《我用殘損的手掌 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《我用殘損的手掌 (2)(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、撐著油紙傘撐著油紙傘像我一樣,像我一樣,像我一樣地像我一樣地默默彳亍默默彳亍(ch(chchch) )著,著,冷漠,凄清,又惆悵。冷漠,凄清,又惆悵。撐著油紙傘,獨(dú)自撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我希望逢著我希望逢著一個(gè)丁香一樣地一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。結(jié)著愁怨的姑娘。她是有她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;她彷徨在這她彷徨在這寂寥的雨巷,寂寥的雨巷,雨雨巷巷我用殘損的手掌我用殘損的手掌戴望舒戴望舒作者簡(jiǎn)介:作者簡(jiǎn)介: 戴望舒,
2、原名戴望舒,原名戴夢(mèng)鷗戴夢(mèng)鷗,3030年年代代“現(xiàn)代派現(xiàn)代派”詩(shī)歌的代表詩(shī)人。詩(shī)歌的代表詩(shī)人。他的早期詩(shī)多抒寫個(gè)人哀愁、情他的早期詩(shī)多抒寫個(gè)人哀愁、情調(diào)比較低沉??箲?zhàn)爆發(fā)以后,詩(shī)調(diào)比較低沉??箲?zhàn)爆發(fā)以后,詩(shī)風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變,具有強(qiáng)烈愛國(guó)精風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變,具有強(qiáng)烈愛國(guó)精神,積極呼喚光明的到來(lái)。神,積極呼喚光明的到來(lái)。雨雨巷巷是戴望舒的成名作是戴望舒的成名作, ,他曾因他曾因此而贏得了此而贏得了“雨巷詩(shī)人雨巷詩(shī)人”的雅號(hào)。的雅號(hào)。代表性的詩(shī)有:代表性的詩(shī)有:寒風(fēng)中聞聲寒風(fēng)中聞聲、我用殘損的手掌我用殘損的手掌作品集有作品集有戴望舒詩(shī)選戴望舒詩(shī)選、望舒草望舒草等。等。寫作背景:寫作背景: 這首詩(shī)寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
3、的最艱苦年代。當(dāng)這首詩(shī)寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦年代。當(dāng)時(shí)祖國(guó)半壁江山淪于敵手,民族處于危亡關(guān)時(shí)祖國(guó)半壁江山淪于敵手,民族處于危亡關(guān)頭。頭。19421942年,詩(shī)人戴望舒因?yàn)樵趫?bào)紙上編發(fā)年,詩(shī)人戴望舒因?yàn)樵趫?bào)紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,宣傳抗戰(zhàn)的詩(shī)歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,受傷致殘,但始終沒有屈服。他受盡折磨,受傷致殘,但始終沒有屈服。我用殘損的手掌我用殘損的手掌就作于那個(gè)時(shí)候。這首就作于那個(gè)時(shí)候。這首詩(shī),是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)母親詩(shī),是詩(shī)人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國(guó)母親的歌。的歌。我用殘損的手掌我用殘損的手掌收入詩(shī)集收入詩(shī)集災(zāi)難災(zāi)難的歲月的歲月。聽讀詩(shī)歌,注
4、意字音:聽讀詩(shī)歌,注意字音:灰燼灰燼 錦幛錦幛 荇藻荇藻 蓬蒿蓬蒿 荔枝荔枝 螻蟻螻蟻熟讀詩(shī)歌思考:熟讀詩(shī)歌思考:1. “我我”用殘損的手掌做什么?用殘損的手掌做什么?2. 說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌中詩(shī)人情感的變化。說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌中詩(shī)人情感的變化。3. 注意詩(shī)中起修飾作用的相關(guān)詞語(yǔ),注意詩(shī)中起修飾作用的相關(guān)詞語(yǔ),看看哪些是積極的、暖色調(diào)的,看看哪些是積極的、暖色調(diào)的,哪些是消極的、冷色調(diào)的,說(shuō)說(shuō)哪些是消極的、冷色調(diào)的,說(shuō)說(shuō)詩(shī)人這樣寫有什么表達(dá)效果。詩(shī)人這樣寫有什么表達(dá)效果。4. 總結(jié)詩(shī)歌的線索。總結(jié)詩(shī)歌的線索。1、“我我”用殘損的手掌做什么?用殘損的手掌做什么? “摸索廣大的土地摸索廣大的土地” 摸索祖國(guó)地圖摸索祖
