影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨的群眾路線教育實踐活動 學(xué)習(xí)心得體會

上傳人:仙*** 文檔編號:30113755 上傳時間:2021-10-09 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨的群眾路線教育實踐活動 學(xué)習(xí)心得體會_第1頁
第1頁 / 共4頁
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨的群眾路線教育實踐活動 學(xué)習(xí)心得體會_第2頁
第2頁 / 共4頁
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨的群眾路線教育實踐活動 學(xué)習(xí)心得體會_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨的群眾路線教育實踐活動 學(xué)習(xí)心得體會》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨的群眾路線教育實踐活動 學(xué)習(xí)心得體會(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 黨的群眾路線教育實踐活動 學(xué)習(xí)心得體會 黨的群眾路線教育實踐活動開展一年多來,通過集體學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí),我了解了中國夢的核心內(nèi)容就是:富強、民主、文明……如果用一句話概括,即:讓每個人都活得更好。夢想連接道路,道路決定命運。個人的命運與國家民族興衰榮辱緊密相連。因為國家好,大家才能好!沒有正確的道路,就無法匯聚各方的力量,再美好的夢想也無法實現(xiàn)。在圓夢的過程中,我們必須看到面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。承認(rèn)這一點

2、并不令人羞愧,羞愧的應(yīng)是那些沉醉在錯誤當(dāng)中而不知悔改的人或組織。盡管這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,但這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在當(dāng)前的關(guān)鍵時刻,中央看到了問題的所在,審時度勢,高瞻遠(yuǎn)矚,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵,非常必要,這充分體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。 作為一名基層學(xué)校的管理者和一線教師,我在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到:群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾

3、中去。它是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬,關(guān)系著民心向背,左右著黨群脈動。 這次群眾路線教育實踐活動,就是要讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為群眾著想,弄懂“為了誰”。打鐵尚需自身硬,要保障“群眾路線”不走樣、不跑調(diào),必須要提高走“群眾路線”的能力,黨的全部工作的出發(fā)點就是全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)干部要真心實意當(dāng)人民

4、群眾的服務(wù)員,服務(wù)群眾,使群眾得利受益。 作為基層學(xué)校的管理者,聯(lián)系工作實際,對照群眾路線教師要求,應(yīng)該好好反思我們自己:雖然我們成天在和教師、學(xué)生、家長打交道,似乎天天包裹在群眾之中,但我們在決策時真正傾聽群眾呼聲了嗎?知道師生所需,家長所盼,真正為其排憂解難,全心全意服務(wù)了嗎?我們是不是也搞特殊化,高高在上,只顧自己享樂,擺闊氣,比排場,不深入課堂、宿舍、集體辦公室、學(xué)生家庭,不調(diào)查研究,拍腦門決策,拍屁股走人,不走群眾路線,聽不進去不同聲音,把學(xué)校當(dāng)成名利場,把工作當(dāng)成升遷晉級的敲門磚,把師生當(dāng)成賺錢的工具,頤指氣使,獨斷專行,唯我獨尊,目中無人?是不是常?!袄碚撀?lián)系實惠,密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)

5、,表揚與自我表揚?!??是不是喜歡陶醉在歌舞升平,一片贊美聲中,排除異己,打擊報復(fù)?是不是喜歡形式主義,做表面文章,搞面子工程,好大喜功,勞民傷財?管理過程中,是不是三六九趕場,看對象發(fā)貨,工作要求看感情,執(zhí)行制度看背景,工作考核比親疏?我們是不是經(jīng)常良心發(fā)現(xiàn),拷問靈魂,老師在我們手上發(fā)展了嗎?學(xué)生在我們手上成長了嗎?我們還師生主人翁地位了嗎?校務(wù)公開做得如何?師生合法權(quán)益保障的咋樣?教師工作積極性不高,被動應(yīng)付,出工不出力,以少代課或不代課為榮,生源質(zhì)量差,教學(xué)效益低,根源到底在哪里?。。。。。。我們實在是應(yīng)該好好思考、認(rèn)真研究了,我們和兄弟學(xué)校差距究竟有多大?如何縮小和趕超?我們究竟要把學(xué)校

6、辦成什么樣?把師生帶向何處去?該向老百姓如何交代? 作為基層學(xué)校的管理者,不知管理對象所思所想所做所為,沒有自知之明,不深刻反省自己,不照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,不潔身自好,廉潔自律,做任何宣傳,開任何會議,搞任何形式都毫無意義。我們只能努力尋找答案,通過自己的務(wù)實工作,把這些問號拉直變成群眾滿意的感嘆號,才是最好的走群眾路線的體現(xiàn)! 作為基層學(xué)校的管理者,怎么走群眾路線?我覺得就是要傾聽師生、家長心聲,力所能及的滿足他們的合理訴求,解決他們成長道路上遇到的困難和問題,努力辦人民滿意的學(xué)校。而作為一線的普通教師如何走群眾路線?我覺得就是要不斷克服職業(yè)倦怠,努力增強服務(wù)學(xué)生,教育學(xué)生的本領(lǐng)和意識,目中有人,立德樹人,教書育人,關(guān)愛學(xué)生,扎扎實實做好本職工作,做學(xué)生的良師益友,解決學(xué)生成長困惑,讓家長放心,讓學(xué)生滿意,為實現(xiàn)“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的中國教育夢而努力奮斗!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!