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1、《星星之火，可以燎原》讀后感 “星星之火，可以燎原”，在我幼時念書的時候，就已經(jīng)接觸到這兩句話了，而我的個人對此的理解是：只要心中存在著點滴的希望，就可以通過不斷地努力實現(xiàn)自己的理想。所以，翻開《毛澤東選集》，我毫不猶豫的選擇了閱讀《星星之火，可以燎原》這篇文章，盡管我在此之前對《毛澤東選集》是少為了解，然而“星星之火，可以燎原”卻可以給我不斷前進的力量。 現(xiàn)在，通過查找資料，更是加深了我的理解?！靶切侵穑梢粤窃痹臼侵袊囊痪涔旁?，意思就是說，“新生事物現(xiàn)在雖只有一點小小的力量，但是他的發(fā)展會是很快的，而且前途是光明的?！睂τ谶@句話的引用有：明朝張居正《答云南巡撫何萊山論夷情》：“

2、究觀近年之事，皆起于不才武職、貪黷有司及四方無籍奸徒竄入其中者，激而構(gòu)煽之，星星之火，可以燎原?！?明朝賀逢圣《致族人書》：“天下事皆起于微，成于慎，微之不慎，星火燎原，蟻穴潰堤。吾畏其卒，故怖其始也?！? 關(guān)于《星星之火，可以燎原》這篇文章，毛澤東給林彪寫的一封信。在1930年1月5日，毛澤東公開發(fā)表了一封關(guān)于當時中國革命前途的信，是為答復林彪的一封對紅軍前途究竟應該如何估計的征求意見的信。毛澤東在這封信中批評了當時林彪以及黨內(nèi)一些同志對時局估量的一種悲觀思想。一九四八年林彪向中央提出，希望公開刊行這封信時不要提他的姓名。毛澤東同意了這個意見。在收入本書第一版的時候，這封信改題為《星星之火，

3、可以燎原》，指名批評林彪的地方作了刪改。這就是后來被改題為《星星之火，可以燎原》的文章。 通過學習，我們都應該了解，在列寧的帶領(lǐng)指導下，蘇俄的十月革命取得了勝利。而黨在革命初期（1927年大革命失敗后，中國共產(chǎn)黨發(fā)動了南昌起義、廣州起義、秋收起義一系列的革命暴動，效法蘇俄的革命道路。），學習馬克思列寧主義，也希望是通過城市包圍農(nóng)村的策略來取得勝利，所以進攻國民黨占據(jù)的大中城市，然而都已失敗而告終，最后被迫轉(zhuǎn)入農(nóng)村，走向農(nóng)村革命道路。 但，相當部分的黨和紅軍領(lǐng)導人對當時中國農(nóng)村斗爭與城市斗爭的關(guān)系、農(nóng)村革命根據(jù)地在奪取全國政權(quán)中的作用，則不是十分的清楚，不相信革命高潮會有迅速到來的可能，不贊

4、成擴展農(nóng)村革命根據(jù)地，沒有在游擊區(qū)域建立紅色政權(quán)的思想。關(guān)于這一點，毛澤東在《星星之火，可以燎原》這篇文章中也提到了——“在對于時局的估量和伴隨而來的我們的行動問題上，我們黨內(nèi)有一部分同志還缺少正確的認識。他們雖然相信革命高潮不可避免地要到來，卻不相信革命高潮有迅速到來的可能。因此他們不贊成爭取江西的計劃，而只贊成在福建、廣東、江西之間的三個邊界區(qū)域的流動游擊，同時也沒有在游擊區(qū)域建立紅色政權(quán)的深刻的觀念，因此也就沒有用這種紅色政權(quán)的鞏固和擴大去促進全國革命高潮的深刻的觀念?！? 就是在1927年大革命失敗以后，經(jīng)過兩年多的革命實踐，毛澤東對農(nóng)村革命道路在中國民主革命中的重要性有了較為深刻的認

5、識。所以，針對上述部分黨和紅軍領(lǐng)導人錯誤的觀點，毛澤東寫了此文章，他從中國革命的實際情況出發(fā)，分析了上述理論的錯誤及其來源，指出這些理論是不適合中國革命的實情的，論述了只有發(fā)展農(nóng)村革命根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的道路，才能促進全國的革命高潮。他認為在中國的環(huán)境里革命的“星星之火”不僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性。就是毛澤東的這篇《星星之火，可以燎原》，在那時不知安定了多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。星星之火可以燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旗幟飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的方向。 新生的革命力量雖然在開始的時候還是很弱小，但他是先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表著未

