《人教版初中歷史七年級下冊《科舉制的創(chuàng)立》2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初中歷史七年級下冊《科舉制的創(chuàng)立》2（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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2、秉忠（一五七三狀元趙秉忠（一五七三一六二六）一六二六） 按考試成績選拔人才，會(huì)給各種按考試成績選拔人才，會(huì)給各種人帶來什么變化？人帶來什么變化？ 通過科舉考試，誰是最大的獲益通過科舉考試，誰是最大的獲益者？者？（政治、思想）（政治、思想）高門權(quán)貴子弟失去了什么？高門權(quán)貴子弟失去了什么？原來把持選官實(shí)權(quán)的官員和高門權(quán)貴原來把持選官實(shí)權(quán)的官員和高門權(quán)貴失去了什么？失去了什么？出身低微的讀書人得到了什么？出身低微的讀書人得到了什么？朝廷得到了什么？朝廷得到了什么？ 如果你是一個(gè)準(zhǔn)備參加進(jìn)士科考試的如果你是一個(gè)準(zhǔn)備參加進(jìn)士科考試的舉人，得知唐玄宗規(guī)定詩賦作為今年舉人，得知唐玄宗規(guī)定詩賦作為今年考試的內(nèi)容，你會(huì)怎樣做考試的內(nèi)容，你會(huì)怎樣做? ?請你再估計(jì)一下唐朝的文學(xué)界、請你再估計(jì)一下唐朝的文學(xué)界、教育界將呈現(xiàn)出怎樣的局面教育界將呈現(xiàn)出怎樣的局面? ?