《2016年湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 xi ɡǔ(　　　　)　jiū zhe(　　　　)　ni ji(　　　　) cū ɡuǎnɡ(　　　　)　ɡān s(　　　　)　zh l(　　　　) lǚ c(　　　　)　 mi znɡ(　　　　) 二、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(填序號(hào)) 新鮮:①?zèng)]有變質(zhì)。②(花朵)沒有枯萎。③(空氣)經(jīng)常流通。④(事物)出現(xiàn)不久,還不普遍。 1.摘下來的桂花,朵朵完整、新鮮。(　　) 2.今天,奶奶買的青菜很新鮮。(　　) 3.如今,手機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮東西了。 (　　) 4.清晨,校園里的空氣真新鮮啊!(　　) 三、選詞填空。 五湖四?！∫怀刹蛔儭∑仍诿冀蕖?yīng)接不暇　不遺余力　千載難逢 1.世界上的事物都是變化發(fā)展的,沒有一樣?xùn)|西是(　　　　　)的。 2.這件事再難辦,你也要(　　　　　)地辦好它。 3.要是今年遇上(　　　　　)的好天氣,一定又是豐收年。 4.期末考試的日子已經(jīng)(　　　　　)了,你再不復(fù)習(xí)就來不及了。 5.汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人(　　　　　)。 6.我們都來自(　　　　　),為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到一起來了。 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 名不(　　)(　　)　橫沖(　　)(　　) 零零(　　)(　　)　異口(　　)(　　) 不知(　　)(　　)　傷痕(　　)(　　) 屈指(　　)(　　)　(　　)(　　)露宿 (　　)(　　)多姿 五、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。 1.她像一只動(dòng)聽的百靈飛進(jìn)了軍營(yíng),歌聲縈繞在戰(zhàn)士們的心間。(　　　　) 2.這份厚禮你無(wú)法拒絕,這個(gè)儀式你難以回避,這個(gè)場(chǎng)面你不能不感動(dòng)!(　　　　) 3.公路上滿是大大小小的石頭,汽車如同在跳搖滾,顛得人無(wú)法坐穩(wěn)。(　　　　) 4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 (　　　　) 六、按要求寫句子。 1.作為一名少先隊(duì)員,怎么能不遵守學(xué)校制度呢?(改為陳述句) 2.他遇到什么困難。他能想辦法解決。 (用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話) 3.我們從小要吃苦耐勞的精神。 (修改病句) 七、閱讀理解。 (一)洗　　臉(節(jié)選) 女演員內(nèi)疚不已:“你為什么不早告訴我?” “排長(zhǎng)命令我,一定要對(duì)你保密。你是我們哨所來的第一個(gè)女同志,我們愛聽你唱的歌,你的嗓子干了,我們就聽不到動(dòng)聽的歌兒了?！? 女演員幾乎用命令的口吻說:“從明天開始,不許你給我送水?！? 通信員急了,又是搖頭又是擺手:“不成不成,我的任務(wù)就是為你燒水,不然我會(huì)挨批評(píng)的?！? 通信員每天早晚照樣給她送來一盆熱水,但女演員開始拒絕用水。臉上緊繃的皮膚,干澀的嘴唇,使她從天使變成了灰姑娘,唱歌時(shí),甜甜的聲音里也多了一絲沙啞。 第四天清晨,她剛剛起床,聽到敲門聲,開門一瞧,見門口擺著一盆熱水,一排官兵整齊地列隊(duì)站在門口。沒等她說話,戰(zhàn)士們異口同聲地說:“請(qǐng)洗臉!” 如此場(chǎng)面讓女演員不知所措。 這份厚禮你無(wú)法拒絕,這個(gè)儀式你難以回避,這個(gè)場(chǎng)面你不能不感動(dòng)!她只覺眼底的那股淚泉,在這個(gè)干枯的季節(jié)一個(gè)勁兒地往外涌。她緩緩地走向那個(gè)盛滿深情和厚愛的臉盆,在幾十個(gè)官兵純真的眼光里,開始了一次最隆重的洗臉,一次最神圣的洗禮。 1. 