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第17章 1 能量量子化 2 光的粒子性

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1、上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁知知識識點點一一 知知識識點點二二 學學業(yè)業(yè)分分層層測測評評 1 能量量子化能量量子化 2 光的粒子性光的粒子性 知知識識點點四四 知知識識點點三三 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁學 習 目 標 知 識 脈 絡 1.了解什么是熱輻射及熱輻射的特性,了解黑體與黑體輻射(重點) 2了解黑體輻射的實驗規(guī)律,了解黑體輻射的強度與波長的關系(重點) 3知道光電效應中極限頻率的概念及其與光的電磁理論的矛盾 4知道光子說及其對光電效應的解釋(重點) 5掌握愛因斯坦光電效應方程并會用它來解決簡單問題(難點) 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁能 量 量

2、子 化 先填空 1黑體與黑體輻射 (1)熱輻射 我們周圍的一切物體都在輻射_這種輻射與物體的_有關,所以叫做熱輻射物體熱輻射中隨溫度的升高,輻射的_的電磁波的成分越來越強 電磁波 溫度 較短波長 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁(2)黑體 某種物體能夠_吸收入射的各種波長的電磁波而不發(fā)生反射,這種物體就是_,簡稱_ (3)黑體輻射的實驗規(guī)律 一般材料的物體,輻射電磁波的情況,除與_有關外,還與材料的種類及表面狀況有關 黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的_有關隨著溫度的升高,一方面,各種波長的輻射強度都有_;另一方面,輻射強度的極大值向_的方向移動 完全 絕對黑體 黑體 溫度 增

3、加 波長較短 溫度 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁(4)維恩和瑞利的理論解釋 建立理論的基礎:依據_和_的知識尋求黑體輻射的理論解釋 維恩公式:在_與實驗非常接近,在_則與實驗偏離很大 瑞利公式:在_與實驗基本一致,但在_與實驗嚴重不符,由理論得出的荒謬結果被稱為“紫外災難” 熱學 電磁學 短波區(qū) 長波區(qū) 長波區(qū) 短波區(qū) 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁2能量子 (1)普朗克的假設 振動著的帶電微粒能量只能是某一最小能量值的_.即能的輻射或者吸收只能是_的這個不可再分的最小能量值 叫做_ (2)能量子公式 h, 其中 是電磁波的頻率, h 稱為_ h_ J s. (一般取 h

4、6.631034J s) 整數倍 一份一份 能量子 普朗克常量 6.6261034 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁(3)能量的量子化 在微觀世界中能量是_的,或者說微觀粒子的能量是_的這種現象叫能量的量子化 (4)普朗克理論 借助于能量子的假說,普朗克得出了黑體輻射的強度按_的公式,與實驗符合之好令人擊掌叫絕 普朗克在 1900 年把能量子列入物理學, 正確地破除了“_”的傳統(tǒng)觀念,成為新物理學思想的基石之一 量子化 分立 波長分布 能量連續(xù)變化 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁再判斷 1能吸收各種電磁波而不反射電磁波的物體叫黑體( ) 2溫度越高,黑體輻射電磁波的強度越大(

5、 ) 3微觀粒子的能量只能是能量子的整數倍( ) 4能量子的能量不是任意的,其大小與電磁波的頻率成正比( ) 5光滑水平桌面上勻速運動的小球的動能也是量子化的( ) 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁后思考 1黑體是指黑顏色的物體嗎? 【提示】 黑體不是指黑顏色的物體,是指能完全吸收電磁波的物體 2為了得出同實驗相符的黑體輻射公式,普朗克提出了什么樣的觀點? 【提示】 普朗克提出了量子化的觀點量子化是微觀世界的基本特點,其所有的變化都是不連續(xù)的 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁合作探討 探討 1:熱輻射一定在高溫下才能發(fā)生嗎? 【提示】 熱輻射不一定需要高溫,任何溫度的物體都能發(fā)

