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第5單元《走向明天》
第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)
第一節(jié):走向世界的中國(“五大發(fā)展理念”之“開放”)
1、對外開放新階段:
◇中國“入世”
2001年12月1日正式加入世界貿(mào)易組織(WTO)。加入世界貿(mào)易組織,獲得了平等制定規(guī)則以及根據(jù)WTO規(guī)則和規(guī)定參與國際合作與競爭的權(quán)利,既為我國走向國際市場,擴(kuò)大對外開放,加快自身發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境,也為國際社會提供了寬廣的、富有潛力的市場,有利于世界經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展。
◆對外開放新階段:
實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略,是對我國對外開放基本方針政策的繼承和發(fā)展,是順應(yīng)
2、時(shí)代潮流的必然選擇。
◆體現(xiàn)開放發(fā)展理念的政策、戰(zhàn)略:對外開放的基本國策;互利共贏的開放戰(zhàn)略
★2、中國的國際地位:
⑴改革開放40年來,我國的國際地位迅速提升,在世界舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。
表現(xiàn):我國經(jīng)濟(jì)保持了長期快速穩(wěn)定增長,為國際社會提供了廣闊的市場,有力推動力全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上全面發(fā)展同各國的友好合作關(guān)系,積極參與多邊國際事務(wù),在解決地區(qū)沖突、促進(jìn)國際合作、應(yīng)對全球性問題等各個(gè)方面作出了重要貢獻(xiàn);我國文化和科技的國際影響也日益增強(qiáng)。
⑵中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮也離不開中國,中國已成為促進(jìn)世界和平
3、與發(fā)展的一支重要力量。
⑶中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,是負(fù)責(zé)人大國。
⑷(十九大報(bào)告)我國的國際影響力、感召力、塑造力進(jìn)一步提高,為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。
3、我國國際地位迅速提升的原因?(國際地位迅速提升說明了什么?)【補(bǔ)充】
第二節(jié):抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn)
1、當(dāng)今時(shí)代(兩大)主題:和平與發(fā)展
2、當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì):以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
3、我國當(dāng)前發(fā)展的機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn):
⑴機(jī)遇:知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來;經(jīng)濟(jì)全球化大潮;世界多極化趨勢;加入WTO等。
⑵挑戰(zhàn):不穩(wěn)定不確定因素大大增加;國際競爭空前激烈;保護(hù)主義抬頭;發(fā)達(dá)國家利用
4、經(jīng)濟(jì)科技上的優(yōu)勢操縱市場和資源;能源資源緊張、生態(tài)環(huán)境惡化等。
⑶對策:勇敢迎接挑戰(zhàn),抓住發(fā)展機(jī)遇
①始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
②實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
③堅(jiān)持互利共贏的開放戰(zhàn)略,堅(jiān)持開放發(fā)展理念
④自覺增強(qiáng)民族危機(jī)感、民族自尊心及民族責(zé)任感。
4、當(dāng)前國內(nèi)國際形勢的發(fā)展對我們青少年提出了怎樣的要求?
