《夯實(shí)基礎(chǔ) 突出特色 家庭教育工作碩果累累--xx市婦聯(lián)關(guān)于家庭教育工作的情況匯報(bào)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《夯實(shí)基礎(chǔ) 突出特色 家庭教育工作碩果累累--xx市婦聯(lián)關(guān)于家庭教育工作的情況匯報(bào)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、夯實(shí)基礎(chǔ) 突出特色 家庭教育工作碩果累累--xx市婦聯(lián)關(guān)于家庭教育工作的情況匯報(bào) 家庭教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是培育"四有"新人和跨世紀(jì)人才的有效途徑。多年來(lái)，我市在家庭教育工作中立足實(shí)際，抓住重點(diǎn)，突出特色，積極貫徹落實(shí)江澤民同志關(guān)于教育問(wèn)題談話精神和全國(guó)、省家庭教育工作"九五"計(jì)劃，走出了一條學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的新路子。目前，全市已建立健全各級(jí)各類家長(zhǎng)學(xué)校10687處，建立家教咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)8344個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)家教骨干40萬(wàn)人次，收集家教論文1380篇，在市級(jí)以上刊物發(fā)表701篇。城市和農(nóng)村家長(zhǎng)受教育率分別達(dá)到90%以上和65%以上。小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，幼兒

2、園教育居全省領(lǐng)先水平，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)"九五"家庭教育實(shí)施方案目標(biāo)。96年，我市被省委、省政府表彰為兒少工作先進(jìn)單位；2000年被國(guó)務(wù)院婦兒工委表彰為兒童工作先進(jìn)市；2021年被省婦聯(lián)、省教委表彰為家庭教育工作先進(jìn)單位。概括起來(lái)講，我市的家庭教育工作具有以下特點(diǎn)： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力 我市一直把家庭教育當(dāng)作兒童工作的重點(diǎn)來(lái)抓，并納入了精神文明建設(shè)總體規(guī)劃。各級(jí)普遍建立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作情況定期調(diào)度，定期指導(dǎo)，使工作得以順利進(jìn)行。一是確定目標(biāo)，制定規(guī)劃。在參?;十五"兒童規(guī)劃討論稿的基礎(chǔ)上，及時(shí)與教委協(xié)商，制定了"十五"家教工作實(shí)施方案討論稿，確定了"十五"期間的目標(biāo)

3、任務(wù)。各縣市區(qū)也紛紛行動(dòng)，制定了本地的家教工作實(shí)施方案草稿，從而為"十五"家教工作全面鋪開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各級(jí)又制定完善了家庭教育工作評(píng)估方案，提出了"十五"中期目標(biāo)和最終目標(biāo)的評(píng)估內(nèi)容和評(píng)估方法。二是職責(zé)分工明確。婦聯(lián)、教委多年來(lái)配合密切，做到年年有計(jì)劃、有總結(jié)。具體工作中，婦聯(lián)注重牽頭協(xié)調(diào)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和理論研討，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量舉辦各類家長(zhǎng)學(xué)校，與教育行政部門(mén)對(duì)家教工作進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)；教育部門(mén)負(fù)責(zé)組織教育理論研究部門(mén)和高等院校進(jìn)行家教理論研究和編寫(xiě)家長(zhǎng)學(xué)校教材；教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園舉辦家長(zhǎng)學(xué)校；衛(wèi)生、計(jì)生、民政等部門(mén)負(fù)責(zé)辦好新婚、孕婦、嬰兒家長(zhǎng)學(xué)校；宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)做好社會(huì)輿論引導(dǎo)。

4、各級(jí)教委還將開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校列入對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，使家長(zhǎng)學(xué)校普遍做到了時(shí)間、場(chǎng)地、教師、教材、資金五落實(shí)，?;十五"家教規(guī)劃目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)提供了有力的保障。 二、組織完善，隊(duì)伍健全 一是建立健全了市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)家教領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在各中小學(xué)、幼兒園成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成組織網(wǎng)絡(luò)，保證家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)有組織、有依托。社區(qū)形成了婦聯(lián)干部牽頭，以婦女之家、人口學(xué)校、自辦園所為陣地創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校；以社區(qū)保健站、計(jì)生站、診所為陣地創(chuàng)?;三優(yōu)"咨詢服務(wù)站；以文體活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)校為陣地創(chuàng)辦校外輔導(dǎo)站的社區(qū)家教網(wǎng)絡(luò)。我們每年定期與市教委聯(lián)合對(duì)家庭教育工作先進(jìn)典型評(píng)比表彰，力