6、出一定的熱輻射,如任何物體都在不停地向外輻射紅外線,這就是一種熱輻射,即使是冰塊,也在向外輻射紅外線,只是溫度低時輻射弱,溫度高時輻射強 探討 2:黑體不存在,為什么還研究黑體? 【提示】 黑體是一個理想化的物理模型通過建立這樣一個模型,會給研究帶來方便 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁核心點擊 1對黑體的理解 絕對的黑體實際上是不存在的,但可以用某裝置近似地代替如圖 17- 1- 1所示,如果在一個空腔壁上開一個小孔,那么射入小孔的電磁波在空腔內表面會發(fā)生多次反射和吸收,最終不能從空腔射出,這個小孔就成了一個絕對黑體 圖 17- 1- 1 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁2一

7、般物體與黑體的比較 熱輻射特點 吸收、反射特點 一般 物體 輻射電磁波的情況與溫度有關,與材料的種類及表面狀況有關 既吸收又反射, 其能力與材料的種類及入射波長等因素有關 黑體 輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關 完全吸收各種入射電磁波, 不反射 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3黑體輻射的實驗規(guī)律 (1)溫度一定時,黑體輻射強度隨波長的分布有一個極大值 (2)隨著溫度的升高 各種波長的輻射強度都有增加; 輻射強度的極大值向波長較短的方向移動如圖 17- 1- 2 所示 4普朗克的量子化假設的意義 (1)普朗克的能量子假設,使人類對微觀世界的本質有了全新的認識,對現代物理學

8、的發(fā)展產生了革命性的影響成為物理學發(fā)展史上一個重大轉折點 (2)普朗克常量 h 是自然界最基本的常量之一,它體現了微觀世界的基本特征 圖 17- 1- 2 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁1黑體輻射的實驗規(guī)律如圖 17- 1- 3 所示,由圖可知( ) 圖 17- 1- 3 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁A隨溫度升高,各種波長的輻射強度都增加 B隨溫度降低,各種波長的輻射強度都增加 C隨溫度升高,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動 D隨溫度降低,輻射強度的極大值向波長較長的方向移動 E溫度降低,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動 【解析】 由圖可知,隨溫度升高,各種波長的

9、輻射強度都增加,且輻射強度的極大值向波長較短的方向移動,當溫度降低時,上述變化都將反過來,故 A、C、D 正確,B、E 錯誤 【答案】 ACD 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁2下列敘述正確的是( ) A一切物體都在輻射電磁波 B一般物體輻射電磁波的情況只與溫度有關 C一般物體輻射電磁波的情況只與材料有關 D黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體溫度有關 E黑體能夠完全吸收入射的各種波長的電磁波 【解析】 根據熱輻射定義知 A 對;根據熱輻射和黑體輻射的特點知一般物體輻射電磁波的情況除與溫度有關外,還與材料種類和表面狀況有關,而黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體溫度有關,B、C

10、 錯、D 對;根據黑體定義知 E 對 【答案】 ADE 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁電磁波的輻射和吸收 (1)比較輻射、吸收首先要分清是黑體還是一般物體 (2)隨著溫度的升高, 黑體輻射強度的極大值向波長較短的方向移動 (3)能量子假說的意義: 可以非常合理地解釋某些電磁波的輻射和吸收的實驗現象 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁光 電 效 應 現 象 和 規(guī) 律 先填空 1光電效應定義 照射到金屬表面的光,能使金屬中的_從表面逸出的現象 2光電子 光電效應中發(fā)射出來的_ 3光電效應的實驗規(guī)律 (1)存在著_電流入射光強度一定,單位時間內陰極 K 發(fā)射的光電子數_入射光越強,

