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說“屏” 陳從周,故宮太和殿皇帝寶座后的屏風,屏風大觀園,屏風大觀園,,屏風大觀園,陳從周（1918—2000），浙江杭州人，原名郁文，室名隨月樓。著名古建筑家、園藝家，又工于書畫，為張大千早年入室弟子，梅蘭竹菊等皆專，1952年任同濟、之江大學教授，曾為博士生導師。有多種刊物出版。被譽為“中華園藝第一人”,檢查預習,給加底線的詞注音或給拼音寫上漢字 忒（ ） 休憩（ ） 韶光（ ） 傖俗（ ） xiāo（ ）魂 n（ ）涼 wi （ ）幕,tuī,q,sho,cāng,銷,納,帷,,屏風（ ） 屏氣（ ）,,傖俗（ ） 寒傖（ ）,wi（ ）幕 wi（ ）護,納涼（ ） 木訥（ ）,,,多音字,形近字,png,bǐng,cāng,帷,維,n,n,chen,字詞釋義,傖俗： 納涼： 緩沖： 雅俗之分： 因地制宜：,粗俗、鄙淺。,享受涼爽。納：享受,使沖突緩和。,高雅和粗俗的區(qū)別。,根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的辦法。,整體感知,1、文中介紹了關于“屏”的哪些知識？ 2、作者對“屏”的感情是怎樣的？,說一說,作者具體介紹了關于“屏”的哪些知識？,按其所在空間,,,,室外屏的作用,室內屏的作用,室外屏,室內屏,1.避免從門外直接望到廳室。,2.屏風上有書有畫，是一種藝術點綴。,3.可以擋風。,4.空間仍然是流動的。,與帷幕相同的作用,“可以緩沖一下視線”,,按建造材料及其裝飾的華麗程度分,,金 屏,銀 屏,錦 屏,畫 屏,石 屏,木 屏,竹 屏,屏風的設置：,,屏風的大小需因地制宜，造型、色彩以及上面的繪畫都不能馬虎。 設置要與整體的相稱，安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體。,室外屏,室內屏,金 屏,銀 屏,錦 屏,畫 屏,,石 屏,木 屏,竹 屏,劃分文章結構層次，理清行文思路。,說 “屏”,,（第一節(jié)）引出說明對象，點出屏風特點。,（二—四節(jié)）,,（第二節(jié)）介紹屏風的作用。,（第三節(jié)）屏風的種類。,（第四節(jié)）屏風在設置上應 注意的問題。,（第五節(jié)）總結全文，再次強調屏風的作用, 點明寫作意圖。,總,分,總,,,把握作者的感情:,1、把“屏”看作是一個富有詩意的名詞，表露了作者對屏風的情有獨鐘；,2、受古詩詞古畫的影響，作者從小就對屏風產生了喜愛和向往之情；,3、后來在實際接觸和研究工作中，對屏風的認識更深，也就“更覺得它實在微妙?！?既寫出了作者對屏風的感情，（作者創(chuàng)作的感情基調）又點出了屏風的特點。,討論： 課文中引用了不少古詩，起什么作用？,1、引用《秋夕》詩句，表達了作者幼時對屏風的向往與喜愛之情，放在開篇，易引起讀者的閱讀興趣。,2、《牡丹亭》中的句子,既說明了屏風的使用范圍，又使語言生動有趣。,3、結尾處的，點出“屏”這種古代器具的文化內涵，表達了作者希望人們更好的開發(fā)和使用屏風的愿望。,引用古詩詞的用意?,使全文具有了濃濃的詩意，增加了文學性,增加了美感,而這和本文的說明對象——屏風——這種中國傳統(tǒng)器具是相稱的。,突出了中國傳統(tǒng)文化的美。,品味賞析,1、本文運用了哪些說明方法？ 各有怎樣的表達作用？ 2、本文在語言方面有哪些特點？ 試舉例說明。,,秋夕 杜牧 銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢。 天階夜色涼如水， 臥看牽?？椗?。,原來姹紫嫣紅開遍，似這般，都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船——錦屏人忒看得這韶光賤?！鳎@祖 《牡丹亭游園驚夢》,銀漢紅墻消息斷，夜闌夢也匆匆。茜窗人去碧廊空， 西風飛白露，冷月照孤松。幾次欲眠眠不得，蕉心剝 盡重重，隔屏數(shù)遍五更鐘，淚珠和恨滴，封在枕函中。 說與旁人深不解，愁多轉覺心閑。紙窗竹戶屋三間， 垂簾無個事，抱膝看屏山。一樓沉檀縈佛火，小樓今夜 新寒。斜風細雨撲疏欄，殘更來永巷，如水夢初還。 懺盡紅情猶有恨，隔簾羞見牽牛。凄涼佛火黯高樓， 擁衾無一語，敲折玉搔頭。但愿思君休再夢，夢時醒 也還休。倩魂頻斷莫勾留，好乘今夜月，一探廣寒秋。 ——張恨水的《金粉世家》冷清秋在小樓參佛誦經(jīng)， 頓悟一生得失，填得《臨江仙》三闋 。,漁家傲 次鳳凰韻 塞北江南游歷慣， 青山幾處堪著眼？ 倦向畫屏閑倚案， 殘陽晚， 一帆競向西風展。 漫漫行程頻望斷， 寒蛩聲里星河爛。 白露泠泠秋月滿， 煙水淺， 客舟泊處鄉(xiāng)關遠。,拓展閱讀 說“簾” 初夏天氣，窗前掛上了竹簾，小齋的境界，分外地感動幽絕，瓶花妥貼，十分宜人。這小天地起了變化，還不是這簾在起左右吧！說起簾，這在中國建筑中是起著神秘作用的東西，與其說得率直點，所謂詩情畫意，而詩情畫意又非千篇一律，真是變化無端。上個月老妻去世了?！氨虡呛熡安煌赋睿€是去年今日意?！比ツ甑慕袢眨P病家中，而今日已是人去樓空。我踏入她的臥室，見了簾影依然，就吟出了古人這句詞來。與那句“重簾不卷留香往”的少年情懷，真是傷心人惟有自家知了。,簾在建筑中起“隔”的作用，且是隔中有透， 實中有虛，靜中動，因此簾后美人，簾底纖月， 簾卷西風，隔簾雙燕，掀簾出臺，等等，沒有 一件不教人遐思，引人入畫。 記得在“文革”中失去的數(shù)十封女作家凌叔華 寫給詩人徐志摩的信，是用榮寶齋特制的花重箋， 畫的是簾影雙燕，毛筆小楷出之，文情令人魂銷。 當年的作家們是如此高雅絕俗。而今事隔幾十年， 她遠客英倫，八十多歲的老人提起此事，還分明 記得呢！ “垂簾無個事，抱膝看屏山”，古人在建筑中， 簾與屏兩者常放在一起，都是起不同的“隔”的 妙用。,簾呢？更是靈活了，廊子里、窗上、門上、室內， 有了它，就不一樣了，慈禧太后垂簾聽政，也要 裝上簾；外國婦女的面紗，也要裝上簾；外國婦 女的面紗，也仿佛是簾。因簾而產生了許多故事： “珠簾寨”、“水簾洞”，以及一些因簾而產生的許 多韻事，真是洋洋大觀。我說，簾與戀音同，簾 者戀也，因物生情，也可說是簾的妙解了。 “隔簾 雙燕飛”是我在兒時最愛欣賞的畫本。如今城市空 氣污染燕子絕跡了，悶人的塑料窗簾，清風畏至。 而簾呢？珠簾太豪華，徐森玉老先生告我，清代 的山西老財家，還是用它。水晶簾沒有見到過， 那最細的要算蝦須簾，如今已入著名博物館。,單就湘簾、竹簾來說，通風好，隔景好，簾影好， 遮陽好，留香好，隔音妙，而且分外雅潔…… 幾乎可說有簾如無簾，可說是有景與無景，靜止 的環(huán)境，產生了動態(tài)，而動態(tài)又因聲、光、影、 風、香……等起了千變萬化的幻境，嘆為妙用?。?簾的美，還要配合著簾鉤、簾架，“百盡蝦須上 玉鉤”，雖未說出什么簾架，想來也不會太寒酸 的。至于“草色入簾青”，疏簾聽雨，那也必然 是很雅潔的竹簾了?！爸楹熌壕砦魃接辍?，只能 在滕王閣上方得體。簾上繡花的繡簾，缺少空 透，棉簾、布簾，只求實用。而簾上畫畫稱畫 簾，但我總不太欣賞它，似乎多此一舉，和假 景來擾亂真情了。素簾起的變化，那真是移步 換影了。,貝聿銘香山飯店設計建成，邀我小住，窗上 裝有竹簾，這迷人的山居，添上這迷人的簾影， 不愧為出于大師手筆，他對中國文化是有深厚 的感情。小至一簾，也不肯輕易放過。我在錄 音機中放出了昆曲《琴桃》，華文漪的那句 “簾卷殘荷水殿風”唱詞，正仿佛簾動風來，客中 尋趣，我則得之了。 今日的建筑師、園林師們，似乎將簾已拋出 九霄云外了。我總感到中國人的用簾，不僅僅是 一個功能問題，它是蘊藏著深厚的文化在內。 ——選自《簾青集》,,,A、確定寫作對象找出寫作對象的特征。,B、決定說明順序安排好寫作結構。,說明文只有抓住事物的特征，才能使讀者對所說明的事物有具體、清晰、準確的了解。,一般地說明事物的成因、方法的文章，往往以時間為序，說明事物形狀、構造，一般以空間順序寫。有的說明文采用分類的方法，可以按照所分的各類為順序進行說明。大多數(shù)不是只用單一的說明順序，而是多種說明順序交錯使用，因此，在寫作時要合理安排好說明順序： 一、要安排好全文布局順序。 二、要安排好說明主體的順序。 三、要安排好段落內部的順序。,說明文的寫作,說明文不是以情感人，而是客觀地說明事物，它追求的是科學的真實。說明的對象是怎樣的，就必須如實地說成是怎樣的。特別是時間、空間、范圍、條件、數(shù)量等方面更要注意。準確，是說明語言的基本特點。,C、初步想好所要采用的說明方法。,多種說明方法在同一篇說明文往往是綜合甚至交錯運用的。這樣綜合運用說明方法，而又有所側重，就能具體而生動地顯示事物的特征，又能給人清晰的印象。 一、選擇說明方法要看能不能有助于達到說明目的。 二、要有助于加強文章的趣味性。 三、綜合運用說明方法時應該有所側重。,D、注意說明文的語言特點。,