《北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 授課人： 審批 ： 審批： 授課人： 授課時間： 學(xué)案編號： 年級： 姓名： 小組： 課題：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）》 課型： 新 授 課時：1 教學(xué) 目標(biāo) 1、 利用百分?jǐn)?shù)的意義列方程，解決實(shí)際問題。 2、提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。 教學(xué)難、重點(diǎn) 重點(diǎn)：根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程，解決實(shí)際問題。 難點(diǎn)：根據(jù)題意找等量關(guān)系。 學(xué)具準(zhǔn)備 直尺 課堂流程 學(xué)習(xí)過程 展示方案 整理

2、學(xué)案 復(fù)習(xí)回顧 1. 說說百分?jǐn)?shù)的意義。 2. 幾成就是（ ）或（ ）。六成就是（ ），也就是（ ）%。 85%是（ ）分之（ ），也就是（ ）成。七成五是（ ）分之（ ），也就是（ ）%。九五折是（）成，也是（）%。 2.解方程： 30%X=57 X-10%10X=45 3. 小組內(nèi)回顧并交流列方程解決實(shí)際問題的環(huán)節(jié)或步驟。 小組獨(dú)立完成 口頭展示 隨機(jī)抽號展示 隨機(jī)抽號展示 導(dǎo)學(xué)活動一 下列句子是求誰占誰的百分之幾？哪個量是單位“1”？ ①男生人數(shù)比女生人數(shù)少百分之幾？

3、 ②今年比去年增加百分之幾？ ③現(xiàn)價降價了百分之幾？ ④蘋果的質(zhì)量比梨的質(zhì)量多百分之幾？ 導(dǎo)學(xué)活動二 一、自學(xué)課本第28頁例題，思考并解決下列問題： 1、認(rèn)真讀題，你能給大家說說表格所表示的意思嗎？根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 2、題目中這個家庭的總支出是多少元你知道嗎？哪個量是單位“1”，它是已知還是未知？你準(zhǔn)備怎樣解答這個問題？（小組討論） 3、你覺得直接列式方便嗎？為什么？ 4、求單位“1”是逆向思維，解決這類問題我們用什么方法比較好呢？看線段圖寫出等量關(guān)系式，體會方程解逆向思維問題的順向思路。 5、你還有別的方法嗎？試一試。 二、小

4、組合作學(xué)習(xí)第28頁“試一試”1和2。 1、（1）找到題目中的等量關(guān)系式并列方程解答。 （2）、嘗試用不同的方法解決問題，試一試你能找到幾種？ 2、（1）嘗試在下面畫出線段圖。 （2）、根據(jù)線段圖找到等量關(guān)系式并解答。 3、小組討論：“已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù) 。”這類問題如何解決？ 小組內(nèi)交流后 叫號展示 小組內(nèi)交流后 叫號展示 大屏幕輔助展示 導(dǎo)學(xué)活動三 通過探究，一定有很多收獲吧！ 寫出下列各題的等量關(guān)系式，并解答。 1、 我市現(xiàn)有出租車4000輛，比去年增加25%，去年有多少輛？ 2

5、、 有一袋大米，第一周吃了總數(shù)的40%，第二周吃了12千克，還剩6千克。這袋大米原來有多少千克？ 3、閱讀課本29頁（你知道嗎？） 隨機(jī)抽號展示 當(dāng)堂測評 1、20比25少（）%，25比20多（）%。 乙數(shù)是50，乙數(shù)比甲數(shù)少20%，甲數(shù)是（ ）。 3、光明畜牧場養(yǎng)了900頭肉牛。 （1）、肉牛比奶牛少20%，奶牛有多少頭？ （2）、奶牛比肉牛多25%，奶牛有多少頭？ 3、 求出下列物品的原價： （1）自行車打八五折是170元。 （2）、手機(jī)打七折是1428元。 4、 一桶鹽水重100千克，含鹽率10%，要使含鹽率達(dá)到8%，需要加水多少千克？