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1、一年級(jí)上學(xué)期經(jīng)典誦讀 一年級(jí)上學(xué)期 背誦【15篇】 01詠鵝 唐 駱賓王 鵝，鵝，鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。 注釋 ①詠鵝：用詩(shī)詞來(lái)贊美鵝。 ②項(xiàng)：頸的后部。這里代指脖子。 ③撥：劃。 譯文 鵝，高昂著頭頸朝著天，唱著歌。白色的羽毛悠悠浮動(dòng)在綠水上，紅色的鵝掌劃動(dòng)著清清的水波。 02春曉 唐 孟浩然 春眠不覺(jué)曉， 處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲， 花落知多少。 注釋 ①眠：睡覺(jué)。 ②聞：聽(tīng)見(jiàn)。 ③啼鳥(niǎo)：鳥(niǎo)鳴。 ④夜來(lái)：昨夜。 譯文 因春宵夢(mèng)酣,天已大亮了還不知道,一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)到的是屋外處處鳥(niǎo)兒的歡鳴。昨夜我在朦朧中曾聽(tīng)到一陣風(fēng)

2、雨聲,現(xiàn)在庭院里盛開(kāi)的花兒到底落了多少呢？ 03靜夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。 注釋 ① 靜夜思：寧?kù)o的夜晚所引起的鄉(xiāng)思。 ②疑：好像,以為。 ③舉：抬，仰。 譯文 床前有明亮的月光，好像地上寒冷的清霜。抬頭望著天上的明月，低頭思念著自己的家鄉(xiāng)。 04憫農(nóng) 唐 李紳 鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦。 注釋 ①禾：禾苗。 ② 盤中餐：碗里的飯食。 ③ 憫：憐憫。 ④ 鋤禾：用鋤頭給禾苗松土去雜草。 譯文 農(nóng)民辛勤鋤禾正當(dāng)中午，汗水滴滴落入禾下泥土。誰(shuí)知道盤中的顆顆飯食，每一粒都是農(nóng)民

3、辛苦種出來(lái)的。 05詠柳 唐 賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。 注釋 ①詠：歌唱，贊美。 ②碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。 ③妝：裝飾，打扮。 ④一樹(shù)：滿樹(shù)。一：滿，全。在中國(guó)古典詩(shī)詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬(wàn)”，就是表示很多的意思。 ⑤絳（tāo）：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。 ⑥裁：裁剪。 ⑦似：如同，好像。 譯文 像碧玉一樣打扮成的高高柳樹(shù)，千條萬(wàn)縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的，乍暖還寒的二月春風(fēng)恰似剪刀。 06風(fēng)

4、唐 李嶠 解落三秋葉， 能開(kāi)二月花。 過(guò)江千尺浪， 入竹萬(wàn)竿斜。 注釋 ①三秋：晚秋，指農(nóng)歷九月。 ②二月：早春，農(nóng)歷二月。 譯文 這首詩(shī)讓人看到了風(fēng)的力量：風(fēng)，能使晚秋的樹(shù)葉脫落，能催開(kāi)早春二月的鮮花，它經(jīng)過(guò)江河時(shí)能掀起千尺巨浪，刮進(jìn)竹林時(shí)可把萬(wàn)棵翠竹吹得歪歪斜斜。 07江南 漢 樂(lè)府詩(shī) 江南可采蓮， 蓮葉何田田， 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。 注釋 田田：蓮葉茂盛的樣子。 譯文 江南水鄉(xiāng)，風(fēng)景優(yōu)美，特別是當(dāng)采蓮季節(jié)，茂密的荷葉亭亭玉立，無(wú)邊無(wú)際。輕風(fēng)吹拂，蕩起層層漣漪。魚兒歡快地游戲，一會(huì)兒在東，一會(huì)兒在西

5、，一會(huì)兒在南，一會(huì)兒在北，悠然自得。 08憶江南 唐 白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火， 春來(lái)江水綠如藍(lán)， 能不憶江南？ 注釋 ①諳（ān）：熟悉。 ②藍(lán)：藍(lán)草，其葉可制青綠染料。 譯文 江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅,春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水像湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南? 09游子吟 唐 孟郊 慈母手中線， 游子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心， 報(bào)得三春暉？ 注釋 ①游子：離家遠(yuǎn)游的人。 ②意恐：擔(dān)心。 ③寸草：小草。 ④寸草心：此處指游子的心。 ⑤三春暉：春天的陽(yáng)光。這

