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1、《初中信息技術(shù)》(八年級上冊)課程綱要
◆課程類型:義務(wù)教育必修課程
◆教學(xué)材料:八年級信息技術(shù)上冊,河南大學(xué)出版社
◆科目名稱:初中信息技術(shù)八年級上冊
◆授課教師:鄭州市39中 俞欣
◆授課時間:14課時
◆授課對象:八年級學(xué)生
【課程目標(biāo)】
1、通過閱讀教材、學(xué)案,小組合作討論等方法初步了解表格處理的基本操作方法,認識表格在實際應(yīng)用中的意義,使電子表格成為日常辦公或?qū)W習(xí)過程中的好助手。
2、通過閱讀教材,收集圖片資料,小組合作等方法掌握架設(shè)網(wǎng)站的基本方法,在這個過程中了解建立網(wǎng)站的基本步驟和過程,并能在實際生活中得到利用。
3、采用學(xué)生探索性學(xué)習(xí)與
2、教師講解相結(jié)合的方法,通過創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)計任務(wù),引用學(xué)生完成任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的綜合能力。
【課程內(nèi)容及課時安排】
導(dǎo)言課 整體把握教材,分享課程綱要 (1課時)
第一章 表格處理
第1課 設(shè)計表格 (1課時)
第2課 制作表格 (1課時)
第3課 數(shù)據(jù)計算 (1課時)
第4課 數(shù)據(jù)排序與篩選
3、 (1課時)
第5課 美化表格 (1課時)
第6課 創(chuàng)建圖表 (1課時)
第7課 巧制算盤 (1課時)
第二章 網(wǎng)頁制作
第8課 規(guī)劃網(wǎng)站 (1課時)
第9課 建立站點
4、 (1課時)
第10課 主頁結(jié)構(gòu)的編輯 (1課時)
第11課 網(wǎng)頁的制作 (1課時)
第12課 建立超級鏈接實現(xiàn)網(wǎng)頁間交互 (1課時)
第13課 設(shè)置動畫和特殊效果 (1課時)
第14課 網(wǎng)站發(fā)布 (1課時)
【課程實施】
1、課程資源
(1)《信息技術(shù)八年級上冊》,
5、河南大學(xué)出版社。
(2)根據(jù)校情、學(xué)情編制導(dǎo)學(xué)案和習(xí)題集。
(3)網(wǎng)絡(luò)和班班通,,科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集相關(guān)信息。
2、實施手段
學(xué)案導(dǎo)學(xué),合作交流,專題講座,播放音像資料。
3、學(xué)習(xí)方法
1、自主探究法:通過學(xué)案上老師預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo),閱讀教材并獨立完成學(xué)案上所設(shè)計的作業(yè)題,逐步提高操作技能。
2、合作討論法:學(xué)習(xí)小組探討;班內(nèi)探討。
3、講授法:對于全班同學(xué)存在的共性問題,由教師來講授。
【課程評價】
1、學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價 (權(quán)重:40%)
(1)考勤(10分)
(2)課堂表現(xiàn)(10分)
課堂紀(jì)律及參與互動、小組討論等情況
(4)參與探究活動的表現(xiàn)(20分)
2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價 (權(quán)重:60%)
(1)平時作業(yè)(20分)
(2)期中、期末考試成績評價(40分)
過程評價與學(xué)生學(xué)習(xí)成績評價總分為學(xué)期末最終評價,作為評選優(yōu)秀學(xué)生的主要依據(jù)之一。