5、推家教新經(jīng)驗(yàn)。制度建設(shè)上，市婦聯(lián)、市教委聯(lián)合制定了工作檢查、總結(jié)表彰等制度，以確保各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。以中小學(xué)、幼兒園為陣地的家長(zhǎng)學(xué)校普遍建立起《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》及有關(guān)的考勤制度、例會(huì)制度、考試制度、學(xué)習(xí)授課制度，建立健全了家長(zhǎng)檔案、家長(zhǎng)登記表和其它活動(dòng)檔案。有的家長(zhǎng)學(xué)校還根據(jù)《示范家長(zhǎng)學(xué)校條件》制定?;五好學(xué)員"、"優(yōu)秀家長(zhǎng)"評(píng)選制度和校外教育例會(huì)制度。各項(xiàng)制度的建立，使我市家長(zhǎng)學(xué)校日趨規(guī)范和完善。如高密市東關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校在工作中做到了"八個(gè)一"，即每人一份家庭教育刊物，每月一次家ご鵓?，脡ě普浕粗^渙骰?，一次坚t(yī)探滄侔煲淮巫富?，印发尹S詡醫(yī)套??，向柬?yè)し⒁環(huán)夤?，?/p>

6、倏淮?;優(yōu)秀家長(zhǎng)"表彰會(huì)，大大提高了家長(zhǎng)素質(zhì)。 二是我們重點(diǎn)抓了三支隊(duì)伍的建設(shè)：依靠家教專家、學(xué)者及家教指導(dǎo)教師，形成一支專兼職相結(jié)合的骨干隊(duì)伍；開(kāi)展家教指導(dǎo)教師隊(duì)伍的系統(tǒng)性、專題性培訓(xùn)，使家教指導(dǎo)教師、班主任都能掌握家教指導(dǎo)工作的理論和實(shí)際方法；注重發(fā)?;優(yōu)秀家長(zhǎng)"的示范和激勵(lì)作用，在全市大力推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。目前全市各級(jí)各類優(yōu)秀家長(zhǎng)已達(dá)6500余名。同時(shí)，我們還十分注重家教骨干的培訓(xùn)和管理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，"九五"以來(lái)，全市共舉辦各級(jí)各類家教知識(shí)培訓(xùn)班5700多期，培訓(xùn)骨干50萬(wàn)人次。這支骨干隊(duì)伍活躍在基層，為促進(jìn)家教知識(shí)普及發(fā)揮了重要作用。 三、實(shí)行"四化"教學(xué)，體現(xiàn)地方特色 在家長(zhǎng)學(xué)校管理上，我們狠下功夫，開(kāi)拓思路，闖出了一條教學(xué)科學(xué)化、社區(qū)教育系統(tǒng)化、教材特色化、教學(xué)方式現(xiàn)代化?;四化"教學(xué)路子。 教育科學(xué)化是指各家長(zhǎng)學(xué)校圍繞當(dāng)前家教熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，因人施教。在城市推廣了大、中、小課授課法。大課，就是集體上公開(kāi)課，講授兒童教育、兒童心理學(xué)等大眾教程；中課，就是以班級(jí)為單位進(jìn)行，根據(jù)這一時(shí)期兒童、幼兒的特點(diǎn)，針對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題施教；小課就是給管制型、溺愛(ài)型、放任型孩子的家長(zhǎng)"吃小灶"。在保證教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容的同時(shí)，穿插一些調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)興趣和注意力的活動(dòng)，如舉辦家教知識(shí)百題競(jìng)賽、家長(zhǎng)"開(kāi)放日 [1][2][3]下一頁(yè) 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)