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,中,考,英,,語,,2019,第二部分 語法專題過關,專題四 數(shù)詞,,CONTENTS,,目 錄,,PART 01 考情幫,,,PART 01 考情幫,,,命題點,,考情總結,河南近幾年中招試題中,數(shù)詞涉及的考點有兩個:基數(shù)詞和序數(shù)詞。2018年詞語運用中考查了基數(shù)詞three變序數(shù)詞Third;2016年完形填空中考查了序數(shù)詞fifth;2014年詞語運用中考查了基數(shù)詞hundred;2012年完形填空和詞語運用中分別考查了序數(shù)詞fifth、first;2011年詞語運用中考查了基數(shù)詞three變序數(shù)詞third;2010年詞語運用中考查了序數(shù)詞first。完形填空主要考查數(shù)詞在具體語境中的運用,一般需要通過理解語境或邏輯推理選出答案,四個選項均為序數(shù)詞;詞語運用主要考查基數(shù)詞變序數(shù)詞(均考查特殊變形)或直接填寫所給的基數(shù)詞或序數(shù)詞。,,命題點,,考情總結,解答此類試題應掌握以下方法:1.熟記基數(shù)詞與序數(shù)詞的變化規(guī)則;2.表示“幾“用基數(shù)詞;表示“第幾“用序數(shù)詞;3.若空格前有具體的數(shù)字(one、two、three等),且空格后有可數(shù)名詞復數(shù),空格處常用hundred、thousand等表示確數(shù);4.若空格前有the,空格處常用序數(shù)詞。此外,在聽力理解試題中,常有涉及時間、價格等方面的考查,有時考生還要根據(jù)所聽內容進行簡單計算,這是考生容易失分的地方,需要引起注意。,,命題點,,圖解語法,,PART 02 考點幫,,考點1,,,,,考點幫,,基數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,基數(shù)詞主要表示具體的數(shù)量、時間、年齡等。常見的用法有以下幾種: 1.表示數(shù)量的多少。如: There are twenty-five girls in our class.我們班里有25個女孩。 2.表示年份和年齡。如: He was born in 2002. 他出生于2002年。 —How old is Molly? 莫莉多大了? —She is fifteen years old. 她15歲了。,,考點1,,,,,考點幫,,基數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,3.表示時刻。表示時刻的方法有兩種: (1)第一種為直接表達法,即直接讀出來,小時在前,分鐘在后。如:7:25 讀作seven twenty-five。 (2)第二種為間接表達法。在半小時(含半小時)之內用“分鐘+past+小時“,表示“幾點過幾分“;超過半個小時用“所差分鐘數(shù)+to+下一鐘點“,表示“差幾分到幾點“。如:3:15讀作a quarter past three;5:40讀作twenty to six。 【注意】整點一般用“基數(shù)詞+oclock“表示。如:6點鐘 讀作six oclock 4.表示編號。由“單數(shù)名詞+基數(shù)詞“構成,此時名詞和基數(shù)詞的第一個字母通常都大寫。如: Class Three 三班 Room 5 5號房間 Lesson Ten 第十課 (the)No. 9 Middle School第九中學,,考點1,,,,,考點幫,,基數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,5.表示確數(shù)和概數(shù)。,,考點1,,,,,考點幫,,基數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,6.“in+the+年份-s“表示“在……世紀……年代“;“in+ones+整十的基數(shù)詞的復數(shù)形式“表示“在某人……多歲時“。如: In the 1990s, he went abroad. 在20世紀90年代,他出國了。 He wrote a book in his twenties. 他在20多歲時就寫了一本書。,,考點1,,,,,考點幫,,基數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,提分速記 (1)“基數(shù)詞+名詞+形容詞“合成的定語中,名詞用單數(shù)形式。如: a 3-meter-wide bridge一座三米寬的橋 (2)數(shù)詞與表示時間、距離、重量、金錢、度量等的名詞連用作主語時,常被看作是一個整體,謂語動詞用單數(shù)形式。如: Three years has passed and I have learned a lot here.三年過去了,我在這里學到了很多。 (3)another+基數(shù)詞+名詞復數(shù)=基數(shù)詞+more+名詞復數(shù)。如: I need another three tables.=I need three more tables.我還需要三張桌子。,,考點1,,,,,考點幫,,序數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,序數(shù)詞是表示順序的詞。關于基數(shù)詞和序數(shù)詞的轉換,有一些特殊的變化要注意。常見的有: one→first;two→second;three→third;five→fifth;eight→eighth;nine→ninth; twelve→twelfth;forty→fortieth;eighty→eightieth;ninety→ninetieth,,考點1,,,,,考點幫,,序數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,得分巧記 基變序,有規(guī)律,多數(shù)詞尾加-th。 一二三,特殊記,詞尾字母t,d,d。 八去t,九去e,f來把ve替,然后再加-th。 遇到整十需注意,變y為-ie,然后再加-th。 若是遇到幾十幾,只變個位數(shù)字就可以; 中間連字符“-“,千萬別忘記。,,考點1,,,,,考點幫,,序數(shù)詞的用法,,,考點2,考點3,?序數(shù)詞的用法: 1.序數(shù)詞表示順序時,其前要加定冠詞the,其后通常接單數(shù)名詞。如: The second picture is very beautiful. 第二幅圖很美。 The fourth student comes from America.第四個學生來自美國。 2.序數(shù)詞前加不定冠詞a/an,表示“再……,又……“。如: Ive tried twice, but Ill try a third time. 我已試過兩次了,但我將再試一次。 3.當序數(shù)詞與形容詞性物主代詞或名詞所有格連用時,其前不用定冠詞。如: This is my first time to travel abroad.這是我第一次出國旅游。,,考點1,,,,,考點幫,,分數(shù)的用法,,,考點2,考點3,分數(shù)是由基數(shù)詞和序數(shù)詞相結合來表達的。 1.分數(shù)的構成 分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞;如果分子大于1,分母要用復數(shù)形式。如: 三分之一 one third;五分之二two fifths。 2.主謂一致 “分數(shù)+of+限定詞+名詞復數(shù)“作主語時,謂語動詞應用復數(shù)形式;“分數(shù)+of+限定詞+不可數(shù)名詞/名詞單數(shù)“作主語時,謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式;即謂語動詞的單復數(shù)要根據(jù)分數(shù)后的名詞來決定。如: About two thirds of the students in this class go to school by bus.這個班大約三分之二的學生乘坐公共汽車去上學。 Three fifths of the water in this area was polluted.這個地區(qū)五分之三的水被污染了。,,考點1,,,,,考點幫,,分數(shù)的用法,,,考點2,考點3,3.quarter, half 和percent 的用法 四分之一通常用a/one quarter來表示;四分之三通常用three quarters來表示;二分之一通常用a/one half 來表示;百分之幾通常用“基數(shù)詞+percent“來表示,如:30%可以表達為“30 percent“。,