6、里比喻母愛(ài)。 ⑥三春，初春、仲春、暮春，泛指整個(gè)春天。 ⑦暉，陽(yáng)光。 譯文 慈愛(ài)的母親手中的針線，離家遠(yuǎn)行人身上的衣服。要遠(yuǎn)行時(shí)密密地縫啊縫，心中擔(dān)憂兒子遲遲才回。誰(shuí)說(shuō)幼小的青草的心意，能報(bào)答得了春天的光輝？ 10小池 宋 楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 注釋 ①泉眼：泉水的出口。 ②惜：愛(ài)惜。 ③細(xì)流：細(xì)小的流水。 ④照水：倒映在水面。 ⑤晴柔：晴天柔和的風(fēng)光。 ⑥尖尖角：指剛出生的、緊裹著的嫩小荷葉尖端。 譯文 泉眼悄無(wú)聲是珍惜細(xì)細(xì)的水流，樹(shù)陰映水面是它喜歡晴日的溫柔。小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖，早飛來(lái)可

7、愛(ài)的蜻蜓站立在上頭。 11古朗月行 唐 李白 小時(shí)不識(shí)月， 呼作白玉盤。 又疑瑤臺(tái)鏡， 飛在青云端。 注釋 ① 瑤臺(tái)：傳說(shuō)中神仙居住的地方。 ②呼作：稱為。 ③玉盤：指晶瑩剔透的白盤子。 ④疑：懷疑。 譯文 小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，叫它白玉盤，又懷疑它是瑤臺(tái)仙鏡，飛到了青云之上。 12相思 唐 王維 紅豆生南國(guó)， 春來(lái)發(fā)幾枝。 愿君多采擷， 此物最相思。 注釋 ①紅豆：又名相思子，一種生在嶺南地區(qū)的植物，結(jié)出的籽像豌豆而稍扁，呈鮮紅色。 ② 擷：采摘。 譯文 晶瑩閃亮的紅豆，產(chǎn)于嶺南，春天到來(lái)時(shí)長(zhǎng)得葉茂枝繁。愿你多多采摘它，嵌飾佩帶，它最能把情思包涵！

8、 13登鸛雀樓 唐 王之渙 白日依山盡， 黃河入海流。 欲窮千里目， 更上一層樓。 注釋 ①鸛雀樓：舊址在山西永濟(jì)縣，樓高三層，前對(duì)中條山，下臨黃河。傳說(shuō)常有鸛雀在此停留，故有此名。 ②白日：太陽(yáng)。 ③ 依：依傍。這句話是說(shuō)太陽(yáng)依傍山巒沉落。 ④窮：盡。 譯文 夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層樓臺(tái)。 14江畔獨(dú)步尋花 唐 杜甫 黃四娘家花滿蹊， 千朵萬(wàn)朵壓枝低。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞， 自在嬌鶯恰恰啼。 注釋 ①獨(dú)步：獨(dú)自散步。 ②黃四娘：“娘”或“娘子”是唐代慣用的對(duì)婦女的美稱。 ③蹊：

9、小路。 ④ 留連：因喜歡而不愿離去。 ⑤自在：自由自在。 ⑥?。禾拼说目谡Z(yǔ)，正好。 譯文 黃四娘家的小路上開(kāi)滿了鮮花，千朵萬(wàn)朵壓垂了枝條。嬉戲流連的彩蝶不停地飛舞，自由自在又嬌媚的黃鶯啼鳴和諧動(dòng)聽(tīng)。 15敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下。 天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫， 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 注釋 ①敕勒：種族名，北齊時(shí)居住在朔州（今山西省北部）一帶。 ②陰山：在今內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。 ③穹廬：用氈布搭成的帳篷，即蒙古包。 ④蒼蒼：青色。 ⑤ 見(jiàn)：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)，顯現(xiàn)。 譯文 敕勒人生活的原野在陰山腳下，這里的天幕像氈帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。蒼天浩渺

