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《現(xiàn)代旅游》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:奔*** 文檔編號(hào):29796274 上傳時(shí)間:2021-10-08 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:26.50KB
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1、 《現(xiàn)代旅游》教學(xué)設(shè)計(jì) 夷陵中學(xué) 高二地理 朱時(shí)林 一、教材分析 第一章“現(xiàn)代旅游及其作用”,既是全書的一個(gè)“引子”,又是落實(shí)課標(biāo)中“闡明旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的作用”內(nèi)容點(diǎn)位的部分。由于在高中地理必修課中沒(méi)有旅游地理的內(nèi)容,學(xué)生對(duì)旅游的概念可以說(shuō)是陌生的,如果簡(jiǎn)單按照課標(biāo)要求,直接講述旅游資源的內(nèi)容,顯然知識(shí)鋪墊不夠,因此,教材首先引入了“現(xiàn)代旅游”的內(nèi)容,它只起鋪墊作用。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1.了解旅游活動(dòng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要組成部分。 2.了解現(xiàn)代旅游發(fā)展的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)現(xiàn)代旅游的基本要素。 (二

2、)過(guò)程與方法 通過(guò)從現(xiàn)實(shí)生活入手,理解現(xiàn)代旅游的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力,陶冶情操,初步形成正確的旅游觀。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 現(xiàn)代旅游的主要特點(diǎn)和基本要素 4、 教學(xué)過(guò)程 [導(dǎo)入]古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!蔽蚁胛覀兇蠹叶枷胪獬雎糜巍H绻o你一次機(jī)會(huì),你想去哪? [學(xué)生回答] 略 [教師歸納]好,有的同學(xué)想去太空旅行,有的同學(xué)想到南極區(qū)探險(xiǎn)。老師小的時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是周游世界。不管是到南極去探險(xiǎn),還是到北極去郊游,或者周游全世界,都是現(xiàn)代旅游的一部分。那么今天,我們一起來(lái)了解一下,什么

3、是現(xiàn)代旅游。本節(jié)課主要有三個(gè)內(nèi)容:1.現(xiàn)代旅游發(fā)展的歷史階段。2.現(xiàn)代旅游的特點(diǎn)。3.現(xiàn)代旅游的基本要素。 請(qǐng)大家翻開課本第2頁(yè),先預(yù)習(xí)一下。 [承轉(zhuǎn)]大家可能會(huì)問(wèn),既然有現(xiàn)代旅游,有沒(méi)有古代旅游呢?我們要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是旅游活動(dòng)的發(fā)展歷史。 旅游活動(dòng)自古就有。根據(jù)旅游活動(dòng)的歷史發(fā)展,分為三個(gè)階段:古代旅游、近代旅游和現(xiàn)代旅游。 (1)古代旅游: 時(shí)間:1840年以前 特點(diǎn):只局限于一定社會(huì)階層的少數(shù)人,事務(wù)性出游占絕大多數(shù),出游的距離較短,沒(méi)有出現(xiàn)提供旅游專業(yè)化服務(wù)的企業(yè)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是達(dá)官貴人才有可能出游,沒(méi)有旅行社,沒(méi)有現(xiàn)代化的交通工具。 (2)近代旅游: 時(shí)間:184

4、0年~1950年 特點(diǎn):仍是高消費(fèi)活動(dòng),普及程度、活動(dòng)范圍和規(guī)模仍然有限,沒(méi)有形成完整的旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。 (3)現(xiàn)代旅游: 時(shí)間:1950年以后 發(fā)展:以前所未有的速度向前發(fā)展。 原因:①世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)逐漸穩(wěn)定,人們旅游的欲望日益增強(qiáng)。②交通條件的改善,使世界各地的距離日益“縮短”。 [承轉(zhuǎn)]簡(jiǎn)單了解了旅游活動(dòng)的幾個(gè)歷史發(fā)展階段之后,我們來(lái)看一看與傳統(tǒng)旅游相比,現(xiàn)代旅游的主要特點(diǎn)是什么。 2.現(xiàn)代旅游的特點(diǎn) (1)旅游主體的大眾化 現(xiàn)代旅游不同于歷史上任何時(shí)代的旅游,最突出的表現(xiàn)就是他的大眾化、旅游活動(dòng)屬于普通大眾的消費(fèi)行為,發(fā)達(dá)國(guó)家的居民出游率高達(dá)50%。 (2)旅游

5、形式的多樣化 常見形式:觀光旅游、度假旅游、商務(wù)旅游和文化旅游等。 新出現(xiàn)的特種旅游形式:農(nóng)業(yè)旅游、紅色旅游、尋根旅游等。 (3)旅游空間的擴(kuò)大化 旅游空間的擴(kuò)大化既包括范圍的擴(kuò)大(如極地地區(qū)),也包括覆蓋面的擴(kuò)大(如鄉(xiāng)村地區(qū))。每個(gè)地方都可能成為旅游地。 (4)旅游目的的娛樂(lè)化 旅游目的的娛樂(lè)、消遣,既是現(xiàn)代旅游的一大特點(diǎn),又是旅游發(fā)展的一大原動(dòng)力。 3.現(xiàn)代旅游的基本要素——食、宿、行、游、購(gòu)、娛 [承轉(zhuǎn)] 請(qǐng)同學(xué)們思考一下,一次完整的現(xiàn)代旅游活動(dòng),包括哪幾個(gè)要素呢? [教師歸納]同學(xué)們回答地非常好,一次完整的旅游活動(dòng),一般包括品嘗旅游目的地的餐飲、住

6、宿當(dāng)?shù)氐馁e館飯店、乘坐交通工具、游覽景區(qū)、購(gòu)買旅游商品、進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。總結(jié)起來(lái),現(xiàn)代旅游的要素就是:食、宿、行、游、購(gòu)、娛。其中以游為核心。 [總結(jié)]這節(jié)課的最后,請(qǐng)同學(xué)們跟我一起來(lái)總結(jié)一下本節(jié)課的主要內(nèi)容: 1. 旅游根據(jù)歷史的發(fā)展,分為:古代旅游,近代旅游和現(xiàn)代旅游。 2. 我們本節(jié)課重點(diǎn)講解的現(xiàn)代旅游有哪些特點(diǎn)呢?旅游主體的大眾化,旅游形式的多樣化,旅游空間的夸大化,以及旅游目的的娛樂(lè)化。 3. 現(xiàn)代旅游的基本要素,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是:食、宿、行、游(核心)、購(gòu)、娛。 [尾聲]結(jié)束進(jìn)程,布置任務(wù),學(xué)生練習(xí)。 五、板書設(shè)計(jì) 一、旅游的發(fā)展及現(xiàn)代旅游的特點(diǎn) 1.旅游活動(dòng)的歷史發(fā)展 (1)古代旅游 (2)近代旅游 (3)現(xiàn)代旅游 2.現(xiàn)代旅游的特點(diǎn) (1)旅游主體的大眾化 (2)旅游形式的多樣化 (3)旅游空間的擴(kuò)大化 (4)旅游目的的娛樂(lè)化 二、現(xiàn)代旅游的基本要素——食、宿、行、游(核心)、購(gòu)、娛 六、教學(xué)反思 本節(jié)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,學(xué)生也非常感興趣,因此,要多給學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際! 3

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