉頰處滾動(dòng)。 “娘，還有一事，把咱家那把菜刀給我。” 老太太抹了眼淚，愣了，說(shuō)：“干啥？” “娘，我現(xiàn)在已經(jīng)想好，誰(shuí)真若是抓我逮我，我已沒(méi)有別的路了，就得拼了，反正我已是有人命的人啦，殺一個(gè)夠本，殺倆就賺一個(gè)?！? “轟”一聲，老太太就覺(jué)得腦袋像被誰(shuí)猛然擊打了一樣，眼前金光四射，她顫顫地向前走了一步。 “娘，快快給我取刀來(lái)?！? 老太太表面應(yīng)允著他，腳步便悄然向窗前靠近，趁兒子回身的工夫，就把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶(hù)上。 （選自xx年第7期《小說(shuō)月報(bào)》，有刪改） 5.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）?。ā　。? A.村長(zhǎng)在老太太蘇醒后，勸慰她說(shuō)“犯了王法的頂子你還傷心個(gè)甚”，不能包庇殺人犯，這句話(huà)為老太太在最后把紅辣椒掛在了窗戶(hù)上做了伏筆。 B.作品敘述了經(jīng)歷兒子殺人這一生活變故后老太太復(fù)雜的情感世界，展現(xiàn)了老太太平凡而偉大的形象，表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民式的質(zhì)樸而不愚昧的母愛(ài)的贊美。 C.“小風(fēng)輕輕拍打著窗欞，蟋蟀在墻角嘟嘟地叫”的環(huán)境描寫(xiě)，不僅渲染了一種靜謐的氛圍，更暗示了老太太苦痛難受的心情，也為頂子回家提供背景。 D.老太太希望頂子躲進(jìn)小南山的石洞，可是頂子不要老太太管他，因?yàn)轫斪佑X(jué)得那個(gè)地方村里人都知道不安全，還不如逃到外面更容易活下來(lái)。 E.作品的段落大都很短小，甚至大量使用一句一段的結(jié)構(gòu)形式，語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)練，富于生活化、口語(yǔ)化，這樣寫(xiě)切合表現(xiàn)農(nóng)民生活的題材內(nèi)容。 【解析】選BE。A項(xiàng)，“犯了王法的頂子你還傷心個(gè)甚”這句話(huà)是村長(zhǎng)在開(kāi)導(dǎo)老太太，讓她正確面對(duì)這件事，而不是“為老太太在最后把紅辣椒掛在了窗戶(hù)上做了伏筆”。C項(xiàng)，環(huán)境描寫(xiě)的作用，不能暗示老太太的苦痛難受的心情。D項(xiàng)，“那個(gè)地方村里人都知道”，于文無(wú)據(jù)。 6.小說(shuō)中的老太太有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分） 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】本題考查對(duì)人物形象的分析能力。老太太經(jīng)歷了兒子殺人的變故，從基于母愛(ài)親情的偏袒保護(hù)，到基于正義公理的大義滅親掛上紅辣椒，在情與理的矛盾沖突中，實(shí)現(xiàn)了母親形象的突破和升華。 答案：①純樸善良。得知兒子殺人的消息后，沒(méi)有怨天尤人而是默默承受；小時(shí)候給八路軍傷病員往山洞里送過(guò)飯。②愛(ài)子情深。老太太在警察和村長(zhǎng)走后為頂子躲藏做了諸多準(zhǔn)備。③深明大義。在兒子因殺人后變得心理扭曲、口出狂言，有可能走上極端時(shí)，毅然掛上了紅辣椒，舉報(bào)了自己的兒子。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可） 【講評(píng)建議】 本題引導(dǎo)學(xué)生在分析人物形象時(shí)，既不能任意拔高，也不能隨意貶低，應(yīng)以情節(jié)為標(biāo)尺，得出合理的結(jié)論。如有的同學(xué)針對(duì)老太太打算藏匿頂子的情節(jié)，概括為自私狹隘、不明事理；還有的同學(xué)根據(jù)老太太掛起紅辣椒的情節(jié)，得出老太太遵紀(jì)守法、有法律意識(shí)、有正義感等結(jié)論，這都失之偏頗，都沒(méi)有立足整體情節(jié)。 7.作者是怎樣敘述老太太的故事的？這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】本題考查賞析小說(shuō)敘述技巧的能力?？蓮娜朔Q(chēng)視角、線(xiàn)索脈絡(luò)、描寫(xiě)技巧等角度展開(kāi)分析。 答案：①以第三人稱(chēng)全知全能的視角敘述故事，這樣寫(xiě)更能全面細(xì)致地描述老太太的形象，展開(kāi)故事情節(jié)。②以“兒子殺人”事件為線(xiàn)索，展現(xiàn)了老太太思想、心理變化的過(guò)程，在前后對(duì)比中突出了人物性格。③多用對(duì)話(huà)形式，以人物之間的對(duì)話(huà)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，這樣寫(xiě)能夠使敘述的故事更加集中。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可） 【知識(shí)拓展】 對(duì)白的作用 （1）小說(shuō)中的人物對(duì)話(huà)，是交代作品某些背景材料的重要手段。《紅樓夢(mèng)》第二回全章六分之四的文字都是賈雨村和冷子興在村肆中沽酒對(duì)話(huà)，叫“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”，實(shí)際上就是曹雪芹在給讀者交代榮、寧兩府的背景，它比正面實(shí)寫(xiě)省筆墨，還能給讀者留下想象空間。 （2）對(duì)話(huà)能生動(dòng)自然地表現(xiàn)人物的教養(yǎng)、氣質(zhì)、風(fēng)度、心理，是表現(xiàn)人物性格的一個(gè)主要手段。 （3）對(duì)話(huà)中設(shè)置伏筆和照應(yīng)，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。 8.作品以老太太“把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶(hù)上”為結(jié)尾有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分） 答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【解析】本題考查探究小說(shuō)情節(jié)構(gòu)思技巧的能力。“把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶(hù)上”的人物動(dòng)作，體現(xiàn)了老太太的內(nèi)心抉擇的結(jié)果，完成了對(duì)老太太心路歷程的構(gòu)建，而寄寓人物身上的美好品質(zhì)得以彰顯，從而使主題得以充分表達(dá)。 答案：①在人物形象上，這樣結(jié)尾標(biāo)志著老太太由“包庇兒子”到“舉報(bào)兒子”思想、心理發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變，使人物形象更加豐滿(mǎn)。②在情節(jié)結(jié)構(gòu)上，這樣結(jié)尾使情節(jié)突轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了戲劇性的效果，故事到此戛然而止，令人深思，回味無(wú)窮。③在主題表現(xiàn)上，這樣結(jié)尾不僅表現(xiàn)了母愛(ài)的淳樸與偉大，更表現(xiàn)了人性的淳樸和理智，深化了作品的主題。④在思想情感上，這樣結(jié)尾寄托了作者對(duì)平凡人物身上折射出的精神光輝的贊美，流露了作者對(duì)底層人物的關(guān)愛(ài)情懷。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）