6、來革命發(fā)展的趨勢。舊勢力固然強大，但終究是要被新生事物所取代的，毛澤東認為，看事情必須要看到它的實質(zhì)，而且這才是可靠的科學分析方法。這個觀點在大革命勝利以后得到了充分的證明。 當然，針對這種“以農(nóng)村包圍城市”的戰(zhàn)略政策，毛澤東在文中從兩個方面來進行了說明： 一，“中國是一個半殖民地”。在半殖民地半封建的中國，農(nóng)民是受帝國主義和封建勢力壓迫和剝削的主要群眾，農(nóng)民是反帝反封建的民主革命的主力軍。這也就是說，中國革命最深厚的力量源泉，是在廣大的農(nóng)村。中國的民主革命實質(zhì)上就是農(nóng)民革命，中國的武裝斗爭實質(zhì)就是農(nóng)民戰(zhàn)爭。中國共產(chǎn)黨深入農(nóng)村，發(fā)動農(nóng)民進行武裝斗爭，建立根據(jù)地，就把廣大農(nóng)村變成為中國民主革

7、命走向勝利的主要的戰(zhàn)略基地；中國“統(tǒng)治階級內(nèi)部互相長期混戰(zhàn)”。中國是許多帝國主義國家間接統(tǒng)治的半殖民地。帝國主義在中國分別扶植不同的軍閥作為自己的代理人。軍閥之間的利益沖突，使得他們相互間進行著持續(xù)不斷的戰(zhàn)爭。這樣，“便給了一種條件，使一小塊或若干小塊的共產(chǎn)黨領(lǐng)導的紅色區(qū)域，能夠在四圍白色政權(quán)包圍的中間發(fā)生和堅持下來”。特別是在統(tǒng)治階級力量比較薄弱的邊界地區(qū)的農(nóng)村，更易于紅色區(qū)域的發(fā)生和發(fā)展。以上兩方面說明，在半殖民地中國的條件下，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以此促進全國革命高潮，不但是可能的，而且是必然的。 二，“星星之火，可以燎原”。針對當時的革命力量弱小，使一些同志產(chǎn)生了悲觀思想，“特別是我們

8、在紅軍中工作的人，一遇到敗仗，或四面被圍，或強敵跟追的時候，往往不自覺地把這種一時的特殊的小的環(huán)境，一般化擴大化起來，仿佛全國全世界的形勢概屬未可樂觀，革命勝利的前途未免渺茫得很?！钡惹闆r，毛澤東詳細分析了引起革命發(fā)生、發(fā)展的統(tǒng)治階級內(nèi)部的種種矛盾，著重分析了如何察看引起革命高潮的各種矛盾發(fā)展狀況，然后說：“如果我們認識了以上這些矛盾，就知道中國是處在怎樣一種惶惶不可終日的局面之下，處在怎樣一種混亂狀態(tài)之下。就知道反帝反軍閥反地主的革命高潮，是怎樣不可避免，而且是很快會要到來。中國是全國都布滿了干柴，很快就會 “星火燎原”。 對這兩個方面的簡單分析，足以體現(xiàn)了毛澤東作為一位偉大的無產(chǎn)階級革命

9、家的高瞻遠矚，也展現(xiàn)了他思想的偉大和深邃。而在《星星之火，可以燎原》這篇文章中，除了可以整體把握毛澤東同志的偉大理論觀點外，作為大學生的我們還應該懂得從更多的地方將毛主席的主義實踐到我們的實際生活中。 而我，讀完了《星星之火，可以燎原》，不能不說的感觸。 “現(xiàn)時中國革命的主觀力量雖然弱，但是因為反革命力量也是相對地弱的，所以中國革命的走向高潮，一定會比西歐快。”毛澤東通過分析了現(xiàn)階段的中國革命，得出如是說的總結(jié)。自從進入廣東石油化工學院的生物技術(shù)專業(yè)，班主任和不少科任老師都會對我們說“生物時代很快就會到來的，只要你們努力學習基礎(chǔ)知識，憑著自己的不懈努力考取更高的學位證，終有一天在生物這個領(lǐng)

10、域有所作為的”，仿佛生物革命還需要我們這一代人的不斷努力奮斗才行?！傲α侩m然弱，但也是相對的弱，所以革命走向高潮一定會快的”，而我深深的結(jié)合自己現(xiàn)階段的情況，相信只要我肯不斷的努力，終會有所作為的，盡管面對的寒心的求職狀況。在這里，就得用一句老話了——“星星之火，可以燎原?！?，現(xiàn)在雖只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會是很快的。 在此，在《星星之火，可以燎原》中還提到——“對反革命力量的估量也是這樣，決不可只看它的現(xiàn)象，要去看它的實質(zhì)?！睂τ诖髮W生的我們，又顯得何其重要，看待事物不能只看其表象而要去看其實質(zhì)。凡事三思而后行，做人處事應當謹慎而切忌輕率魯莽，這應該我們?nèi)粘Ｉ钪袑ψ约旱囊蟆?

