2019-2020年高三5月查漏補(bǔ)缺試題 理綜物理 Word版含答案.doc
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2019-2020年高三5月查漏補(bǔ)缺試題 理綜物理 Word版含答案 13.對(duì)一定質(zhì)量的氣體,下列說(shuō)法中正確的是 A. 從外界吸收熱量后,內(nèi)能一定增大 B. 溫度升高時(shí),分子間的平均距離一定增大 C. 溫度不變而壓強(qiáng)增大時(shí),外界一定要對(duì)氣體做功 D. 要使氣體分子的平均動(dòng)能增大,外界必須向氣體傳熱 激光 擋板 屏 S1 S2 14.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,雙縫間的距離為d,雙縫到屏的距離為l,用紅色激光照射雙縫,調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置使得屏上可以見(jiàn)到清晰的干涉條紋,關(guān)于干涉條紋,下列說(shuō)法正確的是 A. 若只將屏向右移動(dòng)一小段距離,屏上條紋會(huì)變得模糊不清 B. 若只將屏向右移動(dòng)一小段距離,屏上相鄰兩亮紋間的距離變小 C. 若只將雙縫間的距離減小,屏上相鄰兩亮紋間的距離變小 D. 若只將紅色激光變?yōu)榫G色激光,屏上相鄰兩亮紋間的距離變小 15.假設(shè)地球和火星都繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球到太陽(yáng)的距離小于火星到太陽(yáng)的距離,那么 A. 地球公轉(zhuǎn)周期大于火星的公轉(zhuǎn)周期 B.地公轉(zhuǎn)的線速球公轉(zhuǎn)的線速度小于火星度 C.地球公轉(zhuǎn)的加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度 D.地球公轉(zhuǎn)的角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度 16.如圖所示,帶等量異種電荷的平行板之間,存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一帶電粒子在電場(chǎng)力和洛倫茲力的作用下,從靜止開(kāi)始自A 點(diǎn)沿曲線ACB運(yùn)動(dòng), 到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零, C點(diǎn)是曲線的最低點(diǎn), 不 計(jì)重力,以下說(shuō)法正確的是 A. 這個(gè)粒子帶負(fù)電荷 B. A點(diǎn)和B點(diǎn)必定不在同一水平面上 C. 在C點(diǎn)洛倫茲力大于電場(chǎng)力 D.粒子在C點(diǎn)速度最小 P 甲 20 60 100 x/cm y/cm O 乙 1 3 5 t/s y/cm O 17.一列簡(jiǎn)諧橫波,在t=6.0s時(shí)的波形如圖(甲)所示,圖(乙)是這列波中質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖線,那么該波的傳播速度和傳播方向是 A.v=0.20m/s,向左傳播 B.v=0.20 m/s,向右傳播 C.v=0.15 m/s,向左傳播 D.v=0.15 m/s,向右傳播 18.空間中P、Q兩點(diǎn)處各固定一個(gè)點(diǎn)電荷,其中P點(diǎn)處為正電荷,P、Q兩點(diǎn)附近電場(chǎng)的等勢(shì)面分布如圖所示,a、b、c、d為電場(chǎng)中的4個(gè)點(diǎn)。則 a b c d P Q (A)P、Q兩處的電荷等量同種 (B)a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不同 (C)b點(diǎn)的電勢(shì)低于C點(diǎn)的電勢(shì) (D)a點(diǎn)的電勢(shì)高于c點(diǎn)的電勢(shì) 19.如圖,虛線框內(nèi)為改裝好的電表, M、 N為新電表的接線柱,其 中靈敏電流計(jì)G的滿(mǎn)偏電流為100μA,已測(cè)得它的內(nèi)阻為395.0?.圖中電阻箱讀數(shù)為5.0?.現(xiàn)將MN接入某電路,發(fā)現(xiàn)靈 敏電流計(jì)G剛好滿(mǎn)偏, 則根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算可知 A. M、 N兩端的電壓為4mV B. M、 N兩端的電壓為40mV C.流過(guò)M、 N的電流為1.25μA D. 流過(guò)M、 N的電流為8 mA 20.如圖所示為一種早期發(fā)電機(jī)的原理示意圖,該發(fā)電機(jī)由固定的圓形線圈和一對(duì)用鐵芯連接的圓柱形磁鐵構(gòu)成,兩磁極相對(duì)于線圈平面對(duì)稱(chēng)。當(dāng)磁極繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),磁極中心在線圈平面上的投影沿圓弧MOP運(yùn)動(dòng)(O是線圈的中心)。在磁極的投影從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中 (A)流過(guò)電流表的電流由F指向E (B)流過(guò)電流表的電流先增大再減小 (C)流過(guò)電流表的電流先增大再減小,然后再增大、再減小 (D)流過(guò)電流表的電流先減小再增大 A—V—Ω Ω V ~ - ~ 圖1 21.(18分) (1)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)。 ① 某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻Rx的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋 “100”的位置 時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的阻值約為_(kāi)__________W。 ② 某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元 件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮。 圖2 a b f e d c B A S 該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的 故障。檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S 。 (選填“閉合”或“斷開(kāi)”) ③ 若 ② 中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示,由此可以確定 測(cè)試點(diǎn) b、f b、e b、d d、e 多用表 表盤(pán)指示 A—V—Ω Ω V ~ - ~ A—V—Ω Ω V ~ - ~ A—V—Ω Ω V ~ - ~ A—V—Ω Ω V ~ - ~ A.燈A斷路 B.燈B斷路 C.燈A、B都斷路 D.d、e間導(dǎo)線斷路 (2)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖()為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)Φ扔诩?xì)砂和小桶的總重量,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可用紙帶上打出的點(diǎn)求得. ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為 m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字) D B A C (a) a A B E D C 6.19 6.70 7.21 7.72 單位:cm (b) a 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.0 1.5 1.0 0.5 甲同學(xué)方案 0 1.0 2.0 3.0 4.0 2.0 1.5 1.0 0.5 乙同學(xué)方案 ②在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車(chē)質(zhì)量,分別記錄小車(chē)加速度與其質(zhì)量的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度與其質(zhì)量的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車(chē)加速度與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象.兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示).你認(rèn)為同學(xué) (填“甲”、“乙”)的方案更合理.請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象. ③在“探究加速度與合力的關(guān)系”時(shí),保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合力的圖線如圖(),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因. (c) F a 0 答: ?。? B A 22.(16分)如圖所示,一質(zhì)量M=2.0kg的長(zhǎng)木板AB靜止在水平面上,木板的左側(cè)固定一半徑R=0.60m的四分之一圓弧形軌道,軌道末端的切線水平,軌道與木板靠在一起,且末端高度與木板高度相同?,F(xiàn)在將質(zhì)量m=1.0kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從弧形軌道頂端由靜止釋放,小鐵塊到達(dá)軌道底端時(shí)軌道的支持力為25N,最終小鐵塊和長(zhǎng)木板達(dá)到共同速度。忽略長(zhǎng)木板與地面間的摩擦。取重力加速度g=10m/s2。求 (1)小鐵塊在弧形軌道末端時(shí)的速度大小; (2)小鐵塊在弧形軌道上下滑過(guò)程中克服摩擦力所 做的功Wf; (3)小鐵塊和長(zhǎng)木板達(dá)到的共同速度v。 23(18分)如圖甲所示,在圓形水池正上方,有一半徑為r的圓形儲(chǔ)水桶。水桶底部有多個(gè)沿半徑方向的水平小孔,小孔噴出的水在水池中的落點(diǎn)離水池中心的距離為R,水桶底部與水池水面之間的高度差是h。為了維持水桶水面的高度不變,用水泵通過(guò)細(xì)水管將灑落的水重新抽回到高度差為H的水桶上方。水泵由效率為η1的太陽(yáng)能電池板供電,電池板與水平面之間的夾角為α,太陽(yáng)光豎直向下照射(如圖乙所示),太陽(yáng)光垂直照射時(shí)單位時(shí)間、單位面積接受的能量為E0。水泵的效率為η2,水泵出水口單位時(shí)間流出水的質(zhì)量為m0,流出水流的速度大小為v0(不計(jì)水在細(xì)水管和空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力)。求: (1)水從小孔噴出時(shí)的速度大??; (2)水泵的輸出功率; (3)為了使水泵的工作能維持水面的高度不變,太陽(yáng)能電池板面積的最小值S。 24.(20分)如圖(甲)所示,光滑的平行水平金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距l(xiāng),在M點(diǎn)和P點(diǎn)間連接一個(gè)阻值為R的電阻,一質(zhì)量為m、電阻為r、長(zhǎng)度也剛好為l的導(dǎo)體棒垂直擱在導(dǎo)軌上a、b兩點(diǎn)間,在a點(diǎn)右側(cè)導(dǎo)軌間加一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面,寬度為d0,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,設(shè)磁場(chǎng)左邊界到ab距離為d.現(xiàn)用一個(gè)水平向右的力F拉導(dǎo)體棒,使它從a、b處?kù)o止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),棒離開(kāi)磁場(chǎng)前已做勻速直線運(yùn)動(dòng),與導(dǎo)軌始終保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì),水平力F﹣x的變化情況如圖(乙)所示,F(xiàn)0已知.求: (1)棒ab離開(kāi)磁場(chǎng)右邊界時(shí)回路中的電流; (2)棒ab通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中ab棒所消耗的電能Eab; (3)若改變d的數(shù)值,定性畫(huà)出棒ab從靜止運(yùn)動(dòng)到d+d0的過(guò)程中v2﹣x的可能圖線(棒離開(kāi)磁場(chǎng)前已做勻速直線運(yùn)動(dòng)). xx年懷柔區(qū)高三查漏補(bǔ)缺試題答案 13.C 14.D 15.D 16.C 17.B 18.C 19.D 20.C 21.(18分) (1)① 2.6k (2分) (或2.6103 2600) ② 斷開(kāi) (2分) ③ D (2分) (2)①3.2(3分) ②乙(2分) 如圖(2分) ③實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力(2分) 22.(16分) (1)小木塊在弧形軌道末端時(shí),滿(mǎn)足 解得:v0=3m/s (2)根據(jù)動(dòng)能定理 解得: (3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律 解得: 評(píng)分說(shuō)明:本題共16分。第(1)問(wèn)5分;第(2)問(wèn)5分;第(3)問(wèn)6分 23. (1)水從小孔噴出時(shí)速度沿水平方向,只受重力作用,做平拋運(yùn)動(dòng), 設(shè)水噴出時(shí)的速度大小為v,有 (2分) (2分) v= (2分) (2)水泵做功,既改變水的勢(shì)能,又改變水的動(dòng)能。由功能關(guān)系得 P=m0gH+m0v02 (3分) (3)考慮單位時(shí)間內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化及利用效率,太陽(yáng)能電池板接收太陽(yáng)能的其中一部分 轉(zhuǎn)變成電能E1,電能通過(guò)水泵將其中的部分轉(zhuǎn)變成水的勢(shì)能與動(dòng)能E2,有 (3分) (3分) (2分) 解得: S= (1分) 24.解:(1)對(duì)棒有 2F0﹣BIL=0 解得:I=2F0/BL (2)在ab棒運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)能定理有: 由功能關(guān)系:E電=W安 聯(lián)立解得: 棒ab消耗的電能Eab=rE電/(R+r) (3)可能的圖象如下圖所示- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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