《八年級下冊道法【分層練習(xí)】《公民基本權(quán)利》（人教）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級下冊道法【分層練習(xí)】《公民基本權(quán)利》（人教）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《公民基本權(quán)利》分層練習(xí) ◆ 基礎(chǔ)過關(guān) 1、 單項選擇題 1.“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)” （ ） ①權(quán)利和義務(wù)是對立的 ②權(quán)利和義務(wù)總是一致的 ③權(quán)利和義務(wù)互為條件 ④權(quán)利和義務(wù)互相依存 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 星期天，小紅、小麗兩位同學(xué)到某商店買學(xué)習(xí)用品，在他們付完錢，準(zhǔn)備離開的時候，營業(yè)員懷疑他們偷東西，并強行對他們搜身，結(jié)果一無所獲。據(jù)此回答2—3題。 2.商店營業(yè)員的行為侵犯了兩位同學(xué)的（ ） A.人身自由權(quán) B.肖像權(quán) C.政治權(quán)

2、利 D.經(jīng)濟權(quán)利 3.面對營業(yè)員的行為，兩位同學(xué)的正確做法是（ ） A.大事化小，小事化了，自認(rèn)倒霉 B.拿起法律武器，維護自己的合法權(quán)益 C.找個朋友將商店營業(yè)員痛打一頓 D.反正我們沒偷，隨便你怎么搜 4.公民最基本的權(quán)利是（ ） A．政治權(quán)利 B．經(jīng)濟權(quán)利 C．文化教育權(quán)利 D．人身自由權(quán)利 ◆ 知識鞏固 二、簡答題 5.當(dāng)你遇到下列情景，你的正確做法是什么?簡要說明這樣做的理由。 （1）你所在的社區(qū)文化市場管理混亂，很多人對此非常不滿。 正確做法： 理由： （2）

3、你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設(shè)施質(zhì)量問題造成重傷。 正確做法： 理由： ◆ 能力提升 三、分析說明題 6. 近日某市物價局舉行了重新核定普通高中學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)聽證會,對市教育局提出的“重新核定普通高中學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)方案”進行聽證。多數(shù)代表對重新制定我市高中學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)的方案表示贊同，也有部分代表提出了不同看法和需要修改完善的建議。 （1）在聽證會上，代表們行使了公民的什么權(quán)利? （2）公民行使這一權(quán)利的途徑有哪些? ◆ 參考答案： 一、選擇題 1.B 2.A 3.B 4.D 二、簡答題 5.（1）正確做法：向有關(guān)部門反映意見，寫信到報社或“市長信箱”投訴。理由：我們應(yīng)該正確行使自己的監(jiān)督權(quán)利。（2）正確做法：建議朋友的家長向法院提出訴訟，要求該游樂場作出賠償。理由：我們要增強法律意識。 三、分析說明題 6. （1）批評建議權(quán)或監(jiān)督權(quán)。（2）①可以向人大代表反映情況，②還可以通過新聞媒體公開發(fā)表意見;③給有關(guān)國家機關(guān)寫信，打電話、發(fā)電子郵件，以及當(dāng)面反映意見。 3