《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3全稱量詞與存在量詞練習(xí) 北師大版選修1-1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3全稱量詞與存在量詞練習(xí) 北師大版選修1-1.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3全稱量詞與存在量詞練習(xí) 北師大版選修1-1 一、選擇題 1．下列命題中，全稱命題的個(gè)數(shù)為(　　) ①平行四邊形的對角線互相平分；②梯形有兩邊平行； ③存在一個(gè)菱形，它的四條邊不相等． A．0 B．1 C．2 D．3 [答案]　C [解析]?、佗谑侨Q命題，③是特稱命題． 2．命題“任意x>1，log2x<0”的否定是(　　) A．任意x>1，log2x≥0 B．任意x≤1，log2x>0 C．存在x>1，log2x≥0 D．存在x≤1，log2x>0 [答案]　C [解析]　全稱命題的否定是特稱命題，故選C. 3．給出下列四個(gè)命題，其中為真命題的是(　　) A．任意x∈R，x2＋3<0 B．任意x∈N，x2≥1 C．存在x∈Z，使x5<1 D．存在x∈Q，x2＝3 [答案]　C [解析]　由于任意x∈R，都有x2≥0，因而有x2＋3≥3， 所以命題“任意x∈R，x2＋3<0”為假命題； 由于0∈N，當(dāng)x＝0時(shí)，x2≥1不成立， 所以命題“任意x∈N，x2≥1”是假命題； 由于－1∈Z，當(dāng)x＝－1時(shí)，x5<1， 所以命題“存在x∈Z，使x5<1”為真命題； 由于使x2＝3成立的數(shù)只有，而它們都不是有理數(shù)， 因此沒有任何一個(gè)有理數(shù)的平方能等于3，所以命題“存在x∈Q，x2＝3”是假命題．故選C. 4．下列特稱命題中真命題的個(gè)數(shù)是(　　) ①存在x∈R，x≤0；②至少有一個(gè)整數(shù)，它既不是合數(shù)，也不是素?cái)?shù)；③存在x∈{x|x是整數(shù)}，x2是整數(shù)． A．0 B．1 C．2 D．3 [答案]　D [解析]?、佗冖鄱际钦婷}． 5．下列命題為特稱命題的是(　　) A．偶函數(shù)的圖像關(guān)于y軸對稱 B．正四棱柱都是平行六面體 C．不相交的兩條直線是異面直線 D．存在實(shí)數(shù)大于等于3 [答案]　D [解析]　分清各命題中含有的量詞是全稱量詞還是存在量詞，其中選項(xiàng)A，B，C都是全稱命題． 6．下列命題中是全稱命題的是(　　) A．所有的正方形都是菱形 B．有兩個(gè)實(shí)數(shù)x，使得x2＋3x＋2＝0 C．存在兩條相交直線平行于同一個(gè)平面 D．存在一無理數(shù)x，使得x2也是無理數(shù) [答案]　A [解析]　B，C，D是特稱命題． 二、填空題 7．下列命題中真命題為________，假命題為________． ①末位是0的整數(shù)，可以被2整除；②角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等；③有的實(shí)數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)；④有些三角形不是等腰三角形；⑤所有的菱形都是正方形 [答案]?、佗冖邰堋、? 8．下列語句：①能被7整除的數(shù)都是奇數(shù)；②|x－1|<2；③存在實(shí)數(shù)a使方程x2－ax＋1＝0成立；④等腰梯形對角線相等且不互相平分． 其中是全稱命題且為真命題的序號是________． [答案]　④ [解析]?、偈侨Q命題，但為假命題，②不是命題，③是特稱命題，只有④是全稱命題且為真命題． 三、解答題 9．指出下列命題中，那些是全稱命題，哪些是特稱命題，并判斷其真假． (1)存在一個(gè)實(shí)數(shù)，它的絕對值不是正數(shù)； (2)對任意實(shí)數(shù)x1，x2，若x10 B．不存在x∈Z，使x2＋2x＋m>0 C．對于任意x∈Z，都有x2＋2x＋m≤0 D．對于任意x∈Z，都有x2＋2x＋m>0 [答案]　D [解析]　特稱命題的否定是全稱命題． 2．下列命題中的假命題是(　　) A．存在實(shí)數(shù)α和β，使cos(α＋β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ B．不存在無窮多個(gè)α和β，使cos(α＋β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ C．對任意α和β，使cos(α＋β)＝cosαcosβ－sinαsinβ D．不存在這樣的α和β，使cos(α＋β)≠cosαcosβ－sinαsinβ [答案]　B [解析]　cos(α＋β)＝cosαcosβ－sinαsinβ，顯然C、D為真；sinαsinβ＝0時(shí)，A為真；B為假．故選B. 3．下列命題中，真命題是(　　) A．存在m∈R，使函數(shù)f(x)＝x2＋mx(x∈R)是偶函數(shù) B．存在m∈R，使函數(shù)f(x)＝x2＋mx(x∈R)是奇函數(shù) C．對任意m∈R，函數(shù)f(x)＝x2＋mx(x∈R)都是偶函數(shù) D．對任意m∈R，函數(shù)f(x)＝x2＋mx(x∈R)都是奇函數(shù) [答案]　A [解析]　顯然當(dāng)m＝0時(shí)，f(x)＝x2為偶函數(shù)，故選A. 4．設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，有下列三個(gè)命題： ①若存在常數(shù)M，使得對任意x∈R，有f(x)≤M，則M是函數(shù)f(x)的最大值； ②若存在x0∈R，使得對任意x∈R，且x≠x0，有f(x)≤f(x0)，則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值； ③若存在x0∈R，使得對任意x∈R，有f(x)≤f(x0)，則f(x0)是函數(shù)f(x)的最大值． 這些命題中，真命題的個(gè)數(shù)是(　　) A．0個(gè)　 B．1個(gè)　 C．2個(gè)　 D．3個(gè) [答案]　C [解析]　對于①，M不一定在函數(shù)f(x)的值域內(nèi)，故①不正確；對于②③，所取值x0在其定義域內(nèi)，f(x0)在函數(shù)f(x)的值域內(nèi)，f(x0)為函數(shù)f(x)的最大值，故②③正確，故應(yīng)選C. 二、填空題 5．已知命題“存在x∈R，使2x2＋(a－1)x＋≤0”是假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________． [答案]?。?0”是真命題．所以Δ＝(a－1)2－4<0， 解得－10. (2)p(x)：4x－2x＋1－3<0. (3)p(x)：＝sinx－cosx. [解析]　(1)由log2x2－1>0，得log2x2>1， ∴ ∴x>或x<－， 因此，使p(x)為真命題的x的取值范圍為(－∞，－)∪(，＋∞)． (2)令2x＝a，則a2－2a－3<0，∴－1

