《鐘靈毓秀學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報計劃書》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鐘靈毓秀學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報計劃書（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 鐘靈毓秀 —管理學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報活動 主辦單位：共青團廣東工業(yè)大學管理學院委員會 二零一三年四月 1.學院獎勵細則 （1）立項成功綜合測評加分 獲獎等級 加分 負責人 主要成員排名為第二第三 一般成員 一等獎（通過校級立項） 2 1.5 1 二等獎（通過院級立項） 1.5 1 0.5 （2）結(jié)題成功學院經(jīng)費資助 項目類別 經(jīng)費 重

2、點項目 300 一般項目 200 2.重點項目推薦參加挑戰(zhàn)杯 附件一： 2013年編號 : 廣東工業(yè)管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 申 報 書 項目全稱： 學院名稱： 申報者姓名： 項目類別： □ A.重點委托項目 □ B.重點項目

3、 □ C.一般項目 說明： 1. 申報書各項內(nèi)容均要認真填寫，實事求是。文字表達要準確，書寫要清晰易辨，各項內(nèi)容填寫不下時可自行加頁。對于不合要求的申請書恕不受理。 2．申報書按規(guī)定時間一式三份交給管理學院團委。復印時請用A4復印紙。 3．E-mail：xiangmurenchu@126. com，聯(lián)系電話：69038（孫同學）681109（楊同學） 管理學院團委 二〇一三年 簡 表 負責人情況 姓 名 性別 出生年月 學院/年級/專業(yè)/班 現(xiàn)學歷 學 制 入學時間 項目全稱

4、宿舍電話 手機/短號 QQ號碼 電子郵箱 合 作者 情況 姓 名 性別 年齡 學歷 所在學院/年級/專業(yè) 指導教師 姓名 性別 職稱 工作單位及職務 聯(lián)系電話 教師簡介 學科 分類 （）A.哲學、B.經(jīng)濟、C.社會、D.法律、E.教育、F.管理、 I.歷史、J.心理、K.文學、L.語言、M.其他

5、 一、立論依據(jù) 本項目研究意義和同類研究工作國內(nèi)外現(xiàn)狀（列出主要參考文獻） 一、 研究意義 2、 （國內(nèi)外研究現(xiàn)狀） 三、主要參考文獻： [1] 姚偉,關(guān)永春. 兒童教育與兒童的生活質(zhì)量[J]. 東北師大學報. 2004(02) [2] 姜勇. 論兒童發(fā)展的可能性——從教育的“規(guī)范世界”走向“生活世界”[J]. 學前教育研究. 2002(06) [3] 范宗清,廖麗英. 加強對孩子獨立能力的培養(yǎng)[J]. 父母必讀. 1989(11)

6、 [4] 毛曙陽. 兒童游戲與兒童文化[D]. 南京師范大學 2008 [5 段忠賢. 我國青少年夏令營活動監(jiān)管問題研究[J]. 少年兒童研究. 2010(08) [6] 王堅紅編.學前兒童發(fā)展與教育科學研究方法[M]. 人民教育出版社, 1991 [7] 吳建忠. 3-12歲兒童家庭性教育現(xiàn)狀及對策研究[D]. 西南師范大學 2005 [8] 陳雪鈞. 美國夏令營旅游產(chǎn)品開發(fā)的經(jīng)驗與啟示(上)[N]. 中國旅游報. 2007-05-23 [9] 王喜海. 透析教師教育行為后的緘默知識[J]. 學前教育研究. 2005(Z1) [10] 高振宇. 近代中國學校教育中的兒童問題研究

7、：兒童史學的視角[D]. 華東師范大學 2012 [11] 張育青. 努力探索素質(zhì)教育的運行機制[A]. 學陶師陶 貴在實踐——山西省陶行知研究會第二屆一次學術(shù)年會論文選集[C]. 1996 [12] 徐亦尤,李仲漢,凌遠征,曹澄方. 黨和政府關(guān)懷少年兒童的成長[Z]. 中國教育年鑒. 1949-1981 [13] 藍雪華. 雨雪菲菲看楊柳——兒童教育的現(xiàn)狀及思考[J]. 麗水師范專科學校學報. 2002(04) 二、研究方案 1、 研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題  2. 擬采取的研究方法及可行性分析 3. 本項目的創(chuàng)新之處  4. 年度研究計劃

8、及預期進展 5. 預期研究成果 三、研究基礎(chǔ) 1. 與本項目有關(guān)的研究工作基礎(chǔ)及已具備的研究條件 2. 申請人和項目組主要成員研究工作簡歷（老師的研究工作簡歷） 四、申報者正在承擔的其他研究項目 項目名稱 負責或參與 研究期限 進 展 情 況 無 五、經(jīng)費概算 預算支出科目（圖書資料費、調(diào)研費、文具費、小型會議費、成果打印費、其他費用等） 金額（元） 計 算 根 據(jù) 及 理 由 。

9、 六、申報者所在單位審查意見 （對立項的意義，項目的特色、創(chuàng)新、研究方案的可行性、研究人員素質(zhì)、研究計劃實施所需條件是否有保證等簽署具體意見，并說明是否通過形式審查） 指導教師意見 簽名： 學院團委意見 簽章： 學院主管科研領(lǐng)導意見 學院主管科研領(lǐng)導簽章　　　　　　　　 申報單位公章 年　　月 日 評 審 意 見 立項 意見 □同意立項，并資助；□同意立項，但不資助；□不同意立項。 資助額度 □滾動資助 □重點資助 □一般資助 評審專家簽名： 年　　月 日 七．專家評審的意見 八、資金資助審批意見 同意資助經(jīng)費額度： □滾動資助 □重點資助 □一般資助 □自籌經(jīng)費 批準經(jīng)費：　　　萬元 主管領(lǐng)導簽章： （公 章） 年　　月 日