5、國(guó)地圖2、說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌中詩(shī)人情感的變化。、說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌中詩(shī)人情感的變化。 凄楚憂憤凄楚憂憤熱切期盼熱切期盼 寄希望于解放區(qū),希望早日寄希望于解放區(qū),希望早日實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。3、在詩(shī)中起修飾作用的詞有積極的、在詩(shī)中起修飾作用的詞有積極的、暖色調(diào)的,也有消極的、冷色調(diào)的,暖色調(diào)的,也有消極的、冷色調(diào)的,請(qǐng)找出來(lái),說(shuō)說(shuō)表達(dá)效果。請(qǐng)找出來(lái),說(shuō)說(shuō)表達(dá)效果。 更好的突出了詩(shī)人內(nèi)心深處的更好的突出了詩(shī)人內(nèi)心深處的愛與恨。愛與恨。4、總結(jié)詩(shī)歌的線索:、總結(jié)詩(shī)歌的線索: 手掌觸覺:手掌觸覺:淪陷區(qū)的家鄉(xiāng)淪陷區(qū)的家鄉(xiāng)由北到南的淪陷區(qū)由北到南的淪陷區(qū)解放區(qū)解放區(qū) 情感線索:情感線索: 凄楚憂憤凄楚憂憤熱切期盼熱
6、切期盼對(duì)解放區(qū)給予了對(duì)解放區(qū)給予了民族復(fù)興的希望。民族復(fù)興的希望。品讀詩(shī)歌:品讀詩(shī)歌:1 1、在那上面,我用殘損的手掌輕撫,像戀、在那上面,我用殘損的手掌輕撫,像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。人的柔發(fā),嬰孩手中乳。 2 2、只有那里是太陽(yáng),是春、只有那里是太陽(yáng),是春3 3、(、(3 3)牲口一樣活,螻蟻一樣死)牲口一樣活,螻蟻一樣死4 4、“這一片湖該是我的家鄉(xiāng),這一片湖該是我的家鄉(xiāng), (春天,堤(春天,堤上繁花如錦障,上繁花如錦障, 嫩柳枝折斷有奇異的芬嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,)芳,) 我觸到荇藻和水的微涼;我觸到荇藻和水的微涼; ” ”這一小這一小節(jié)寫的什么內(nèi)容?分別從哪些角度來(lái)寫的?節(jié)寫的什么
7、內(nèi)容?分別從哪些角度來(lái)寫的?表達(dá)了作者什么感情?表達(dá)了作者什么感情?“戀人的柔發(fā)戀人的柔發(fā)”“”“嬰孩手中乳嬰孩手中乳”,這,這兩個(gè)比喻用得恰如其分,兩個(gè)比喻用得恰如其分,喚起了人喚起了人的生命中最親切的感動(dòng)。表現(xiàn)了對(duì)的生命中最親切的感動(dòng)。表現(xiàn)了對(duì)解放區(qū)的熱愛和向往之情。解放區(qū)的熱愛和向往之情。2 2、只有那里是太陽(yáng),是春、只有那里是太陽(yáng),是春 以以“太太陽(yáng)陽(yáng)”“”“春春”喻解放喻解放區(qū),本體和喻體的區(qū),本體和喻體的共同特點(diǎn)是能給中共同特點(diǎn)是能給中國(guó)的大地帶來(lái)光明國(guó)的大地帶來(lái)光明和蘇醒。和蘇醒。表現(xiàn)了作表現(xiàn)了作者對(duì)解放區(qū)的熱切者對(duì)解放區(qū)的熱切向往和對(duì)祖國(guó)未來(lái)向往和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的希望。的希望。3
8、3、牲口一樣活,、牲口一樣活, 螻蟻一樣死螻蟻一樣死 兩個(gè)比喻,寫出了淪陷區(qū)的人民兩個(gè)比喻,寫出了淪陷區(qū)的人民處在水深火熱之中,同時(shí)反襯解處在水深火熱之中,同時(shí)反襯解放區(qū)的光明。放區(qū)的光明。4 4、“這一片湖該是我的家鄉(xiāng),這一片湖該是我的家鄉(xiāng), (春天,堤(春天,堤上繁花如錦障,上繁花如錦障, 嫩柳枝折斷有奇異的芬嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,)芳,) 我觸到荇藻和水的微涼;我觸到荇藻和水的微涼; ”回憶家鄉(xiāng)曾經(jīng)迷人的美景回憶家鄉(xiāng)曾經(jīng)迷人的美景視覺、嗅覺、觸覺視覺、嗅覺、觸覺表達(dá)了深陷監(jiān)獄的詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念表達(dá)了深陷監(jiān)獄的詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念這一小節(jié)寫的什么內(nèi)容?分別從哪些角度這一小節(jié)寫的什么內(nèi)容?分別從哪些角度來(lái)寫的?表達(dá)了作者什么感情?來(lái)寫的?表達(dá)了作者什么感情?