10、無(wú)邊，草原茫茫無(wú)際，每當(dāng)大風(fēng)兒吹來(lái)草兒低伏的時(shí)候，放牧的牛羊就顯現(xiàn)出來(lái)。 朗讀【10篇】 1大海睡了 尹維平 風(fēng)兒不鬧了， 浪兒不笑了， 深夜里， 大海睡覺(jué)了。 她抱著明月， 她背著星星， 那輕輕的潮聲啊， 是她睡熟的鼾聲。 2哪去了 春姐姐的花籃哪去了？ 夏哥哥的綠葉遮住了。 夏哥哥的綠葉哪去了？ 秋姑姑借去做地毯了。 秋姑姑的地毯哪去了？ 冬爺爺?shù)陌妆蛔由w住了。 冬爺爺?shù)陌妆蛔幽娜チ耍? 裝進(jìn)春姐姐的花籃里了…… 3柳樹(shù) 柳樹(shù)，站在池塘邊。她彎著身子，垂下一根根綠色的線。 她在做什么？釣云朵，釣太陽(yáng)，釣星星，釣月亮…… 　　從白天釣到黑夜，從春

11、天釣到冬天。 　　釣到了嗎？沒(méi)有?；倚牧藛幔恳矝](méi)有。日子一天天過(guò)去了，你看：綠色的釣線，越垂越多，越垂越長(zhǎng)。 　　柳樹(shù)，多天真，多漂亮，多逗人喜愛(ài)呀！ 4兒歌三首 陶行知 小孩不小 人人都說(shuō)小孩小， 小孩人小心不小， 您若小看小孩子， 便比小孩還要?。? 自立歌 滴自己的汗，吃自己的飯， 自己的事自己干。 靠人，靠天，靠祖上， 不算是好漢！ 贈(zèng)華珍先生 千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。 5小雪花 蒲華清 小雪花，想媽媽， 張開(kāi)翅膀飄飄下。 媽媽懷里甜甜睡， 夢(mèng)見(jiàn)自己正長(zhǎng)大…… 春風(fēng)姑娘來(lái)看他， 只見(jiàn)遍地小紅花。 6留下的歌 周銳

12、在一座只剩七棵樹(shù)的森林里，住著七只小鳥(niǎo)。 第一棵樹(shù)上住的鳥(niǎo)叫“多”，他每天唱一支歌：“多，多，多……” 第二棵樹(shù)上住著“來(lái)”。接下去是“咪”、“發(fā)”、“梭”、“拉”、“西”，他們都有自己的歌： “來(lái)，來(lái)，來(lái)……”。 “咪，咪，咪……” “發(fā)，發(fā)，發(fā)……” …… 一起唱起來(lái)，挺熱鬧的。 有一天，出了可怕的事，多住的那棵樹(shù)被砍倒了。 多沒(méi)地方住了，他對(duì)鄰居來(lái)說(shuō)：“我不得不離開(kāi)這里了。但我很想把我的歌留下來(lái)?！? 多就把自己的歌教給來(lái)。然后戀戀不舍地飛走了。 從此以后，來(lái)的歌聲就變成： “多來(lái)，多來(lái)，多來(lái)……” 一聽(tīng)這歌聲，伙伴們就會(huì)想起不知飛去哪里的多。 又過(guò)了些日子，來(lái)

13、的那棵樹(shù)也被砍倒了。來(lái)傷心地離去之前，也把自己的歌留給了鄰居米…… 到這森林里剩下一棵樹(shù)時(shí)，只有小鳥(niǎo)西含淚唱著伙伴們的歌： “多來(lái)咪發(fā)梭拉西， 西拉梭發(fā)咪來(lái)多…… 7你在世界地圖上發(fā)現(xiàn)了什么 念平 歐洲出版的世界地圖上，大西洋在中間，南美洲與非洲畫得比較靠近。小朋友們，你們看出什么有趣的東西了嗎？ 1910年德國(guó)氣象學(xué)家魏格納生病在家休息，沒(méi)有什么事情做，就看墻上的世界地圖。突然他發(fā)現(xiàn)南美洲東邊海岸線的輪廓，同非洲西邊的海岸線很吻合。如果把這兩個(gè)大洲的地圖從世界地圖上剪下來(lái)，說(shuō)不定能拼湊在一起。他想，也許這兩片大陸原來(lái)是連成一片的，后來(lái)才分開(kāi)了。小朋友們想一想，有沒(méi)有道理？ 他