女演員為什么內(nèi)疚不已? 2.“排長(zhǎng)命令我,一定要對(duì)你保密?！边@個(gè)秘密是 　 , 從中可以看出戰(zhàn)士們　　　　　　　　　　　的優(yōu)秀品質(zhì)。 3.假如你是這位女演員,在這次最隆重的洗臉時(shí),你的內(nèi)心會(huì)有什么想法呢?試著寫一寫她的心理活動(dòng)。 (二)隨手把身后的門關(guān)上 英國(guó)前首相喬治有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。 有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎?”朋友很納悶。 “哦,當(dāng)然有這個(gè)必要?！眴讨挝⑿χ鴮?duì)朋友說:“我這一生都在關(guān)我身后的門,你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時(shí),也是將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后你又可以重新開始?！? 朋友聽后,陷入了沉思中。喬治正是憑著這種精神一步步走向了成功,踏上了英國(guó)首相的位置。 “我一生都在關(guān)我身后的門!”多么(經(jīng)典　精美)的一句話!從昨天的風(fēng)雨里走過來,身上難免(沾染　沾上)一些塵土和霉氣,心中多少留下一些酸楚的記憶,這是不能完全抹掉的。我們(需要　必須)總結(jié)昨天的失誤,但是我們不能對(duì)過去的失誤和不愉快耿耿于懷,傷感也罷,悔恨也罷,都不能改變過去,不能使你更聰明、更完美。如果總是背著沉重的懷舊包袱,為逝去的流年傷感不已,那只會(huì)白白耗費(fèi)眼前的大好時(shí)光,也就等于放棄了現(xiàn)在和未來。(追悔　后悔)過去,只能失掉現(xiàn)在;失掉現(xiàn)在,哪有將來! 正如俗話所說( )為誤了頭一班火車而懊悔不已的人( )往往還會(huì)錯(cuò)過下一班( ) 1.短文第1自然段中破折號(hào)的作用是(　　)。 A.表轉(zhuǎn)折　　 B.語(yǔ)意、語(yǔ)言中斷 C.解釋說明　 D.表因果關(guān)系 2.聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。 (1)納悶: (2)耿耿于懷: (3)逝去: 3.用“　　”畫出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 4.在文中最后一個(gè)自然段的“( )”里填入合適的標(biāo)點(diǎn)。 5.為什么說“誤了頭一班車而懊悔的人往往還會(huì)誤下一班車”? 八、寫作。 我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)過了不少精彩的課文。回憶一下,哪一篇你最喜歡,讓你印象最深?請(qǐng)選擇自己最喜歡的課文寫一篇讀后感,題目自擬,400字以上。 第五單元提升練習(xí)參考答案 一、峽谷　揪著　內(nèi)疚　粗獷　干澀　佇立　屢次　埋葬 二、1.②　2.①　3.④　4.③ 三、1.一成不變　2.不遺余力　3.千載難逢　4.迫在眉睫　5.應(yīng)接不暇　6.五湖四海 四、虛傳　直撞　星星　同聲　所措　累累　可數(shù)　風(fēng)餐　婀娜 五、1.比喻　2.排比　3.擬人　4.夸張 六、1.作為一名少先隊(duì)員,不能不遵守學(xué)校制度。 2.他不管遇到什么困難,都能想辦法解決。 3.我們要從小培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 七、(一)1.因?yàn)樗庾R(shí)到自己每天揮霍了許多水。 2.水資源非常緊張,戰(zhàn)士們每天把女演員用過的水?dāng)€起來,先洗臉,再洗腳　先人后己、真誠(chéng)無(wú)私 3.提示:寫一寫女演員的心理活動(dòng)即可。 (二)1.C　2.(1)疑惑不解?！?2)事情(令人牽掛、不愉快的)在心里,難以排解?！?3)(時(shí)間、水流等)過去?！?.經(jīng)典　沾染　需要　追悔 4.:“　,　。”　5.因?yàn)橹活欁坊谶^去,很有可能失掉現(xiàn)在。 八、略 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！