11、飽和電流_表明入射光越強,單位時間內發(fā)射的光電子數_ 電子 電子 飽和 一定 越大 越多 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁(2)存在著_電壓和截止頻率遏止電壓的存在意味著光電子具有一定的_對于一定顏色(頻率)的光,無論光的_如何,遏止電壓都是_的,即光電子的能量只與入射光的_有關當入射光的頻率_截止頻率時,不論光多么強,光電效應都不會發(fā)生 (3)光電效應具有_ 光電效應幾乎是瞬時的, 無論入射光怎么微弱,時間都不超過 109 s. 4逸出功 使電子_某種金屬所做功的_,叫做這種金屬的逸出功,用 W0表示,不同金屬的逸出功_ 遏止 初速度 強弱 一樣 頻率 低于 瞬時性 脫離 最小值 不

12、同 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁再判斷 1任何頻率的光照射到金屬表面都可以發(fā)生光電效應( ) 2金屬表面是否發(fā)生光電效應與入射光的強弱有關( ) 3在發(fā)生光電效應的條件下,入射光強度越大,飽和光電流越大( ) 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁后思考 1發(fā)生光電效應一定要用不可見光嗎? 【提示】 不一定發(fā)生光電效應的照射光,可以是可見光,也可以是不可見光,只要入射光的頻率大于極限頻率就可以了 2在光電效應中,只要光強足夠大,就能發(fā)生光電效應嗎? 【提示】 不能能不能發(fā)生光電效應由入射光的頻率決定,與入射光的強度無關 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁合作探討 如圖 17

13、- 2- 1 所示,入射光照射到光電管 K 上,將光 電管的 A、K 兩極通過電流計 G 接在電源 E 上 探討 1:入射光照射到光電管 K 極上,一定有光電子 逸出嗎? 圖 17- 2- 1 【提示】 不一定當入射光的頻率低于 K 極的截止 頻率,K 極則不會有光電子逸出 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁探討 2:因光電管上加上了反向電壓,因此電流計 G 的示數一定為零,這種說法對嗎?為什么? 【提示】 不對光電子具有一定的初動能,當所加的電壓較小時,光電管中仍有電子到達 A 極,電流計 G 的示數則不為零 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁核心點擊 1光子與光電子 光子指光在

14、空間傳播時的每一份能量,光子不帶電,光電子是金屬表面受到光照射時發(fā)射出來的電子,其本質是電子,光子是光電效應的因,光電子是果 2光電子的動能與光電子的最大初動能 光照射到金屬表面時,光子的能量全部被電子吸收,電子吸收了光子的能量,可能向各個方向運動,需克服原子核和其他原子的阻礙而損失一部分能量,剩余部分為光電子的初動能;只有金屬表面的電子直接向外飛出時,只需克服原子核的引力做功,才具有最大初動能光電子的初動能小于或等于光電子的最大初動能 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3光子的能量與入射光的強度 光子的能量即每個光子的能量,其值為 Eh( 為光子的頻率),其大小由光的頻率決定入射光的強

15、度指單位時間內照射到金屬表面單位面積上的總能量,入射光的強度等于單位時間內光子能量與入射光子數的乘積 4光電流和飽和光電流 金屬板飛出的光電子到達陽極,回路中便產生光電流,隨著所加正向電壓的增大,光電流趨于一個飽和值,這個飽和值是飽和光電流,在一定的光照條件下,飽和光電流與所加電壓大小無關 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁5光的強度與飽和光電流 飽和光電流與入射光強度成正比的規(guī)律是對頻率相同的光照射金屬產生光電效應而言的,對于不同頻率的光,由于每個光子的能量不同,飽和光電流與入射光強度之間沒有簡單的正比關系 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3如圖 17- 2- 2 所示,用弧光

