《人教版pep 四年級(jí)上冊(cè) 英語期末總復(fù)習(xí)資料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版pep 四年級(jí)上冊(cè) 英語期末總復(fù)習(xí)資料（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)英語上冊(cè)期末總復(fù)習(xí) 一．重點(diǎn)單詞（能聽，說，讀，寫的單詞） Unit1 classroom 教室blackboard黑板 window 窗戶light電燈 picture 圖片 door門 teacher’s desk 講臺(tái)桌 computer 電腦 fan電風(fēng)扇 wall 墻壁 floor地板 really 真的 near靠近,旁邊 clean 打掃 help 幫助 in 在…里面 on 在…上面 under在…下面 open the door開門 turn on the light 開燈 close the window 關(guān)窗戶 p

2、ut up the picture 帖圖片 1. 詢問 哪里有什么東西 的句型 句型結(jié)構(gòu)：What’s in+the+地方(classroom/ desk/ schoolbag…)?表示什么地方有什么東西 1.—What’s in the classroom ? 教室里有什么？ --- One blackboard, many desks and chairs. 一個(gè)黑板和很多課桌椅 2. 詢問 什么東西在哪里 的句型 句型結(jié)構(gòu)：Where + is + 名詞單數(shù) (it / the book/ the pencil/ the fan/the picture)？

3、 Where + are + 名詞復(fù)數(shù) (they / books / pencils / fans / pictures)？ 問：--- Where is the book? 書在哪里？ ---Where are the apples? 答：---It’s near the window. 它在窗戶旁邊。 ---They’re in the bag. We have a new classroom. 我們有間新教室。 Let’s (Let us) clean the classroom! 我們來打掃教室吧！ L

4、et’s go and see. 我們一起去看看吧。 Let me clean the window. 我來擦玻璃。 Let’s /Let us+ 動(dòng)詞原形+其他 Unit2 schoolbag書包 maths數(shù)學(xué) English英語 Chinese語文 storybook故事書 notebook筆記本 candy 糖果 toy玩具 key鑰匙 so much很多 cute可愛 1.--–What’s in your schoolbag? 你的書包里有什么東西？ ---An English book, a maths book, three

5、storybooks and …… 一本英語書，一本數(shù)學(xué)書，三本故事書和…… 2.詢問東西什么顏色 句型結(jié)構(gòu)：What colour + be動(dòng)詞(is/ are)+ 物品名詞(the book/the bag/the desk…...)? ---What colour is it? 它是什么顏色的? ----- What colour is the book? ---It’s blue and white. 是藍(lán)色的。 ------ It’s yellow. ----What colo

6、ur are the desks? ---They are black. Unit3 人物特征：strong強(qiáng)壯的 friendly 友好的 quiet安靜的 tall高的 short矮的（短的） (形容詞) small 小的 big 大的 fat胖的 thin瘦的 long長(zhǎng)的 hair 頭發(fā) shoes 鞋子 glasses眼鏡 hat帽子 his 他的her 她的 green bag 綠色書包blue glasses藍(lán)色眼鏡 long hair長(zhǎng)頭發(fā) brown shoes棕色鞋子 1. 詢問別人名字的句型 句型結(jié)構(gòu)：What

7、is +物主代詞(his/ her/ your…...)+ name? —What’s his name? 他叫什么名字？ ----- What’s her name? 她叫什么名字？ ----His name is Zhang Peng. 他叫張鵬。 ---- Her name is Sarah.她叫薩拉。 2. 描述人物特征的句型. 句型結(jié)構(gòu)： 主語 + be動(dòng)詞+形容詞 He is tall and strong. 他又高又壯。 She is thin. 她很瘦。 You are fat. 你很胖。 3. 詢問對(duì)方是誰的句型

8、 句型結(jié)構(gòu)： Who + be動(dòng)詞+ 主語？ ----Who is he? 他是誰？ -----He is my father. 他是我爸爸。 ----Who are you? 你是誰？ -----I am her father.我是她爸爸。 ----Who is the man？ ----He is Mike’s uncle. 3. have 和has 的區(qū)別： 主語是第一二人稱或者是復(fù)數(shù)，要用have I have a schoolbag. 我有一個(gè)書包 We have a new classroom. 我們有一個(gè)新教室

9、 主語是第三人稱或者是任何一個(gè)人物，要用has He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼鏡，穿藍(lán)色鞋子。 Unit4 bedroom臥室 living room客廳 study書房 kitchen廚房 bathroom浴室 bed床 phone電話 table桌子 sofa沙發(fā) fridge冰箱 find找到 them(他，她，它們) watch TV看電視 read a book看書 have a snack 吃零食 have a nap休息 take a shower 洗澡 on the t

10、able在桌子上 near the phone在電話旁 in the study在書房 1. 詢問 某人或某物的 具體位置 句型結(jié)構(gòu)：Where +be 動(dòng)詞( is am are )+ 人？表示什么人在哪里 ---Where is he? ---He is in the study. ---Where is your sister? ---She is in the living room. ---Where are they? ---They are in the class

