《學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì) PPT素材》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)雷鋒活動(dòng)主題班會(huì) PPT素材（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3月月5日日 雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷 1962年年8月月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。中國(guó)中國(guó)青年青年雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在模，打算在1963年年3月月2日出一本合刊介紹雷鋒日出一本合刊介紹雷鋒事跡。事跡。2月月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，切從人民利益出發(fā)，全心全

2、意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。這一著名題詞。3月月2日，毛主席的題詞在日，毛主席的題詞在中國(guó)青年中國(guó)青年上刊出了。上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，的題詞。后來(lái)，中央決定，把中央決定，把3月月5日定為雷鋒紀(jì)念日。日定為雷鋒紀(jì)念日。 胡錦濤總書(shū)記全面而系統(tǒng)地對(duì)雷鋒胡錦濤總書(shū)記全面而系統(tǒng)地對(duì)雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié)：和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié)：“一個(gè)一個(gè)只有只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能

3、夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。代意義?！?雷鋒雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和

4、政府的關(guān)懷下歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書(shū)、工作。讀書(shū)、工作。1960年參加人民解放軍，同年年參加人民解放軍，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他樂(lè)以助人，大公無(wú)私，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他樂(lè)以助人，大公無(wú)私，對(duì)工作精益求精。對(duì)工作精益求精。1962年年8月月15日，不幸因日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒國(guó)社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神

5、，全心全意為人民服務(wù)的學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，崇高品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。影響。 今年今年3月月5日，是毛澤東等老一輩革命家日，是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞發(fā)表為雷鋒題詞發(fā)表47周年和以江澤民同志為核周年和以江澤民同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體為雷鋒題詞發(fā)表心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體為雷鋒題詞發(fā)表17周年周年紀(jì)念日。值此之際，我們召開(kāi)紀(jì)念日。值此之際，我們召開(kāi)“弘揚(yáng)雷鋒精弘揚(yáng)雷鋒精

6、神，創(chuàng)建和諧校園神，創(chuàng)建和諧校園”的主題班會(huì)，在我們的的主題班會(huì)，在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生；在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生；在我們的腦海里展示那生生不已的歷史畫(huà)卷，讓我們腦海里展示那生生不已的歷史畫(huà)卷，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。 雷鋒微笑著向我們走來(lái)，雷鋒與我們同行。雷鋒微笑著向我們走來(lái)，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)雷鋒，讓我們一起走近雷鋒，再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要

7、把有限的生命，投入到無(wú)限的是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去為人民服務(wù)中去”摘自摘自1961年年10月月20日雷鋒日記日雷鋒日記 “對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！?摘自摘自1960年年10月月21日雷鋒日記日雷鋒日記“雷鋒名言錄雷鋒名言錄 一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？原來(lái)是靠壓力但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？原來(lái)是靠

8、壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子釘子精精神，善于擠和善于鉆。神，善于擠和善于鉆?！闭哉?961年年10月月19日雷鋒日記日雷鋒日記“要記住：要記?。涸诠ぷ魃希蚍e極性在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。低的同志看齊?！?摘自摘自1960年年6月月5日雷鋒日記日雷鋒日記暢談學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義價(jià)值理想：真、善、美的統(tǒng)一 w雷鋒精神所追求的價(jià)值目標(biāo)，規(guī)

9、定了其價(jià)值內(nèi)涵具有理想性的特質(zhì)。這是雷鋒精神之所以具有崇高性的基本依據(jù)。價(jià)值現(xiàn)實(shí)：先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合 w價(jià)值現(xiàn)實(shí)是雷鋒精神最本質(zhì)的價(jià)值屬性，是其理想性的價(jià)值規(guī)定達(dá)到客觀化、現(xiàn)實(shí)化的一種價(jià)值事實(shí)，是一種實(shí)然性價(jià)值存在。 價(jià)值實(shí)踐：知與行的統(tǒng)一 w雷鋒精神本質(zhì)上是實(shí)踐的，只有在實(shí)踐中它的價(jià)值才能夠凸現(xiàn)出來(lái)，才能被實(shí)現(xiàn)、發(fā)展和升華。雷鋒精神價(jià)值實(shí)踐的基本特征是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。 價(jià)值維度：歷史與空間的延伸 w從價(jià)值維度來(lái)解析雷鋒精神，有助于我們從更宏闊的視野上把握雷鋒精神的價(jià)值精髓。雷鋒精神的產(chǎn)生和發(fā)展既是一個(gè)歷史過(guò)程，又是一個(gè)由個(gè)別到普遍、由局部向全局輻射的過(guò)程。因此，從歷史和空間兩個(gè)維

10、度上解讀雷鋒精神的價(jià)值，是歷史邏輯和辯證思維的啟示。 w雷鋒就在我們的身邊二十六班的活雷鋒現(xiàn)代活雷鋒在我們班層出不窮?，F(xiàn)代活雷鋒在我們班層出不窮。例如：例如：拾金不昧拾金不昧 見(jiàn)義勇為見(jiàn)義勇為 樂(lè)于助人樂(lè)于助人 無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn) 雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界和疆域，全世界的人民在不同的國(guó)度用不同語(yǔ)言讀著他的故界的人民在不同的國(guó)度用不同語(yǔ)言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠(chéng)學(xué)著他的精事，在不同的崗位懷著同樣的真誠(chéng)學(xué)著他的精神。美國(guó)人說(shuō)：神。美國(guó)人說(shuō)：“雷鋒屬于世界。雷鋒屬于世界。”巴西人說(shuō)：巴西人說(shuō)：“雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖。雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖?！比毡救苏f(shuō)：日本人說(shuō)

11、：“要像雷要像雷鋒那樣生活。鋒那樣生活?！泵绹?guó)專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究美國(guó)專門成立了學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)，泰國(guó)政府專門翻印會(huì)，泰國(guó)政府專門翻印雷鋒雷鋒圖書(shū)發(fā)給國(guó)民圖書(shū)發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位“英英雄像雄像”，首位就是雷鋒。，首位就是雷鋒。 雷鋒在國(guó)外雷鋒在國(guó)外 雷鋒精神的精髓是雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用做一個(gè)對(duì)人民有用的人的人”；高尚的道德觀：；高尚的道德觀：“活著就是為了使

12、別活著就是為了使別人生活的更美好人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：；正確的價(jià)值觀：“在平凡在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)”。它是一。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落 雷鋒精神的內(nèi)涵雷鋒精神的內(nèi)涵 有一種熾熱的情愫在彌漫，

13、有有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬；的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前行，昨天、我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大踏步地走向未來(lái)。跡，大踏步地走向未來(lái)。 學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)w通過(guò)本次學(xué)雷鋒活

14、動(dòng)，我們要向雷鋒那樣，真誠(chéng)的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己的，加強(qiáng)自我修養(yǎng)；真誠(chéng)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)展的需要；真誠(chéng)的熱愛(ài)自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)；真誠(chéng)的熱愛(ài)自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。 w進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我相信在以后的日子中，同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長(zhǎng)大！w 總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，我年級(jí)將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。主持人寄語(yǔ) 做好分內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。 再見(jiàn)！再見(jiàn)！