16、燈照射鋅板,驗電器指針張開一個角度,則下列說法中正確的是 ( ) 圖 17- 2- 2 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁A用紫外線照射鋅板,驗電器指針會發(fā)生偏轉 B用紅光照射鋅板,驗電器指針會發(fā)生偏轉 C鋅板帶的是負電荷 D鋅板帶的是正電荷 E使驗電器指針發(fā)生偏轉的是正電荷 【解析】 將擦得很亮的鋅板與驗電器連接,用弧光燈照射鋅板(弧光燈發(fā)出紫外線),驗電器指針張開一個角度,說明鋅板帶了電,進一步研究表明鋅板帶正電這說明在紫外線的照射下,鋅板中有一部分自由電子從表面飛出,鋅板帶正電,選項 A、D、E 正確紅光不能使鋅板發(fā)生光電效應 【答案】 ADE 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下

17、一頁4對光電效應的理解正確的是( ) A金屬鈉的每個電子可以吸收一個或一個以上的光子,當它積累的動能足夠大時,就能逸出金屬 B在光電效應中,一個電子只能吸收一個光子 C如果入射光子的能量小于金屬表面的電子克服原子核的引力而逸出時所需做的最小功,便不能發(fā)生光電效應 D發(fā)生光電效應時,入射光越強,光子的能量就越大,光電子的最大初動能就越大 E由于不同金屬的逸出功是不相同的,因此使不同金屬產生光電效應,入射光的最低頻率也不同 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁【解析】 按照愛因斯坦的光子說,光子的能量由光的頻率決定,與光強無關,入射光的頻率越大,發(fā)生光電效應時產生的光電子的最大初動能越大;但要

18、使電子離開金屬,電子必須具有足夠的動能,而電子增加的動能只能來源于照射光的光子能量,且一個電子只能吸收一個光子,不能同時吸收多個光子,所以光子的能量小于某一數值時便不能產生光電效應現象;電子從金屬逸出時只有從金屬表面向外逸出的電子克服原子核的引力所做的功最小綜上所述,選項 B、C、E 正確 【答案】 BCE 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁5利用光電管研究光電效應實驗如圖 17- 2- 3 所示,用頻率為 的可見光照射陰極 K,電流表中有電流通過,則 ( ) A用紫外線照射,電流表一定有電流通過 B用紅光照射,電流表一定無電流通過 C用紅外線照射,電流表可能有電流通過 D用頻率為 的可

19、見光照射 K,當滑動變阻器的滑動觸頭移到 A 端時,電流表中一定無電流通過 E用頻率為 的可見光照射 K,當滑動變阻器的滑動觸頭向 B 端滑動時,電流表示數可能不變 圖 17- 2- 3 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁【解析】 因紫外線的頻率比可見光的頻率高,所以用紫外線照射時,電流表中一定有電流通過,選項 A 正確因不知陰極 K 的截止頻率,所以用紅光照射時,也可能發(fā)生光電效應,所以選項 B 錯誤,C 正確即使 UAK0,電流表中也可能有電流通過,所以選項 D 錯誤當滑動觸頭向 B 端滑動時,UAK增大,陽極 A 吸收光電子的能力增強,光電流會增大,當所有光電子都到達陽極A 時,電

20、流達到最大,即飽和電流若在滑動前,電流已經達到飽和電流,那么即使增大 UAK,光電流也不會增大,所以選項 E 正確 【答案】 ACE 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁關于光電效應的兩點提醒 (1)發(fā)生光電效應時需滿足:照射光的頻率大于金屬的極限頻率,即 c,或光子的能量 W0. (2)光電子的最大初動能只與照射光的頻率及金屬的逸出功有關, 而與照射光的強弱無關, 強度大小決定了逸出光電子的數目多少 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁愛 因 斯 坦 的 光 子 說 及 光 電 效 應 方 程 先填空 1光子說 (1)內容 光不僅在_和_時能量是一份一份的,而且_就是由一個個不可分割