11、room. 2. 詢問 某人是否在某個(gè)地方 Be 動(dòng)詞+主語 + 地點(diǎn)？ ---Is she in the study? 她在書房嗎？ --Yes, she is.是的,她在 / ---No, she isn’t.不,她不在 ---Is he in the kitchen? 他在廚房嗎？ --Yes, he is.是的,他在 / ---No, he isn’t.不,他不在 ---Are they on the table? 它們?cè)谧雷由蠁幔? --- Yes, they are. 是的.它們?cè)? ---- No, they arent’t. 不,它們不在. 3. Op

12、en the door, please. 請(qǐng)開下門！ Unit5 Dinner’s ready 食物：beef牛肉 chicken雞肉 noodles面條 vegetable蔬菜 fish魚肉 bread面包 飲料：soup湯 milk 牛奶 Coke可樂 juice果汁 water水 餐具: chopsticks筷子 bowl 碗 fork刀叉 knife小刀 spoon勺子 1. ---What’s for dinner?晚餐吃什么 2. 詢問你晚餐想吃什么的句型 ----What would you like for dinner

13、? 你想吃什么？ ---I’d like + some +食物名稱. --I’d like some soup and bread, please. 3. 詢問你是否想要某物？ 句型結(jié)構(gòu)： Would you like + 某物? ---- Would you like a knife and fork? -----Yes, please. 好的，謝謝！ ---No, thanks. 不了，謝謝！ 4. I can use chopsticks ! 我會(huì)用筷子！ 5. Pass me the fork. 把叉子遞給我！ [[]Help yourself ! 請(qǐng)隨

14、意！ Unit6 Meet my family 家庭成員：parents=father(爸爸) + mother(媽媽) cousin堂親（兄妹,兄弟） uncle叔叔,舅舅 aunt阿姨 baby brother嬰兒小弟弟 sister姐姐 grandfather (外)祖父 grandmother (外)祖母 職業(yè)：farmer 農(nóng)民 doctor醫(yī)生 driver司機(jī) nurse護(hù)士 cook廚師 teacher教師 football player 足球運(yùn)動(dòng)員 basketball player籃球運(yùn)動(dòng)員 people 人們 1. 詢問家里有幾

15、口人的句子 How many people are there in your family? 你家有幾口人？ ---My family has six people. 擴(kuò)展：詢問某地有多少東西？ How many + 人/物復(fù)數(shù) + are there + 方位名詞(地點(diǎn))？ 表示什么地方有多少東西 ----How many apples are there on the table? ----Five. -----How many pencils are there in the pencil box? ----Seven. 2. 詢問某人的職業(yè)是什么？

16、 句型結(jié)構(gòu)：----What’s + 某人’s (Lucy’s / your mother’s /his / her……)+ job? ---He/She…+ is + a/an +職業(yè). ---What’s your uncle’s job? ----He is a driver. ---What’s your job? ----I’m a teacher. ---What’s Mike’s job? ----He’s a doctor. 3.

17、用來確認(rèn)某人身份 句型結(jié)構(gòu)：---- Is this + 某人( your father/ mother/brother…)? ----Yes, it is. ---No, it isn’t. Is this your baby brother? Yes, it is. Is this your mother? No, it isn’t. Put your Chinese book in your desk. 把你的語文書放到桌子里。 Put y

18、our pencil box on your English book. 把你的鉛筆盒放到英語書上。 Put your maths book under your schoolbag. 把你的數(shù)學(xué)書放在書包下。 注意：Be動(dòng)詞（is, am, are）用法： 我用am你用are，is用于他她它，單數(shù)形式用is，復(fù)數(shù)全都要用are （我I）（你you） （他he 她she 它it） （他們they 我們we） 縮寫=完全形式 - -- who’s =who is what’s =what is he’s =he is isn’t =is not

19、 I’m =I am aren’t =are not they are= they’re I’d=I would 疑問詞 1.回答中有“物”，就用 what來提問; What’s in the room? 房間里有什么？ What colour is it？它的顏色是什么？ 2.回答中有“地方，地點(diǎn)”，就用where來提問 Where is the ball? 球在哪里 3.回答中有“人”，就用 who 來提問 Who is your math te

20、acher? 誰是你的數(shù)學(xué)老師 4.回答中有“人的所有格”，就用 whose來提問 Whose pen is it? 這是誰的筆？ 本冊(cè)課本中學(xué)到的音標(biāo)及單詞：元音字母a e i o u發(fā)音 -a-e 發(fā)音 /ei/ cake蛋糕 face臉 name名字 make制作 date 日期 -i-e發(fā)音 /ai/ like喜歡 kite風(fēng)箏 five五 nine九 rice 米飯 nice好 -o-e發(fā)音 /?u/ nose鼻子 note筆記本 Coke 可樂 Jones瓊斯 home 家 -u-e發(fā)音 /ju:/ u

21、se使用 cute可愛 excuse借口 mule騾子 tube 管子 -e 發(fā)音 /i:/ he他 me我 she 她 we 我們 a ----- fan man cat dad e----- bed red pen i----- milk big six it o---- dog mom u---- cut bus fun