①青少年學(xué)生要增強(qiáng)憂患意識,明確自身肩負(fù)的歷史使命,勤奮學(xué)習(xí),做好投身祖國建設(shè)的各種準(zhǔn)備。
②青少年學(xué)生必須確立全球意識,培養(yǎng)國際視野,善于以世界的眼光觀察和思考問題,關(guān)心國際形勢,關(guān)注全球性問題,尊重別國的文化傳統(tǒng),熱心參加國際文化交流和國際公益事業(yè),為世界和平與發(fā)展
5、作出貢獻(xiàn)。
第三節(jié):心憂天下 向往和平
1、和平與發(fā)展的關(guān)系:
兩者是相輔相成的,世界和平是促進(jìn)各國共同發(fā)展的前提條件;各國的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ)。
2、維護(hù)世界和平,中國政策、中國方案(貢獻(xiàn)):
⑴維護(hù)和平是實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必要前提。也為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了良好國際環(huán)境。
⑵我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,全面發(fā)展同各國的友好關(guān)系,積極參與國際和地區(qū)事務(wù),為推動世界持久和平和共同繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。
⑶(十九大報(bào)告)堅(jiān)持和平發(fā)展道路,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國將高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨,
6、堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。
◇背景材料:“一帶一路”和平之路、合作之路、發(fā)展之路,“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”,“秉持共商共建共享的全球治理觀”
第12課 放飛理想 立志成才
第一節(jié):理想伴我成長
1、理想的含義及內(nèi)容分類:
◇含義:理想是對未來的一種向往和追求,是人生有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。
◇內(nèi)容分類:包括社會、道德、職業(yè)和生活理想,其中社會理想是最根本的,起著決定作用,它既貫穿于其他理想之中,又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)。
2、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想:(就是兩個(gè)百年目標(biāo))
建設(shè)中國特
7、色社會主義,2020全面建成小康社會,2050建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家,最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一中國夢。
3、樹立崇高理想的重要意義:
崇高的理想,是人生的精神支柱,是社會進(jìn)步的助推器,是民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大動力。樹立崇高理想,對于青少年的終身發(fā)展和社會的全面進(jìn)步都有著深遠(yuǎn)的意義。
4、當(dāng)代青年的崇高使命及要求:
⑴時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命:為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春(也是有志青年應(yīng)當(dāng)確立的遠(yuǎn)大理想。)
⑵對青少年的要求:
①要認(rèn)真做好自己的本職工作。
②要勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。
③要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。
④個(gè)人理想要順應(yīng)時(shí)代潮流,與全國
8、人民共同理想結(jié)合起來。
第二節(jié) 艱苦奮斗 走向成功
1、艱苦奮斗的含義:是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
2、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要意義(為什么)「強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗精神永遠(yuǎn)不會過時(shí)」
⑴它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們黨在長期的革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良作風(fēng)。
⑵全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,是全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。
⑶是推動人類文明進(jìn)步的客觀要求,也是自身健康發(fā)展的重要動力。
⑷艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑,也是人類生存和發(fā)展的必要條件。
⑸我國現(xiàn)階段需要艱苦奮斗精神。
實(shí)現(xiàn)全民建成小康社會和社會主義現(xiàn)代化的奮斗目
9、標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,都需要一代代中國人弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗對當(dāng)代青少年的要求:
⑴要與時(shí)俱進(jìn),用艱苦奮斗的精神磨礪意志,反對奢侈浪費(fèi)、貪圖享受,自覺抵制拜金主義、享樂主義。
⑵青少年更要自覺接受艱苦環(huán)境的鍛煉,自覺培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的精神,勤儉節(jié)約、艱苦樸素的美德。
⑶堅(jiān)持從自己做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起。
第三節(jié) 世界因我而精彩
1、樹立正確的人才觀:
⑴人才的含義:
是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)iT技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻(xiàn)的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。只要具備一定的知識或
10、技能,進(jìn)行創(chuàng)造性勞動,為建設(shè)中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn),就能成為國家需要的人才。
⑵人才資源是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源。
⑶中華民族的偉大復(fù)興,需要大量不同層次的人才。各行各業(yè)都需要人才,都能出人才。只要埋頭實(shí)干,并發(fā)揮自己的聰明才智,“行行都可以出狀元”。
2、樹立正確的成才觀:
⑴人人都可以成才
⑵成才的要求:
①努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),立志成才。
②成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力。未來的成功,靠的是今天腳踏實(shí)地的奮斗。
③要努力培養(yǎng)自己的競爭意識,充分發(fā)揮潛能,勇于拼搏,善于創(chuàng)新。
⑶我們青少年學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代要求,立志成才,努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
3、樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀:
⑴在我國,職業(yè)只有分工不同,沒有高低貴賤之分,沒有等級差別;各種正當(dāng)職業(yè)都是社會主義建設(shè)事業(yè)的有機(jī)組成部分,都要有人去做,都要做得好。
⑵要摒棄世俗的偏見,善于創(chuàng)造條件,適應(yīng)社會,服務(wù)社會,力求在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
⑶作為新時(shí)期的有志青年,我們要認(rèn)清時(shí)代要求,立足自身實(shí)際,爭取找到最能夠發(fā)揮自己聰敏才智的崗位;要服從祖國需要,以人民利益為重,切實(shí)履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。
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