21、的_組成的, 頻率為 的光的能量子為_, 這些能量子稱為光子 (2)光子能量 公式為 h,其中 指光的_ 發(fā)射 吸收 光本身 能量子 頻率 h 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁2光電效應方程 (1)對光電效應的說明 在光電效應中,金屬中的電子吸收_獲得的能量是_,其中一部分用來克服金屬的_,另一部分為光電子的_. (2)光電效應方程 Ek_. 一個光子 逸出功 W0 初動能 Ek hW0 h 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3對光電效應規(guī)律的解釋 (1)光電子的最大初動能與入射光_有關,與光的_無關只有當h_時,才有光電子逸出 (2)電子_吸收光子的全部能量,_積累能量的時間

22、(3)對于同種顏色的光,光較強時,包含的_較多,照射金屬時產生的_較多,因而飽和電流較大 頻率 強弱 一次性 不需要 光子數 光電子 W0 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁再判斷 1“光子”就是“光電子”的簡稱( ) 2不同的金屬逸出功不同,因此金屬對應的截止頻率也不同( ) 3入射光若能使某金屬發(fā)生光電效應,則入射光的強度越大,照射出的光電子越多( ) 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁后思考 1不同頻率的光照射到同一金屬表面發(fā)生光電效應時,光電子的初動能是否相同? 【提示】 由于同一金屬的逸出功相同,而不同頻率的光的光子能量不同,由光電效應方程可知,發(fā)生光電效應時,逸出的光電

23、子的初動能是不同的 2光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比嗎? 【提示】 不成正比光電子的最大初動能隨入射光頻率的增大而增大,但不是正比關系 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁 合作探討 如圖 17- 2- 4 所示,為研究光電效應規(guī)律的電路 圖 17- 2- 4 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁探討 1:閉合開關 S 后,滑動變阻器滑動頭逐漸向右滑動的過程中,電壓表和電流表的示數如何變化? 【提示】 電壓表示數增大,電流表的示數若沒有達到飽和光電流則增大,若達到飽和光電流,則不發(fā)生變化 探討 2:閉合開關 S 后,若保持入射光的頻率不變,光強度增大,則電流表示數如何變化? 【

24、提示】 增大 探討 3:閉合開關 S 后,若保持入射光的強度不變,光的頻率增大,則電流表示數如何變化? 【提示】 減小 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁核心點擊 1光電效應方程 EkhW0的理解 (1)式中的 Ek是光電子的最大初動能,就某個光電子而言,其離開金屬時剩余動能大小可以是 0Ek范圍內的任何數值 (2)光電效應方程實質上是能量守恒方程: 能量為 Eh 的光子被電子所吸收,電子把這些能量的一部分用來克服金屬表面對它的吸引,另一部分就是電子離開金屬表面時的動能如果克服吸引力做功最少為 W0,則電子離開金屬表面時動能最大為 Ek,根據能量守恒定律可知:EkhW0. 上一頁上一頁返

25、回首頁返回首頁下一頁下一頁(3)光電效應方程包含了產生光電效應的條件: 若發(fā)生光電效應,則光電子的最大初動能必須大于零,即 EkhW00,亦即 hW0,W0hc,而 cW0h恰好是光電效應的截止頻率 (4)Ekm 曲線:如圖 17- 2- 5 所示是光電子最大初動能Ekm隨入射光頻率 的變化曲線這里,橫軸上的截距是截止頻率或極限頻率; 縱軸上的截距是逸出功的負值; 斜率為普朗克常量 圖 17- 2- 5 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁2光電效應規(guī)律中的兩條線索、兩個關系 (1)兩條線索: (2)兩個關系: 光強光子數目多發(fā)射光電子多光電流大; 光子頻率高光子能量大產生光電子的最大初動

26、能大 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁 6(2016 全國乙卷)現用某一光電管進行光電效應實驗,當用某一頻率的光入射時,有光電流產生下列說法正確的是( ) A保持入射光的頻率不變,入射光的光強變大,飽和光電流變大 B入射光的頻率變高,飽和光電流變大 C入射光的頻率變高,光電子的最大初動能變大 D保持入射光的光強不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產生 E遏止電壓的大小與入射光的頻率有關,與入射光的光強無關 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁【解析】 產生光電效應時,光的強度越大,單位時間內逸出的光電子數越多,飽和光電流越大,說法 A 正確飽和光電流大小與入射光的頻率無關,說法