11、最后，我們縱觀全文《星星之火，可以燎原》進行總結(jié)——在中國革命嚴重轉(zhuǎn)折關(guān)頭，毛澤東以巨大的理論勇氣和創(chuàng)造才能，探索出復興和發(fā)展中國革命的道路，堅持從實際出發(fā)、實事求是、理論聯(lián)系實際這樣一條唯物主義的思想路線，從而引導了中國共產(chǎn)黨的革命偉大勝利。學習了《星星之火，可以燎原》，重新給予了我的不僅僅是不畏強弱的積極樂觀向上態(tài)度，積極開朗的面對未來和努力的把握好現(xiàn)在；還應該是在我們的大學日常生活中能夠?qū)嵤虑笫?，通過學習知識理論來應用聯(lián)系于實際，這些才是我們大學生應該學習掌握的。 參考文獻 1、《毛澤東選集》（一卷本） 人民出版社出版，1964.4. 2、《中國近現(xiàn)代史綱要》 高等教育出版

12、社北京，2007.2 2013年6月19日星期三 張鎮(zhèn)柳 畢業(yè)論文答辯開場白 尊敬的主持人、評委老師： 早上好，我是09春行政管理本科的學生——xxx。我的畢業(yè)論文題目是《論我國城市公共物品及其供給》，指導老師是xxx老師。我的論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿，得到了x老師的精心指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間內(nèi)完成了論文的寫作。不論今天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。 首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。 隨著全球經(jīng)濟一體化的突飛猛進,國家之間的經(jīng)濟界限漸趨模糊,但卻

13、使國家次級的經(jīng)濟形式――城市經(jīng)濟的重要性日漸突出起來,城市之間的競爭正成為國家之間競爭的重要依托。世界各國(地區(qū))政府都正積極致力于培育和提高城市競爭力,而城市公共物品的供給則是推動城市競爭力提高的重要因素,城市公共物品的供給理所當然地受到了各國(地區(qū))政府的高度重視。在二十一世紀的今天,城市化不僅是我國經(jīng)濟增長的一個支撐點,也是增進國民福利的重要手段,若處理不當則會成為我國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的障礙。未來10幾年,中國城市化將進入從40%發(fā)展到70%的國際公認的加速發(fā)展時期。隨著中國城市化進程的日益加快,如何在新的形勢下,實現(xiàn)城市公共物品有效地供給以滿足城市發(fā)展的需要,成為我們當前急需解決的重大

14、問題。為此，研究我國城市公共物品的問題，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。于是最終將論文題目定為《論我國城市公共物品及其供給》。 其次，說說文章的具體結(jié)構(gòu)。 論文闡述了城市公共物品的定義及特點，分析了我國城市公共物品供給不足的現(xiàn)狀及城市公共物品供給方式，著重探討目前提高我國城市公共物品供給的方法：樹立“公共財政”觀念,轉(zhuǎn)變政府職能 ；加快投資融資體制的改革,加大對城市公共物品的投資 ；改進政府對公共物品生產(chǎn)的管制方法 ；發(fā)揮市場與社會的力量,形成供給主體多元化格局等。 只有切實做好對城市公共物品的供給，才能使公共物品滿足城市公眾的需要，更有效地為社會和民眾服務(wù)。唯有如此，和諧社會的建設(shè)才會事半功倍。 我想談?wù)勥@篇論文存在的不足：限于各種條件的制約，使得本論文對城市公共物品的供給方式探索不夠深入，還需要繼續(xù)進行思考和探索。 最后，再次感謝x老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給與的悉心幫助與指導；其次我要感謝各位專業(yè)老師在這兩年來我的教育與培養(yǎng)，使我初步掌握了行政管理專業(yè)的基本知識，還要感謝本專業(yè)同學對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子很快樂！也很難忘！ 懇請各位老師、同學們進行批評指正。謝謝大家！ 8 - -