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新社區(qū)工作者個人小結 一年來，在大塘街黨工委的正確領導下，我能堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹__大四中全會精神，圍繞“關愛黨員、增強黨性”這個主題，創(chuàng)新黨員管理機制和方法，健全社區(qū)黨內服務工作體系，增強社區(qū)黨員意識，發(fā)揮社區(qū)黨員在構建和諧社會中的先鋒模范作用;并能支持、配合社區(qū)書記，認真按照大塘街社區(qū)專職黨務副書記崗位職責和要求積極開展工作。 經過一年的努力，我在社區(qū)黨建和社區(qū)黨內服務工作取得了一些成績;在社區(qū)黨組織領導班子成員和社區(qū)全體黨員的支持、配合和自己本人的努力下, 圓滿完成了年初社區(qū)黨總支部確立的黨建工作目標，本人一年來認真履行崗位職責。 現將一年來本人的思想、學習、工作等方面小結如下： 一、廉潔自律方面： 一是堅定信念，增強對腐朽思想的免疫力。我自任職大塘街社區(qū)專職黨務副書記以來，對發(fā)展社區(qū)黨組織的黨建工作充滿信心，能始終保持旺盛的工作熱情，珍惜黨建工作崗位，熱愛本職。 二是時刻以優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在政治學習、社區(qū)工作、生活作風上堅持以身作則、率先垂范，嚴格執(zhí)行大塘街、社區(qū)的各種規(guī)章制度，在政治作風、生活作風、工作作風上做到廉潔自律、帶頭作用。 二、加強學習的自覺性方面： 一是認真抓好社區(qū)黨員每月的學習，努力提高社區(qū)黨員的政治素質;并將學習與本職工作相結合，以適應新時期社區(qū)黨建工作的新要求，在參加深入開展學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，研究制定了社區(qū)黨總支部的學習方案與實施計劃，組織社區(qū)黨員參加學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使全體社區(qū)黨員的黨性得到了較大的提高。 二是通過學習，社區(qū)黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮;增強了社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和社區(qū)黨員先鋒模范作用，我能利用社區(qū)黨員學習這個陣地，加強了對社區(qū)黨員的理論教育，增強了黨員的先鋒意識，促進社區(qū)黨員的團結互助。 三是充分利用黨員的現代遠程教育工作與社區(qū)黨建工作相結合，依托現代遠程教育平臺，積極引導黨員通過學習把握正確的政治方向。黨員思想教育工作是一項經常性的工作，只有經常地、不斷地加強學習，開展思想教育，才能提高我們黨員的思想覺悟、提高黨性認識，才能保證我們黨員的先進性。 三、認真履行好職責方面： 當好社區(qū)黨建帶頭人。在社區(qū)黨建的實際工作中，自己切實履行好工作職責，自覺維護集體領導、集體利益和集體榮譽，平常工作處事做到：辦事公正、公平、公開，大膽提出合理的意見，敢于講真話講實話，辦實事;敢于負責任;在社區(qū)黨建工作中主動與社區(qū)黨員聯系與溝通，每月能用電話聯系社區(qū)每一位黨員，有重點加強對社區(qū)獨居老黨員聯系;在平時的工作中，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾。使社區(qū)平安、和諧、文明發(fā)展。 四、在新形勢下探索社區(qū)黨建新路子方面： 社區(qū)的黨建工作除抓好日常的組織生活和現代遠程電化教育外，積極探索社區(qū)的黨建新路子，在學習__屆四中全會精神活動中，為擴大宣傳，方便社區(qū)黨員學習，我在德政中社區(qū)黨員之家博客網頁，全文登載了__屆四中全會審議通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》的中央文件和學習心得體會，方便了社區(qū)黨員在網上參加學習。一年來參加網上學習的社區(qū)黨員共：820人次。收到了良好的學習效果，使社區(qū)黨員多渠道地學習黨的知識，學習黨的__屆四中全會精神。 五、努力提高自身素質方面： 任職五年多來，我始終把關愛黨員、服務黨員作為開展社區(qū)黨建、黨內服務的立足點和出發(fā)點。在思想上要求不斷進步，在政治上要求與時俱進，在工作上要求務實，使自身綜合素質不斷提高，作為一名中國共產黨黨員，我參加了大塘街黨工委舉行的多場黨員義工活動，在“創(chuàng)文”工作中，積極報名參加義工服務，文明出行值崗，不管是烈日當空，還是寒風細雨，都堅持參加值交通路口的文明出行崗，志愿為出行人員文明引導服務，體現了共產黨員的先鋒模范作用。 六、今后的工作 取得的成績只能說明過去，展望__年，我要更加努力地做好社區(qū)黨建工作，認真做好明年__年社區(qū)“兩委”換屆選舉工作，堅持學習黨的__屆四中全會精神，用科學發(fā)展觀指導社區(qū)黨建、黨內服務等工作，積極進取、不斷創(chuàng)新，進一步加強自身建設，為搞好社區(qū)黨建工作而努力。 這篇關于社區(qū)工作者個人小結的，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助! 3 / 3