27、 B 錯誤光電子的最大初動能隨入射光頻率的增加而增加,與入射光的強度無關,說法 C 正確減小入射光的頻率,如低于極限頻率,則不能發(fā)生光電效應,沒有光電流產生,說法 D 錯誤遏止電壓的大小與入射光的頻率有關,與光的強度無關,說法 E 正確 【答案】 ACE 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁7以往我們認識的光電效應是單光子光電效應,即一個電子在極短時間內只能吸收到一個光子而從金屬表面逸出強激光的出現豐富了人們對于光電效應的認識,用強激光照射金屬,由于其光子密度極大,一個電子在極短時間內吸收多個光子成為可能,從而形成多光子光電效應,這已被實驗證實 光電效應實驗裝置示意如圖17- 2- 6所示

28、 用頻率為的普通光源照射陰極K,沒有發(fā)生光電效應換用同樣頻率 的強激光照射陰極 K,則發(fā)生了光電效應;此時,若加上反向電壓 U,即將陰極 K 接電源正極,陽極 A 接電源負極,在 K、A 之間就形成了使光電子減速的電場逐漸增大 U,光電流會逐漸減??;當光電流恰好減小到零時, 所加反向電壓 U 可能是(其中 W 為逸出功, h 為普朗克常量,e 為電子電荷量)( ) 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁 圖 17- 2- 6 AUheWe BU2heWe CU2hW DU3heWe E4heWe 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁【解析】 由題意知,一個電子吸收一個光子不能發(fā)生光電效應

29、,換用同樣頻率為 的強激光照射,則發(fā)生光電效應,即吸收的光子能量為 nh,n2,3,4,.則由光電效應方程可知:nhW12mv2(n2,3,4,) 在減速電場中由動能定理得eU012mv2 聯立得:UnheWe(n2,3,4,),選項 B、D、E 正確 【答案】 BDE 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁8小明用金屬銣為陰極的光電管,觀測光電效應現象,實驗裝置示意如圖17- 2- 7 甲所示已知普朗克常量 h6.631034 J s. 圖 17- 2- 7 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁(1)圖甲中電極 A 為光電管的_(填“陰極”或“陽極”); (2)實驗中測得銣的遏止電壓

30、Uc與入射光頻率 之間的關系如圖乙所示,則銣的截止頻率 c_Hz,逸出功 W0_J; (3)如果實驗中入射光的頻率 7.001014Hz,則產生的光電子的最大初動能 Ek_J. 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁【解析】 (1)在光電效應中,電子向 A 極運動,故電極 A 為光電管的陽極 (2)由題圖可知,銣的截止頻率 c為 5.151014 Hz,逸出功 W0hc6.63 10345.151014 J3.411019 J. (3)當入射光的頻率為 7.001014Hz 時,由 Ekhhc得,光電子的最大初動能為 Ek6.631034(7.005.15)1014 J1.231019 J.

31、 【答案】 (1)陽極 (2)5.151014(5.125.18) 1014均視為正確 3.41 1019(3.393.43) 1019均視為正確 (3)1.231019(1.211.25)1019均視為正確 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁利用光電效應規(guī)律解題應明確的兩點 (1)光電流 光電效應現象中光電流存在飽和值(對應從陰極發(fā)射出的電子全部被拉向陽極的狀態(tài)),光電流未達到飽和值之前,其大小不僅與入射光的強度有關,還與光電管兩極間的電壓有關,只有在光電流達到飽和值以后才和入射光的強度成正比 (2)兩個決定關系 逸出功 W0一定時,入射光的頻率決定著能否產生光電效應以及光電子的最大初