下載提示(請認(rèn)真閱讀)

• 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
• 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
• 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。

同意并開始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！

文檔加載中……請稍候！
如果長時(shí)間未打開，您也可以點(diǎn)擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

9.9 積分

下載

還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀

舉報(bào)
版權(quán)申訴 word格式文檔無特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：

如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。

特殊限制：

部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。

關(guān) 鍵  詞：

2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3全稱量詞與存在量詞練習(xí) 北師大版選修1-1 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 1.3 全稱 量詞 存在 練習(xí) 北師大 選修

溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

  裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。

關(guān)于本文

本文標(biāo)題：2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.3全稱量詞與存在量詞練習(xí) 北師大版選修1-1.doc
鏈接地址：http://www.820124.com/p-2922164.html

最新文檔

• 企業(yè)生產(chǎn)決策報(bào)告
• 進(jìn)口鐵礦粉的燒結(jié)性能及配礦方法
• 經(jīng)濟(jì)學(xué)說史第十四章新凱恩斯主義
• 時(shí)間管理從拖延走向高效的基石
• （聽賞）月光下的鳳尾竹
• 課題1水的組成 (10)(精品)
• 客戶溝通方法與技巧
• 大中華國際交易廣場寫字樓項(xiàng)目營銷推廣報(bào)告
• 易拉罐尺寸的最優(yōu)設(shè)計(jì)方案
• 智慧教室核舟記
• 信息化 BI 商業(yè)智能與企業(yè)即時(shí)戰(zhàn)情中心
• 語文蘇教版六年級上冊《船長》第一課時(shí)
• 曲軸工藝基礎(chǔ)知識
• 電信集團(tuán)網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)A+級培訓(xùn)——11-CDMA功率控制及參數(shù)設(shè)置
• 三、物質(zhì)的密度 (2)