《幼兒園大班語言 優(yōu)質(zhì)公開課《果醬小房子》完整 教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語言 優(yōu)質(zhì)公開課《果醬小房子》完整 教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《果醬小房子》 （贈送視頻+ PPT課件、教案） 希望我們精心準(zhǔn)備的這些示范課，包括每節(jié)課后的點(diǎn)評與思考，能成為小朋友園教師園本教研與專業(yè)培訓(xùn)的“教材”，并在共同觀摩與研討中，讓我們實(shí)現(xiàn)共同的成長。如有希望學(xué)習(xí)本以下優(yōu)質(zhì)課的幼兒園老師，可以點(diǎn)開我們的百度空間，聯(lián)系我們，交流探究共同進(jìn)步,贈送視頻PPT 活動目標(biāo)： 1．感受故事中房子變化的趣味，喜歡并嘗試?yán)m(xù)編故事結(jié)尾。 2．初步懂得自己長大了，遇到事情能夠去試著面對。 活動準(zhǔn)備： 圖片、無色的畫有小房子的卡、字。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，引發(fā)聽故事的興趣。 1

2、．談話活動：說說有趣的房子。 師拿出“小房子”三個(gè)字，問：這是什么字？你們認(rèn)識嗎？(幼兒基本都認(rèn)識，會說：小房子。) 你平時(shí)見過什么有趣的房子嗎？(見過別墅、電視里的灰太狼的房子……) 2．觀察熊哥哥，猜測講述。 今天，我?guī)砹艘晃慌笥?，它是誰呢？（出示一個(gè)手里提著桶的小熊） 這是一只怎樣的熊呢？（可愛的熊、漂亮的熊、它的手里拿著一只桶。）（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察它手里的桶） 對，熊哥哥手里提著一只桶，里面裝了它最愛吃的東西，會是什么呢？（蜂蜜。） 我們跟熊哥哥打個(gè)招呼吧。（熊哥哥好！） 熊哥哥經(jīng)過小樹林的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了一棟有趣的房子，我們一起去看看吧。 二、聽聽、猜猜理解故事情節(jié)。

3、 1．出示圖片背景，邊插問邊講述故事前半部分。 講述故事，從熊哥哥熊哥哥提著一桶蜂蜜路過樹林的時(shí)候到好聞的香味。 （1）小房子里的香味可能是什么？（面包、水果） 講故事，從熊哥哥用鼻子一聞到感到不安起來。（講到把果醬舔完的時(shí)候抽掉紅色的房子。） （2）熊哥哥的手上是什么東西粘糊糊的？（膠水、糖……）） （3）熊哥哥吃到了這么好吃的果醬為什么還要不安呢？它會怎么辦？（如果幼兒說不出來可以引導(dǎo)幼兒：這是誰的房子呢？） 2.提問，理解故事前半部分內(nèi)容。 主人不在，熊哥哥把別人涂在墻上的果醬給吃了，心里很不安。它會怎么辦呢？（可能會逃跑。）那它要是逃跑了心里就會安心了嗎？ 小朋友想的

4、這么多辦法，哪個(gè)辦法是又方便又好的呢？（把蜂蜜刷在墻上。） 講故事，（熊哥哥想）從我把人家辛辛苦苦涂上的果醬吃了到準(zhǔn)備把自己手里的蜂蜜往墻上刷。 熊哥哥自己很喜歡吃蜂蜜，它舍得把蜂蜜涂在墻上嗎？那它為什么還要把蜂蜜涂在墻上呢？ 講故事，熊哥哥就把自己手里的蜂蜜往墻上刷。小房子涂成漂亮的黃色，散發(fā)出蜂蜜的香味。（抽掉無色的房子） 3.小結(jié)。 這個(gè)有趣的房子與我們平時(shí)的房子有什么不同？ 這座房子還有一個(gè)地方也很有趣，原來這座房子是什么顏色的，現(xiàn)在呢？它怎么會變的？（平時(shí)的房子是刷的油漆。這個(gè)房子是刷的果醬；會變顏色。） 熊哥哥因?yàn)橹魅瞬辉诩?，它把主人房子上的果醬全吃光了，心里感到很不

