《五年級下冊 第5課 我來出謀劃策 自主活動課教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級下冊 第5課 我來出謀劃策 自主活動課教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 時 教 學 筆 記 第 周第 課時 授課時間: 年 月 日 課題 自主活動 內(nèi)容 P27 課型 自主活動 教學目標 1、知識與技能 學習網(wǎng)絡調(diào)查學習的使用方法 2、過程與方法 利用搜索引擎的方法，養(yǎng)成自學的能力 3、情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學生學習計算機、探索新知的欲望和興趣，養(yǎng)成良好學習的習慣。 學生養(yǎng)成良好的審美情趣 重點 利用搜索引擎的方法，學習網(wǎng)絡調(diào)查的方法 難點 利用搜索引擎的方法，養(yǎng)成自學的能力 突破 動手操作 教學準備 計算機和一些簡單的課件欣賞 環(huán)節(jié)時間 教學內(nèi)容 師生活

2、動 復案 1、導言 2、出示活動一 4、成果展示 復習學習過的網(wǎng)絡聯(lián)系方式 在網(wǎng)絡游戲大行其道的年代，作為一名小學生，該如何處理好學習，生活與網(wǎng)絡的關系呢？讓我們從調(diào)查問卷開始吧 出示任務 1針對網(wǎng)絡游戲給學生的生活帶來的影響展開調(diào)查 2對調(diào)查結果整理成一份調(diào)查報告 3、明確今后應如何對待網(wǎng)絡游戲 操作指南 1、設計一個調(diào)查問卷的內(nèi)容，可以上網(wǎng)搜索相關資料。信息作為參考 2、充分利用網(wǎng)絡論壇、電子郵件……完成調(diào)查 （學生練習，教師巡視指導） 1通過（）途徑開展本次調(diào)查 2接受調(diào)查的人數(shù)有（）人 3 我得出的結論 在交流過程中，組織學生討論?？偨Y分類 板書 設計 課后 反思 優(yōu)：學生能夠運用因特網(wǎng)工具來解決問題 缺：在解決問題過程中不善于歸納方法 改：通過引導，讓學生明確方法