32、動能 入射光的頻率一定時,入射光的強度決定著單位時間內發(fā)射出來的光電子數 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁康 普 頓 效 應 先填空 1光的散射:光在介質中與物質微粒相互作用,因而傳播方向發(fā)生改變的現象 2康普頓效應:康普頓在研究石墨對 X 射線的散射時,發(fā)現在散射的 X射線中,除了與入射波長 0相同的成分外,還有波長_0的成分,這個現象稱為康普頓效應 大于 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁3康普頓效應的意義:深入地揭示了光的_性的一面,表明光子除了 具有能量之外還具有_ 4光子的動量:p_,其中 h 為普朗克常量, 為光的波長 粒子 動量 h 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一

33、頁下一頁再判斷 1光子的動量與波長成反比( ) 2 光子發(fā)生散射時, 其動量大小發(fā)生變化, 但光子的頻率不發(fā)生變化 ( ) 3光子發(fā)生散射后,其波長變大( ) 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁后思考 太陽光從小孔射入室內時,我們從側面可以看到這束光;白天的天空各處都是亮的;宇航員在太空中會發(fā)現盡管太陽光耀眼刺目,其他方向的天空卻是黑的,為什么? 【提示】 在地球上存在著大氣,太陽光經微粒散射后傳向各個方向,而在太空中的真空環(huán)境下光不能散射只向前傳播 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁 合作探討 探討 1:光電效應與康普頓效應研究問題的角度有何不同? 【提示】 光電效應應用于電子吸

34、收光子的問題,而康普頓效應應用于討論光子與電子碰撞且沒有被電子吸收的問題 探討 2:如何由 ph解釋康普頓效應中有的光子的波長變大了? 【提示】 入射光子與晶體中電子碰撞時,把一部分動量轉移給了電子,光子的動量變小,由 ph可知,對應光的波長變大了 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁核心點擊 1如圖 17- 2- 8 所示,X 射線的光子與靜止的電子發(fā)生彈性碰撞,光子把部分能量轉移給了電子,能量由 h 減小為 h,因此頻率減小,波長增大同時,電子獲得一定的動量,進一步說明了光的粒子性 圖 17- 2- 8 2康普頓效應進一步證明了愛因斯坦光子說的正確性 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁

35、下一頁 9科學研究證明,光子有能量也有動量,當光子與電子碰撞時,光子的一些能量轉移給了電子假設光子與電子碰撞前的波長為 ,碰撞后的波長為 ,則碰撞過程中( ) A能量守恒 B動量守恒 C D E 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁【解析】 能量守恒和動量守恒是自然界的普遍規(guī)律,適用于宏觀世界也適用于微觀世界光子與電子碰撞時遵循這兩個守恒規(guī)律光子與電子碰撞前光子的能量 Ehhc,當光子與電子碰撞時,光子的一些能量轉移給了電子,光子的能量 Ehhc,由 EE,可知 ,選項 A、B、C 正確 【答案】 ABC 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁10若一個光子的能量等于一個電子的靜止能量,

36、已知靜止電子的能量為m0c2,其中 m0為電子質量,c 為光速,試問該光子的動量和波長是多少?(電子的質量取 9.111031 kg,普朗克常量 h6.631034 J s) 【解析】 一個電子靜止能量為 m0c2,按題意 hm0c2 光子的動量 phcm0c2cm0c 9.111031kg3108 m/s 2.731022kg m/s, 光子的波長 hp6.631034J s2.731022kg m/s 2.41012m. 【答案】 2.731022kg m/s 2.41012m 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁康普頓實驗的意義 (1)動量守恒定律不但適用于宏觀物體,也適用于微觀粒子間的作用; (2)康普頓效應進一步揭示了光的粒子性,也再次證明了愛因斯坦光子說的正確性 上一頁上一頁返回首頁返回首頁下一頁下一頁學業(yè)分層測評(六)學業(yè)分層測評(六) 點擊圖標進入點擊圖標進入

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