《《不能忘記的屈辱》課件（人教版品德與社會六年級上冊課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《不能忘記的屈辱》課件（人教版品德與社會六年級上冊課件（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、香港香港澳門夜景澳門夜景 美麗的香港美麗的香港 澳門夜景澳門夜景 澳門澳門不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱一、破碎的山河一、破碎的山河回顧過去，中華回顧過去，中華民族蒙受了許多屈辱，民族蒙受了許多屈辱，我們的國土有的被外我們的國土有的被外國列強強行租借，有國列強強行租借，有的被它們強取豪奪，的被它們強取豪奪，四散飄零。四散飄零。不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱一、破碎的山河一、破碎的山河不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱一、破碎的山河一、破碎的山河從上面的三幅從上面的三幅圖香港、澳門的名稱圖香港、澳門的名稱中，你發(fā)現(xiàn)了什么？中，你發(fā)現(xiàn)了什么？香港和澳門都是香港和澳門都是我們的領土，為什么我們的領土，為什么曾

2、經(jīng)被英國和葡萄牙曾經(jīng)被英國和葡萄牙占領呢？占領呢？ 不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱【活動一活動一】破碎的山河破碎的山河國土問題國土問題看課本看課本30303131頁并思考：頁并思考：1 1、小組交流：近小組交流：近100100年中，我國的領土有哪些地方曾被外年中，我國的領土有哪些地方曾被外國侵略者占領或強租？（記住）在中國行政區(qū)圖上，用圓國侵略者占領或強租？（記?。┰谥袊姓^(qū)圖上，用圓圈畫出圈畫出被外國侵略者占領或強租的區(qū)域，看一看中國的版被外國侵略者占領或強租的區(qū)域，看一看中國的版圖變成了什么樣子？圖變成了什么樣子？鴉片戰(zhàn)爭是哪一年，哪個國家對中國發(fā)動的戰(zhàn)爭？戰(zhàn)后

3、簽鴉片戰(zhàn)爭是哪一年，哪個國家對中國發(fā)動的戰(zhàn)爭？戰(zhàn)后簽定了什么條約定了什么條約? 2 2、你看了你看了“時局圖時局圖”有什么感受？有什么感受？ 一、破碎的山河一、破碎的山河從上面的三幅圖香港、澳門的名稱中，我們可以看從上面的三幅圖香港、澳門的名稱中，我們可以看到它們都是特別行政區(qū)。因為它們都曾經(jīng)被英國和葡萄到它們都是特別行政區(qū)。因為它們都曾經(jīng)被英國和葡萄牙所占領。牙所占領。在著名的鴉片戰(zhàn)爭中，我們的國家更是受到了外來在著名的鴉片戰(zhàn)爭中，我們的國家更是受到了外來國家嚴重的侵略，同學們清楚鴉片戰(zhàn)爭發(fā)動的原因嗎？國家嚴重的侵略，同學們清楚鴉片戰(zhàn)爭發(fā)動的原因嗎？它給我們的國家?guī)砹耸裁磦?？它給我們的國

4、家?guī)砹耸裁磦Γ坎荒芡浀那璨荒芡浀那璨荒芡浀那璨荒芡浀那璨荒芡浀那璨荒芡浀那?895年，中日馬關條約的簽訂，清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本。 八國聯(lián)軍：日本、美國、奧匈帝國、英國、法國、德國、意大利及俄國 二、被掠走的中國國寶二、被掠走的中國國寶圓明園湖光水色，景致迷人，珍藏著無數(shù)珍寶、圓明園湖光水色，景致迷人，珍藏著無數(shù)珍寶、名人字畫。它不僅是中國歷史上最精美壯觀的皇家名人字畫。它不僅是中國歷史上最精美壯觀的皇家園林，而且是世界聞名的博物館、藝術館，被西方園林，而且是世界聞名的博物館、藝術館，被西方人譽為人譽為“萬圓之園萬圓之園”。不能忘記的屈辱不能忘記的屈