5、安，為了彌補(bǔ)它把自己最愛吃的蜂蜜涂在了墻上，于是，這座房子就變顏色了。 4.完整傾聽故事前半部分，教師講述、演示圖片。 三、幼兒嘗試遷移續(xù)編故事。 1.教師講述故事后半部分。 熊弟弟聽見哥哥說房子變成了黃色會怎么做呢？ 熊弟弟一聽房子的顏色變成黃色了，它覺得很奇怪，于是就走進(jìn)了小樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一座黃黃的小房子。聞一聞，哇，是蜂蜜，這可是熊弟弟最愛吃的。于是它舔啊舔啊，不一會兒，它就把墻上的蜂蜜全吃光了。熊弟弟想：讓我也給房子變一變吧。 房子又會變成什么顏色呢？會把誰引來，它又會把房子變成什么顏色呢？問題有點(diǎn)長，能記住嗎？我剛才說了什么？”（有意讓孩子回憶問題） 2.講解續(xù)編

6、故事的要求： 好，我在后面的桌子上給你們準(zhǔn)備了小房子的圖片，請小朋友想一想，畫一畫，再說一說，當(dāng)聽到老師開始搖鈴鼓的時(shí)候，不管你畫沒畫好都要回來，聽明白沒？（在幼兒畫完以后，提醒幼兒回到座位上跟同伴交流自己續(xù)編的故事，老師也可以適當(dāng)介入，帶著幼兒講講。） 3.幼兒嘗試?yán)m(xù)編故事，教師巡回指導(dǎo)。 4.集體交流。 附故事： 熊哥哥提著一桶蜂蜜路過樹林的時(shí)候，看到一座紅色的小房子，小房子散發(fā)出一陣陣好聞的香味。熊哥哥用鼻子一聞，“嗯，好像是果醬哎！”熊哥哥邊走邊想：“多讒人啊，要是讓我進(jìn)去好好聞一聞該多好啊?！庇谑牵芨绺缇妥呓》孔?，發(fā)現(xiàn)門開著，房子里空空的：既沒有果醬桶，也沒有罐子。

7、果醬在哪里呢？他剛想把頭伸進(jìn)門，忽然發(fā)現(xiàn)一只手掌粘在墻上了。熊哥哥拔呀拔呀，好不容易把手掌從墻上掙脫下來，一看，呀，粘糊糊的，用舌頭一舔，咦，甜甜的，原來墻上涂著的都是香甜的果醬。這下熊哥哥忍不住了，它不停地舔呀舔呀，把墻上的果醬舔得干干凈凈。舔完了果醬，熊哥哥突然感到不安起來：“我把人家辛辛苦苦涂上的果醬吃了，這可怎么辦呢？”熊哥哥低下頭，它看到自己帶來的那桶蜂蜜，他笑了：“我可以把這桶蜂蜜涂在墻上?！庇谑牵芨绺缇蜏?zhǔn)備把自己手里的蜂蜜往墻上刷。（第二遍：小房子涂成漂亮的黃色，散發(fā)出蜂蜜的香味) 第二天，熊弟弟來看熊哥哥。熊弟弟說：“樹林里有座涂著紅色果醬的房子！”熊哥哥笑了：“哼，我早就知道啦，不過現(xiàn)在這座房子是黃色的了?！? 弟弟一聽房子的顏色變成黃色了，它覺得很奇怪，于是就走進(jìn)了小樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一座黃黃的小房子。聞一聞，哇，是蜂蜜，這可是熊弟弟最愛吃的。于是它舔啊舔啊，不一會兒，它就把墻上的蜂蜜全吃光了。熊弟弟想：讓我也給房子變一變吧。 ------- “幼教分享韓老師”整理編輯