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1、 第六課 “我”和“我們” 第1課時 集體生活邀請我 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解集體的含義，體會在集體中獲得的溫暖。 2.知道集體力量的來源，理解個人與集體之間的關(guān)系。 3.理解集體的作用。 二、自主預(yù)習(xí) 1.在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到 和 ，獲得安全感和 。 2. 是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。 3.集體并不是成員簡單相加，而是有共同目標(biāo)、 的整體。 4.個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn) ，產(chǎn)生強大的 。 5.集體有助

2、于我們獲得安全感和 ，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，擴大視野，獲健康成長。 三、合作探究 童謠：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。” 漫畫： 思考：從童謠和漫畫中，我們可以知道個人和集體的關(guān)系是怎樣的？ 四、隨堂演練 1.集體的聯(lián)結(jié)度與成員感受集體溫暖的關(guān)系是：集體的聯(lián)結(jié)度________，成員感受到的集體溫暖就________。(　　) A．越小　越高　　 B．越小　越低 C．越高　越小

3、 D．越高　越多 2.我們生活在班級和學(xué)校這個大家庭里，我們熱愛我們共同的家，是因為(　　) ①我們在集體中受到尊重和關(guān)愛?、诩w帶給我們溫暖?、塾辛思w我們什么都不缺了　 ④在集體中我們能獲得安全感和歸屬感 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3.一個人在一個集體中找到自己的位置，是一個歸屬感的問題。當(dāng)你處在一個集體中的感覺跟你預(yù)想和相差不是很大的時候，你感到你屬于這個集體，這個集體需要你。對于歸屬感說法正確的是(　　) ①每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多個群體?、谌巳硕枷Ｍ诩w中獲得安全感 ③個人

4、認(rèn)同自己屬于群體中的一員就容易產(chǎn)生歸屬感?、軞w屬感就是榮譽感 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 4.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員(　　) ①應(yīng)散發(fā)自己的光和熱　②應(yīng)相互體貼、相互幫助 ③首先要滿足個人利益　④要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5.人們常說“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”。集體的力量來源于(　　) A．個人力量的相加

5、 B．成員數(shù)量的多少 C．成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作 D．超強的個人實力 6.“一個人像棵小草，集體則是抗拒暴風(fēng)雨的森林。這句俗語揭示的深刻道理是(　　) ①一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?、诩w的力量在于成員數(shù)量的多少?、蹐F結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力?、芗w的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 五、課后反思 【答案】 自主預(yù)習(xí) 1.尊重 理解 歸屬感 2.集體榮譽 3.分工明確 4.優(yōu)勢互補 合力 5.自信心 合作探究 合作探究 ①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)一心，這種向心力可以凝聚集體成員的力量，一起為完成共同目標(biāo)而努力。②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們才得到完成許多單憑一己之力無法完成的事。 隨堂演練 1.D 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D 3