5、辱二、被掠走的中國國二、被掠走的中國國寶寶讓我們來看看侵略軍對圓明園進行瘋狂的掠讓我們來看看侵略軍對圓明園進行瘋狂的掠奪。奪?；馃龍A明園火燒圓明園 不能忘記的屈辱不能忘記的屈辱二、被掠走的中國國寶二、被掠走的中國國寶獸首獸首 二、被掠走的中國國寶二、被掠走的中國國寶獸首獸首 這幾件珍品是這幾件珍品是1860年在北京圓明園被掠奪年在北京圓明園被掠奪走的。走的。2000年我們用重年我們用重金從國外買回。金從國外買回。當你看到本屬于我當你看到本屬于我們自己的東西，卻要用們自己的東西，卻要用重金買回來時，你的感重金買回來時，你的感受和心情是怎樣的？受和心情是怎樣的？ 2 2、被掠走的中國國寶、被掠走的

6、中國國寶【活動二活動二】流失的國寶流失的國寶看書看書3233頁并思考：頁并思考：1、在北京曾經(jīng)有一座美麗的皇家園林，園里湖光水色，、在北京曾經(jīng)有一座美麗的皇家園林，園里湖光水色，景色十分迷人，被譽為景色十分迷人，被譽為“萬園之園萬園之園”，園中還存放著許多，園中還存放著許多珍寶珍寶但是，但是，1860年年10月月想象一下，當年國寶在想象一下，當年國寶在圓明園被搶走的情景，你有什么感受？圓明園被搶走的情景，你有什么感受？ 2、當你看到被掠奪的國寶，需要用重金買回時，你的感、當你看到被掠奪的國寶，需要用重金買回時，你的感受和心情是什么？受和心情是什么？ 三、日本屠刀下的血淚史三、日本屠刀下的血淚史

7、紀念紀念9.18事件事件 三、日本屠刀下的血淚史三、日本屠刀下的血淚史紀念紀念9.18事件事件 三、日本屠刀下的血淚史三、日本屠刀下的血淚史紀念紀念9.18事件事件 三、日本屠刀下的血淚史三、日本屠刀下的血淚史看看日本侵略者的罪行?？纯慈毡厩致哉叩淖镄小Ｄ暇┐笸罋⒛暇┐笸罋?日本篡改教科書，你有什么看法？日本篡改教科書，你有什么看法？ 目的：歪曲、美化、否認侵華史實，推脫目的：歪曲、美化、否認侵華史實，推脫戰(zhàn)爭罪責。戰(zhàn)爭罪責。 感受：勿忘國恥，居安思危，警惕日本感受：勿忘國恥，居安思危，警惕日本軍國主義和右翼勢力的復活軍國主義和右翼勢力的復活 前事不忘后事之師，前事不忘后事之師，我國要加強綜合

8、國力我國要加強綜合國力 面向未來，發(fā)展中日友好面向未來，發(fā)展中日友好關系。關系。歷史不容篡改，讓我們用事實說話歷史不容篡改，讓我們用事實說話現(xiàn)在的老人仍然能清楚記得當年日本侵現(xiàn)在的老人仍然能清楚記得當年日本侵略者給他們帶來的苦難。我們去問問身邊的略者給他們帶來的苦難。我們去問問身邊的老人，聽聽他們的遭遇和控訴。老人，聽聽他們的遭遇和控訴。 1、說說你還知道哪些侵略者對、說說你還知道哪些侵略者對我國所犯下的滔天大罪。我國所犯下的滔天大罪。2、為什么圓明園會讓侵略者肆、為什么圓明園會讓侵略者肆無忌憚地掠奪？無忌憚地掠奪？在看到祖國所受的侵略后，你有何感受？在看到祖國所受的侵略后，你有何感受？ 回到現(xiàn)實，說說你在以后的學習生活中打算怎回到現(xiàn)實，說說你在以后的學習生活中打算怎么做？么做？