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五彩青春路,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1. 是青春期的正常反應(yīng)。我們的身體在快速成長,心理卻不夠成熟,生理和心理的落差常常使我們陷入困惑。我們應(yīng)該學(xué)著進(jìn)行 。 2. 不斷增強(qiáng)是青春期的重要心理特征。由于年齡和社會(huì)閱歷的原因,我們對(duì)事物的判斷還有一定的 ,獨(dú)立自主地處理問題的能力還不夠強(qiáng)。 3. 是青春期常見的心理現(xiàn)象。處于青春期的我們,心理上一定程度的閉鎖是 的,但如果任其發(fā)展,就會(huì)使我們變得不安、憂慮、苦悶甚至 。 4.嘗試 、 是青春期的行為特點(diǎn)。我們對(duì)社會(huì)和人生缺乏足夠的了解和體驗(yàn),對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和見解還很 、 。,困惑,自我調(diào)節(jié),獨(dú)立意識(shí),盲目性,閉鎖心理,正常,抑郁,接觸社會(huì),理解社會(huì),片面,膚淺,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,5.青春的色彩是 的,但五彩青春路,充滿了快樂和 。,斑斕,夢想,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.獨(dú)立性和依賴性 青春期的少年在心理特點(diǎn)上突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。如在生活上不愿受父母過多的照顧和干預(yù),否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒;對(duì)一些事情是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強(qiáng)烈的表達(dá)自己意見的愿望;但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足,經(jīng)常碰壁,又不得不從父母那里尋找方法、途徑或幫助,再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立、父母的權(quán)威作用等又使其依賴父母。,,2.成人感與幼稚感 青春期的少年在心理特點(diǎn)上突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感——認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,長成大人了。在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面,表現(xiàn)出成人的樣式。在心理上,渴望別人把自己看作大人。但由于年齡不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性,在思想和行為上往往盲目性較大,易做傻事、蠢事,帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。 3.渴求感與壓抑感 青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟,出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性,想了解性知識(shí),喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學(xué)校、家長和社會(huì)輿論的約束、限制,使青春期的少年在情感和性的認(rèn)識(shí)上存在著既非常渴求又不好意思表現(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。,1,2,3,4,5,6,1.有人把青春期說成是煩惱期,這是因?yàn)? ) A.青春期的心理充滿矛盾和困惑 B.青春期充滿活力 C.青春期是人生最艱苦的時(shí)期 D.青春期學(xué)習(xí)很辛苦,答案,1,2,3,4,5,6,2.青春期的行為特點(diǎn)是( ) A.常常陷入困惑 B.獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng) C.常常產(chǎn)生閉鎖心理 D.嘗試接觸社會(huì)、理解社會(huì),答案,1,2,3,4,5,6,3.新新今年13歲,最近越來越覺得與父母無話可說。面對(duì)父母的嘮叨,他總是極不耐煩地說:“你們根本就不理解我!”對(duì)此,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.新新已經(jīng)進(jìn)入青春期 B.新新的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng) C.新新希望得到父母的理解 D.新新長大了,可以脫離父母的管教了,答案,1,2,3,4,5,6,4.上帝在賜給我們青春的同時(shí),也賜給我們“青春痘”,對(duì)此理解正確的是( ) A.到了青春期,每個(gè)人臉上都會(huì)長“青春痘” B.青春期既給我們帶來成長的歡樂和美好,也給我們帶來莫名的煩惱和困惑 C.青春期是長知識(shí)的時(shí)期,我們要抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí) D.我們要尊敬上帝,答案,1,2,3,4,5,6,5.把自己的心事、想法藏在心里不愿意向外人透露。這種心理是( ) A.逆反心理 B.閉鎖心理 C.從眾心理 D.獨(dú)立心理,答案,1,2,3,4,5,6,6.觀察漫畫,回答問題。,(1)漫畫中墻內(nèi)人是一種怎樣的心理? (2)簡要談?wù)勀銓?duì)這種心理的認(rèn)識(shí)。,答案,