《新人教版七年級上冊《第一章有理數》【131有理數的減法】課時練習》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《新人教版七年級上冊《第一章有理數》【131有理數的減法】課時練習(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、新人教版七年級上冊《第一章 有理數》
課 時 練 習
班級 姓名 分數
一、填空題
1.下列括號內各應填什么數?
(1)(+2)-(-3)=(+2)+ ; (2)0-(-4)=0+ ;
(3)(-6)-3=(-6)+ ; (4)1-(+39)=1+ .
2.填空:
(1)溫度3℃比-8℃高
2、 ;溫度-9℃比-1℃低 .
(2)海拔高度-20m比-180m高 ;從海拔22m到-50m,下降了 .
3.(1)(-3)- =1(2) -7=-2(3)-5- =0
4.世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約是8848m,吐魯番盆地的海拔高度大約是-155m,兩處高度相差 m.
7.計算:-4+7-4= .
8.式子-7+1-5-9的讀法是
3、 .
9.若|m-n|=n-m,且|m|=4,|n|=3,則m+n= .
二、選擇題(共4小題,每小題3分,滿分12分)
10.實數a、b在數軸上的位置如圖所示,下列式子錯誤的是( ?。?
A.a<b B.|a|>|b| C.-a<-b D.b-a>0
11.下列各式可以寫成a-b+c的是( ?。?
A.a-(+b)-(+c) B.a-(+b)-(-c)
C.a+(-b)+(-c) D.a
4、+(-b)-(+c)
12.下列結論不正確的是( ?。?
A.若a<0,b>0,則a-b<0 B.若a>0,b<0,則a-b>0
C.若a<0,b<0,則a-(-b)>0 D.若a<0,b<0,且|a|>|b|,則a-b<0
13.若x<0,則|x-(-x)|等于( ?。?
A.-x B.0 C.2x D.-2x
三.判斷正誤(對的打“√”,錯的打“”):
14.兩數相減,差一定小于被減數( )
15.若兩數的差為正數,則兩數都為正數( )
16.0減去一個數仍得這個數(
5、 )
17.一個數減去一個負數,差一定大于被減數( )
四、計算題
18.計算:
(1)(-32)-(+5);
(2)7.3-(-6.8);
(3)(-2)-(-25);
(4)12-21.
19.計算:
(1)(+3)-(-2);
(2)(-1)-(+2);
(3)0-(-3);
(4)1-5;
(5)(-23)-(-12);
(6)(-1.3)-2.6;
(7);
(8).
20.計算:
(1)(-2)-(-9)
(2)0-11
(3)5.6-(-4.8)
(4).
21.求出下列每對數在數軸上對應點之間的距離.
6、(1)3與-2.2;
(2)與;
(3)-4與-4.5;
(4)與.
你能發(fā)現所得的距離與這兩數的差有什么關系嗎?
22.計算:
(1)[(-4)-(+7)]-(-5);
(2)3-[(-3)-12];
(3)8-(9-10);
(4)(3-5)-(6-10).
23.下列交換加數位置的變形是否正確?
(1)1-4+5-4=1-4+4-5;
(2)1-2+3-4=2-1+4-3;
(3)4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.7;
(4).
24.將下列各式寫成省略加號的和的形式,并按括號內要求交換加數的位置,然后計算出結果:
(1)(+16
7、)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9)(使符號相同的加數在一起);
(2)(-3.1)-(-4.5)+(+4.4)-(+1.3)+(-2.5)(使和為整數的加數在一起);
(3)(使分母相同或便于通分的加數在-起);
(4)-(-4.7)-(+0.5)+(+2.4)+(-3.2)(使計算簡便).
25.計算:
(1)-24+3.2-16-3.5+0.3;
(2).
26.當a=-2.1,b=1.2,c=-3.4時,求(b-a)-(c+b)的值.
27.計算:
(1)0-1+2-3+4-5;
(2)-4.2+5.7-8.4+10.2;
(3)-30-11-(-10)
8、+(-12)+18;
(4);
(5);
(6).
28.某一礦井的示意圖如圖,以地面為準,A點的高度是+4.2米,B,C兩點的高度分別是-15.6米與-30.5米,A點比B點高多少米?比C點呢?
29.某地連續(xù)五天內每天最高氣溫與最低氣溫記錄如下表所示,哪一天的溫差(最高氣溫與最低氣溫的差)最大?哪天的溫差最小?
一
二
三
四
五
最高氣溫(℃)
-1
5
6
8
11
最低氣溫(℃)
-7
-3
-4
-4
2
30.下面的方陣圖中,每行、每列、每條對角線上的三個數的和相等.
(1)根據圖①中給出的數,對照完成圖②;
(2)試著自己找出九個不同的數,完成圖③;
(3)想一想:圖中九個數,最中間的數與其他八個數有什么關系?
31.一個病人每天下午需要測量一次血壓,下表是該病人周一至周五高壓變化情況,該病人上個周日的高壓為160單位.
星期
一
二
三
四
五
高壓的變化
(與前一天比較)
升25單位
降15單位
升13單位
升15單位
降20單位
(1)該病人哪一天的血壓最高?哪一天血壓最低?
(2)與上周比,本周五的血壓是升了還是降了?