《2022八下道法體驗式教學(xué)【教學(xué)課件】《公民權(quán)利的保障書》（人教）ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022八下道法體驗式教學(xué)【教學(xué)課件】《公民權(quán)利的保障書》（人教）ppt課件（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 第一單元 第一課公民權(quán)利的保障書暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 國徽及國徽法1954年9月，第一屆全國人民代表大會一次會議及其通過的中華人民共和國憲法第一百零五條規(guī)定：“中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。”以后歷次憲法均予以確認。激情階段暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 今天，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)國家的根本大法憲法的相關(guān)知識。你知道國家憲法日是哪一天嗎？導(dǎo)行階段暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 1）有哪些場所懸掛國徽呢？暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 【提示】國徽是中華人民共和國的象征和

2、標志。2）為什么這些國家機關(guān)和場所要懸掛國徽？行走的國徽3）為什么我國很多國家機關(guān)的名稱里有“人民”二字？【提示】我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 一、國家權(quán)力屬于人民我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一權(quán)力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。1.我國憲法的基本原則是什么？2.憲法是如何使一切權(quán)力屬于人民的憲法原則得以實現(xiàn)的？暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 憲憲 法法1）確認我國的國家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位。2）規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度 奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。3）規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基

3、本途徑和形式。4）規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。5） 規(guī)定國家武裝力量屬于人民，它的任務(wù)是鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動等等。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 探究與分享公民可以通過哪些途徑和形式參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、管理社會事務(wù)？【提示】途徑包括選舉、投票、協(xié)商、座談會、論證會、聽證會、批評、建議、通過平面媒體和網(wǎng)絡(luò)討論國家政務(wù)等等。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 相關(guān)鏈接我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利非常廣泛。宗教信仰自由政治權(quán)利和自由文化教育權(quán)利和自由人身自由暢言教育人民教育出版社 八年級

4、下冊 P5：在第二屆全國青少年模擬政協(xié)活動中，中學(xué)生扮演政協(xié)委員，通過實地調(diào)研撰寫了大量提案，在全國政協(xié)委員的指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的修改和完善，最終形成能夠提交政協(xié)會議的正式提案。【提示】作為中學(xué)生我們也要積極參與國家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國家主人應(yīng)盡的責(zé)任。中學(xué)生通過撰寫提案參與國家事務(wù)，這給我們什么啟示？探究與分享暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 二、國家尊重和保障人權(quán)發(fā)展義務(wù)教育提供營養(yǎng)午餐開辦農(nóng)家書屋開展再就業(yè)培訓(xùn)暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 1）以上四幅圖分別說明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實現(xiàn)的？2）請列舉自己感受到的國家改善公民生存與發(fā)展狀況的實例。暢言教育人民教育出版社 八年

5、級下冊 全民納入醫(yī)療保險體系和社會保障制度國家改善公民生存與發(fā)展狀況的實例暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是人的自由、平等地生存和發(fā)展。1.人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是什么?暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 2.為什么說在我國人權(quán)的主體和人權(quán)的內(nèi)容非常廣泛？人權(quán)主體人權(quán)主體我國公民外國人保護個人保護群體人權(quán)內(nèi)容：人權(quán)內(nèi)容：既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 3.我國是如何尊重和保障人權(quán)的？（1）尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。（2）行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和

6、保障人權(quán)的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 P8：2016年9月29日，國務(wù)院發(fā)布關(guān)于加快推進“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的指導(dǎo)意見，要求推進服務(wù)事項網(wǎng)上辦理做到政務(wù)服務(wù)事項“應(yīng)上盡上、全程在線”。【提示】是的，這一舉措是行政機關(guān)尊重和保障人權(quán)，堅持依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政、簡政放權(quán)的具體體現(xiàn)。對于這一舉措，有人認為它能夠讓政府服務(wù)更便捷。你怎么看？探究與分享暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 P8：人民法院在審理案件過程中考慮到原告柯先生的實際困難，積極與被告溝通，前往柯先生住地開庭，促成雙方當(dāng)事人和解?！咎崾尽糠ㄔ旱淖龇ㄓ欣谧鹬睾?/p>

7、保障人權(quán)，依照憲法和法律規(guī)定，保障公民合法權(quán)益。人民法院的做法對于保障柯先生的合法權(quán)益有何積極作用？探究與分享暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 （3）審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。（4）國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 拓展空間人民日報：中國貢獻脫貧奇跡 世界稱羨在中共十九大即將召開之際，恰逢10月17日第25個國際消除貧困日（同時也是中國第4個國家扶貧日）到來。很多國際機構(gòu)、國際組織紛紛對中國減貧事

8、業(yè)所作的貢獻給予高度評價。 “我認為中國減貧的成就是人類歷史上最偉大的歷史事件之一。世界極端貧困人口從40%下降至現(xiàn)在的10%，大多數(shù)貢獻來自中國，因此我們一直在努力學(xué)習(xí)中國減貧的經(jīng)驗。中國的減貧努力具有歷史意義。”在今年國際貨幣基金組織和世界銀行年會期間，世界銀行行長金墉如是說。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 依據(jù)中國扶貧開發(fā)報告2016數(shù)據(jù)，從1981年至2012年，中國貧困人口減少了7.9億，占全球減少貧困人口的71.82%。由于中國的貢獻，全球人類發(fā)展指數(shù)提前2年多達到2014年的水平。2015年7月6日聯(lián)合國發(fā)布的2015年千年發(fā)展目標報告顯示，中國極端貧困人口比例2014年下降

9、到4.2%，中國成為世界上減貧人口最多的國家，也是世界上率先完成聯(lián)合國千年發(fā)展目標的國家。過去5年，中國有5564萬人擺脫貧困，相當(dāng)于平均每3秒就有一人跨過貧困線。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 國家為什么大力開展扶貧工作？你認為國家應(yīng)該如何幫助貧困人群？【提示】人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容是人的自由、平等的生存和發(fā)展，開展扶貧工作就是在尊重和保障人權(quán)；幫助貧困人群：結(jié)合實際情況具體問題具體分析。暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 1.欣賞漫畫幸福網(wǎng)事。漫畫反映了（）隨堂演練人民是國家的主人 在我國，公民和人民的范圍是一致的 我國是人民當(dāng)家做主的國家 法律確認、保障公民的權(quán)利A. B. C. D. 暢言教育人民教育出版社 八年級下冊 2.我國憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經(jīng)濟文化權(quán)利等基本權(quán)利。這說明（ ）A.憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 B.憲法是全體公民的最高行為準則C.憲法是公民權(quán)利的保障書 D.憲法具有最高的法律效力謝謝觀看！暢言教育二維碼掃一掃，提出你的建議！暢言教育謝謝觀看！暢言教育二維碼掃一掃，提出你的建議！暢言教育同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全謝謝觀看！暢言教育二維碼掃一掃，提出你的建議！暢言教育知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根