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高二化學 選修5教學進度計劃表

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1、 高二化學 假期補課教學進度計劃表(2012-2013學年度第二學期) 選修5 有機化學基礎 年級 高二理科 科目 化學選修5---有機化學基礎 教材名稱及版本 普通高中課程標準實驗教科書化學(選修5) 人教版 教輔資料 步步高學案導學設計 教學進度計劃表 周 次 章節(jié) 課時(節(jié)數) 教 學 內 容 課標要求 第一周 第一章 認識有機物—第一、二、三節(jié) 1.1有機化合物的分類(1課時) 1.知道有機化合物中碳的成鍵特點,列舉按碳的骨架對有機化合物進行分類的方法。 2.了解有機化合物分子中的官能團及其典型代表物。 3.知道通過官能團對有機化合物進行分

2、類的方法。 知道通過化學實驗和某些物理方法可以確定有機化合物的結構。 1.2有機化合物的結構特點(課時1、2) 1.通過對典型實例的分析,了解有機化合物存在異構現象,這是有機化合物種類繁多的原因之一。 2.掌握有機物的成鍵特點,理解同分異構現象。 通過對典型實例的分析,了解有機化合物存在異構現象,能判斷簡單有機化合物的同分異構體。 1.2有機化合物的結構特點(課時3、4) 1.能判斷簡單有機化合物的同分異構體,并學會書寫常見類型有機物的同分異構體 2.能根據有機化合物的結構確定其同分異構體的種類,并能書寫其結構簡式。(對映異構和手性分子不作要求。) 1.3有機物的命名(課時1

3、、2、3) 1.能根據有機化合物命名規(guī)則命名簡單的烷烴、烯烴、炔烴和苯的同系物。烷烴命名限于5個碳原子之內。 2.了解常見有機化合物的習慣名稱。 3.有機物的系統(tǒng)命名法。 能根據有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物。 第二周 第一章 認識有機物—第四節(jié) 1.4有機物的研究步驟(課時1) 1.知道過濾、蒸發(fā)、萃取、分液、蒸餾、層析、滲析等是物質分離和提純的常用方法。 2. 了解物質的分離和提純的方法,并初步掌握其基本操作技能。 3.能根據常見物質的性質設計分離和提純方案。 知道物質分離和提純的常用方法,能根據常見物質的性質設計分離和提純物質的方案,并初步掌握其操作技能。

4、 1.4有機物的研究步驟(課時2-3) 1.了解定量分析有機化合物所含元素的一般方法,并能進行有關計算。 2.知道質譜法是測定有機化合物相對分子質量的一種方法。 3.知道可運用紅外光譜、核磁共振氫譜以及化學實驗方法確定有機化合物的分子結構。 4.根據有機化合物元素含量、相對分子質量確定其分子式。 5.能正確書寫常見有機化合物的結構式和結構簡式。 1了解測定有機化合物元素含量、相對分子質量的一般方法,并能根據其確定有機化合物的分子式。 2.知道通過化學實驗和某些物理方法可以確定有機化合物的結構。 第一章 單元復習(2課時) 1.有機化合物的結構特點和有機化合物的同分異構現象,有

5、機化合物的命名。“五同”(同種物質、同素異形體、同位素、同系物、同分異構體)的區(qū)別 2.研究有機化合物的一般步驟和方法。 1.學會書寫除烷烴外的其他單官能團有機物的同分異構體。 2.了解常見有機化合物的習慣名稱。 3.鑒定有機化合物結構的一般過程與方法 第三周 第二章 烴和氯代烴 –脂肪烴 2.1脂肪烴(課時1) 1.以烷、烯烴為例,比較它們在組成、結構、性質上的差異。 2.能根據上述有機化合物的結構和特性,正確書寫相應的化學方程式。 3.烷烴、烯烴的結構特點和主要化學性質。(相似性和遞變性) 以烷、烯為例,比較它們在組成、結構、性質上的差異。 2.

6、1脂肪烴(課時2) 1.烯烴的順反異構 2.炔烴的結構特點和主要化學性質。 3.乙炔的實驗室制法。 1.以炔的代表物為例,比較它們在組成、結構、性質上的差異。 2.1脂肪烴(課時3) 1.以乙炔為代表物,比較烷烴、烯烴在組成、結構、性質上的差異。 2.能根據上述有機化合物的結構和特性,正確書寫相應的化學方程式。 2.1脂肪烴(課時4) 1.能說出天然氣、石油液化氣、汽油的組成。 2.知道煤、石油、天然氣是烴的重要來源。 3.認識天然氣、石油液化氣、汽油等在生產、生活中的應用。 4.知道烴類物質在有機合成和有機化工中的重要作用。 2.能說出天然氣、石油液化氣、汽油的組成,認識它們在生產、生活中的應用。 3.舉例說明烴類物質在有機合成和有機化工中的重要作用。 作業(yè)要求: 1. 書面作業(yè)總共批閱4次 2. 教輔資料總共批閱3次 高二化學備課組 2013-1-7

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