《北師大版小學數(shù)學二年級上冊《動物聚會》說課稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《北師大版小學數(shù)學二年級上冊《動物聚會》說課稿（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 北師大版小學數(shù)學二年級上冊《動物聚會》說課稿 說教材： 本節(jié)教材是北師大版小學數(shù)學二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)，在編寫上注重學生的生活經(jīng)驗，密切聯(lián)系實際生活，強調在解決現(xiàn)實問題的過程中，讓學生經(jīng)歷抽象數(shù)學模型并進行解釋和應用的過程，從中獲得對乘法意義的感悟，體會乘法知識的發(fā)生、發(fā)展過程，培養(yǎng)學生提出并解決一些簡單實際問題的能力。教材中的主題圖以學生喜愛的童話形式出現(xiàn)，目的是使學生感到生動有趣，讓學生在生動的情境中提出問題，列出乘法算式，體會乘法的簡單應用。教學時教師要保護學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的積極性，然后引導學生把注意力集中到乘法問題的解決上。使學生進一步體會乘

2、法運算的意義，會應用乘法解決一些簡單的實際問題，體會乘法與生活的密切聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣和信心。 說學情： 二年級學生已經(jīng)有了熟悉學校環(huán)境、生活環(huán)境的經(jīng)驗，具備一定的數(shù)學知識。前3節(jié)乘法的初步認識已經(jīng)幫助學生建立了良好的知識基礎。我根據(jù)本班學生自學能力強，樂于動手，善于合作的特點，在教學中采用了讓學生自主探索、合作交流的嘗試學習方式，加強了動手操作與說一說、找一找的實踐環(huán)節(jié)，幫助學生體會一個乘法算式在不同情境中所表示的具體意義是不同的，生活中處處有乘法，處處有數(shù)學。激發(fā)學生對數(shù)學的熱愛，同時培養(yǎng)興趣，提高自信心。 說教學目標： 1、引導學生感悟知識的內在關系，通過內推

3、，深入理解乘法的意義。知道乘法與加法的關系。 2、通過問、擺、說、找一系列活動培養(yǎng)學生從多角度觀察、思考問題，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識及分析、解決問題的能力。 3、通過對乘法的實際運用分析，使學生感受數(shù)學與生活密不可分。 說教學重點： 在認識幾個幾的基礎上，深入體會乘法的含義。 說教學難點： 體會一個乘法算式在不同情境中所表示的具體意義是不同的。 說教學方法： 自主探究 合作交流 說教具準備： 圓片 多媒體課件 說教學過程： 一、創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣 （電腦出示動物聚會的情景圖）師：小朋友，秋天到了，滿山遍野的果實都成熟了。小動物

4、們決定開一個“慶豐收”的聯(lián)歡會，你們看，都有誰來參加？ 學生觀察后匯報 二、自主探索、合作交流 1、觀察畫面，你能提出哪些數(shù)學問題？ 2、這些問題怎樣解決呢？ （1）獨立思考后小組內合作交流。 （2）嘗試解決。 3、說說乘法和加法的關系是什么？ 4、理解63的兩個含義 5、“求小兔一共拿來多少根胡蘿卜？”你們是怎樣計算的？ 你們能將它改成乘法算式嗎？ 三、鞏固深化、拓展思維 1、數(shù)一數(shù)、算一算 2、看一看、說一說 3、擺一擺、畫一畫 4、開放練習、發(fā)散思維 四、總結延伸、情知共融