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五年級語文下

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1、五下回顧拓展八 1.把詞語補充完整,并想想這三組詞有什么特點,再各寫一個.花(團(tuán))錦簇 繁花似(錦) 姹紫嫣紅 彬彬(有禮) (含情)脈脈 依依不舍 (目)不(暇)接 應(yīng)(接)不(暇) 眼花繚亂 2.在括號里填上帶“愛”字的詞語。例:非常愛好叫(酷愛)很關(guān)切、很愛護(hù)叫( 關(guān)愛) 愛得十分熱烈叫(熱 愛) 互相之間很友好叫( 友愛) 長對幼過分嬌慣叫(溺 愛) 3.選詞填空。(1)如果那是.(2)如果便是.(3)如果就會. 4.把下列名人名言補充完整。 1)你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值(德國)歌德 (2)讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?(英國)雪萊 (3)

2、果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。 (印度)泰戈爾 (4)假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。 (俄國)普希金 我搜集到的名人名言:一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 愛因斯坦 人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛因斯坦 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 蕭楚女 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德 人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

3、列夫托爾斯泰 人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰 5.讀一讀下列文字,體會語言的妙用,在括號里填上序號。 (1) (2) (3) 抗日戰(zhàn)爭勝利后,著名國畫大師張大千要從上海返回四川老家。行前,他的學(xué)生糜耕云設(shè)宴為大師餞行。這次宴會邀請了梅蘭芳等社會名流出席。宴會伊始,張大千先生向梅蘭芳敬酒時說:“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯?!泵诽m芳不解其意,忙含笑問:“此作何解?”大千先生笑著答道:“你是君子動口,我是小人動手。”張大千先生的幽默引得賓客為之大笑。 遇到挑釁性的問話的時候,用幽默的語言回答,比直接駁斥有時會取得更好的效果。愛迪生致力于制造白熾燈泡的時候,

4、有人取笑他說:“先生,你已經(jīng)失敗了1200次了。”愛迪生回答說:“我的成功就是發(fā)現(xiàn)了一、二百種材料不適合做燈絲!”說完,他自己哈哈大笑起來。 6.默讀短文,完成練習(xí)。喝完咖啡,搖搖杯子(短文閱讀)(1)選擇合適的詞語,填到文中的括號里。 窺見一斑 一頭霧水 無動于衷 莫有外者 盡顯無遺 (2)下面這些行為,在阿曼各表示什么意思? 喝完咖啡,把咖啡在空中搖晃幾下。(不再要了) 把喝空的咖啡杯隨手放在一旁。(再來一杯) (3)請在文中找一找有關(guān)咖啡的趣聞,做個簡要的歸納。 阿曼人鐘愛咖啡,大街小巷布滿了咖啡店,在街心花園或廣場上,都樹立著巨大的茶壺、咖啡壺雕塑??梢哉f,咖啡體現(xiàn)了阿曼人特有的文化傳統(tǒng)。 (4)讀了這篇短文,你感受到阿曼人有什么特點?從短文中用-畫出一兩個最能表現(xiàn)阿曼人特點的詞語。 注重禮節(jié) 熱情豪放。

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