古希臘文化的集大成者亞里士多德.ppt
《古希臘文化的集大成者亞里士多德.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《古希臘文化的集大成者亞里士多德.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
亞里士多德淵博的知識和深邃的思想令后人驚嘆。圖為世界各國發(fā)行的亞里士多德紀(jì)念郵票,各種有關(guān)亞里士多德的研究著作,亞里士多德著作的單譯本,,第3課 古希臘文化集大成者亞里士多德,馬克思:古代最偉大的思想家 恩格斯:古代最博學(xué)的人物 黑格爾:人類的導(dǎo)師 羅 素:第一個像教授一地著書立說的人,制作:呂準(zhǔn)能,德國著名學(xué)者海德格爾用了三句話評述亞里士多德的生平:“亞里士多德出生,思考,而后死去。”,這句話表明亞里士多德的思想就是他的一生。亞里士多德的一生就是思考的一生,他對真理的追求從來沒有停止過.,他是世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一。他集中古時代知識于一身,他的著作是古代的百科全書,他的思想曾經(jīng)統(tǒng)治過全歐洲。恩格斯稱他是“最博學(xué)的人”。,如果你有一個蘋果,我也有一個蘋果,如果彼此交換,還是各有一個蘋果;但是,倘若你有一種思想,我有另一種思想,而彼此交流這些思想,那么,我們就各有兩種思想?!獊喞锸慷嗟?1、家庭出身 前384年出生于希臘的馬其頓御醫(yī)家庭。 2、生活經(jīng)歷 求學(xué)雅典阿卡德米學(xué)園師從柏拉圖,被稱“學(xué)園的頭腦”。 前343年,亞里士多德成為馬其頓王子亞歷山大之師。為師期間,利用優(yōu)越條件,繼續(xù)研究各類科學(xué),學(xué)術(shù)思想進(jìn)一步發(fā)展。 前336年,到雅典創(chuàng)辦呂克昂學(xué)園,被稱“逍遙學(xué)派”。前322年,在卡爾基斯抑郁而終。,一、北方小駒,二、探索真知的精神,思考一下:,這句話說明了亞里士多德的什么精神?,尊師而不盲從,這句話給我們今天建立良好的師生關(guān)系提供了怎樣的啟示?,良師益友 勇于創(chuàng)新,吾愛吾師,吾尤愛真理! ——亞里士多德,“要給亞里士多德戴上韁繩?!? ——柏拉圖,三、博學(xué)家—主要思想,1、哲學(xué):,確定了哲學(xué)的研究對象;《形而上學(xué)》客觀世界是真實(shí)的存在,是人類認(rèn)識的來源,認(rèn)識產(chǎn)生于對外界事物的感覺.,2、生物學(xué)領(lǐng)域:,對動植物進(jìn)行分類、解剖研究,3、物理學(xué)領(lǐng)域:,具體事物是由形式和質(zhì)料組成的,至今學(xué)術(shù)界的權(quán)威——三段論,4、邏輯學(xué)領(lǐng)域:,5、倫理學(xué)領(lǐng)域:,中庸之道,42歲當(dāng)上了亞歷山大的私人老師,四,從教生涯,亞里士多德建立起自己的圖書館, “呂克昂”學(xué)園,教學(xué)方法別具一格,建立自己派,叫做逍遙學(xué)派。,五、對世界思想文化的貢獻(xiàn),2、提供了科學(xué)的方法論:,3、留下了寶貴的精神遺產(chǎn):,他在邏輯學(xué)、政治學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域中都留下了許多開創(chuàng)性的著作,留下了豐富的遺產(chǎn),1、建立了多個學(xué)科的學(xué)科體系,以“三段論”為核心的邏輯學(xué)成為一切科學(xué)的工具.“中庸之道”成為和諧社會的潤滑劑,他的科學(xué)探求精神和對真理的追求精神永遠(yuǎn)激勵著后人積極進(jìn)取、探求新知 .,亞里士多德淵博的知識和深邃的思想令人驚嘆,思考:我們學(xué)習(xí)了亞里士多德的主要思想,可以看出他的思想確實(shí)是博大精深,那么我們應(yīng)該如何評價他對世界思想文化的貢獻(xiàn)呢?,知識導(dǎo)航,亞里士多德,,出生馬其頓、師從柏拉圖、從事科學(xué)研究 教育亞歷山大、在雅典講學(xué),思想科技成就,,哲學(xué)思想:思想源于具體事物,物質(zhì)世界和精神 世界不可分割;物質(zhì)受形式支配,創(chuàng)立邏輯學(xué):三段論,物理學(xué):物體由形式和物質(zhì)組成,后世影響(略),倫理學(xué):中庸之道,尊師而不盲從;為真理而勇于爭辯,生平,對真理追求,求知是人類的本性。 ——亞里士多德,知識綜合:,,哲學(xué)思想,政治思想,倫理思想,思想來源于具體事物,物質(zhì)、精神世界不可分割,敬鬼神而遠(yuǎn)之,革命的原因在于不平等、法治優(yōu)于人治,以禮治國,為政以德,反對苛政和任意刑殺、人治,中 庸之道,中 庸 理 論,教育思想,教學(xué)方法別具一格—逍遙學(xué)派,因材施教、有教無類、啟發(fā)式教學(xué),思想決定行動 行動決定習(xí)慣 習(xí)慣決定態(tài)度 態(tài)度決定命運(yùn),(1)都對知識孜孜以求,在文化上頗多建樹。 (2)都懷著濟(jì)世救人的熱情,將自己的政治思想付諸實(shí)踐。 (3)都熱衷于教育事業(yè),他們創(chuàng)立學(xué)校,廣招門徒,著書立說,為文明的傳播,做出了突出的貢獻(xiàn)。,亞里士多德的名言,人生最大的價值在于覺醒和思考的能力,而不是在于生存。 真正的美德不可以沒有實(shí)用的智慧,而實(shí)用的 智慧也不可以沒有美德。 放縱自己的欲望是最大的禍害,談?wù)搫e人的隱 私是最大的罪惡,不知自己的過失是最大的痛苦。 美是一種善,其所以引起快感,正因為它是善。 善是難能可貴的,也是高尚和值得稱贊的。,The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle , Ancient Greek philosopher ) 教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。( 亞里士多德 ),亞里士多德與柏拉圖 師生關(guān)系-----敬重并不盲從 繼承與突破 人要追求盡善盡美的境界,但不要放棄現(xiàn)實(shí)幸福 指出柏拉圖理念論的最大弱點(diǎn)在于不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)性 肯定客觀世界的真實(shí)存在,而且是人類認(rèn)識的來源認(rèn)識產(chǎn)生于對外界事物的感覺 唯物論并不徹底,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 古希臘 文化 集大成者 亞里士多德
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2907337.html