14、經(jīng)過(guò)研究，提出了“大陸漂移”的假說(shuō)，認(rèn)為大陸是可以像大船一樣漂流、移動(dòng)的。這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)新的想法。 可是，是什么力量使大陸漂移呢？魏格納當(dāng)時(shí)沒(méi)能夠解決這個(gè)問(wèn)題。又經(jīng)過(guò)了四五十年，魏格納的大陸漂移說(shuō)才被基本證實(shí)。 歐洲有許多國(guó)家，每年都要印許多張世界地圖，許多人都看到過(guò)世界地圖，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，唯有魏格納由此想到了大陸的漂移。而讓這個(gè)突然產(chǎn)生的想法變成經(jīng)過(guò)證明的科學(xué)理論，卻經(jīng)過(guò)了大約半個(gè)世紀(jì)。 小朋友，這就是科學(xué)研究。 8第一堂課 前蘇聯(lián) 巴爾托 我現(xiàn)在是學(xué)生了， 第一次走進(jìn)課堂。 女老師走進(jìn)教室時(shí)，我該站起來(lái)，還是坐地位子上？ 我不知道該怎樣把課桌打開(kāi)， 不知道怎樣從座位上

15、站起， 不把桌蓋弄出聲響來(lái)。 老師對(duì)我說(shuō)“來(lái)”， 我卻把右手舉得高高， 怎樣才能捏好鋼筆呢， 我一點(diǎn)兒也不知道。 我們學(xué)校的學(xué)生可多了， 叫阿莎的就有四個(gè)， 還有四個(gè)瓦西亞， 五個(gè)馬露莎， 班上就有兩個(gè)彼得羅夫。 現(xiàn)在我是女學(xué)生了， 第一次走進(jìn)課堂。 我知道怎樣做才好， 雖然我坐的時(shí)間還不算很長(zhǎng)。 9再見(jiàn)，太陽(yáng) 前蘇聯(lián) 蘇霍姆林斯基 晚上，小姑娘與太陽(yáng)告別。太陽(yáng)坐在地平線上。 “再見(jiàn)，太陽(yáng)?！毙」媚镎f(shuō)。 “再見(jiàn)，小姑娘?！碧?yáng)回答，“睡覺(jué)吧，我也要休息了。明天清早我醒來(lái)時(shí)將溫柔地迎接你。你就在那扇小窗戶里面等我吧?！? 小姑娘睡覺(jué)了。她夢(mèng)見(jiàn)了藍(lán)色的天空。

16、 太陽(yáng)升起來(lái)了。他用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來(lái)了，她說(shuō)：“早安，太陽(yáng)！看到您，我是多么高興啊！” 10什么，為什么，怎么樣 匈牙利 哈爾什 夏天時(shí)，冬天在哪里？ 冬天時(shí)，夏天在哪里？ 天亮?xí)r，黑暗在哪里？ 是什么時(shí)候呀，是誰(shuí)呢？ 樹(shù)葉不動(dòng)的時(shí)候，在哪里？ 風(fēng)從哪兒吹來(lái)，又吹向什么地方？ 夜里，白天的太陽(yáng)在哪里？ 白天，夜里的月亮在什么地方？ 為什么河水會(huì)不停地流動(dòng)？ 湖是站著不動(dòng)的水么？ 魚兒也能在天空中游？ 雨只會(huì)下，不會(huì)飛么？ 什么？為什么？怎么樣？ 這些答案都往哪兒找？ 人們都這樣回答我： 等你長(zhǎng)大就什么都知道了！ 可是我等不到長(zhǎng)大， 就想把什么都弄明白。 為什么，太多的為什么， 一天到晚我都在心里猜。 - 22 -