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湘教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元提升練習(xí)題及答案 一、讀一讀,連一連。 二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 hun jnɡ( ) zhāo shǒu( ) qīnɡ ji( ) bo mnɡ( ) shn lnɡ( ) yǐn chū( ) dn sh( ) hū rn( ) h n( ) shēn biān( ) lǐ wi( ) m qu( ) chōnɡ dnɡ( ) kěn dnɡ( ) yǔ mo( ) 三、字詞小游戲。 1.加偏旁成新字再組詞。 申　不 馬　彐 2.觀察字形,選字填空。 兩　　倆 (　　　)頭　　　他(　　　) (　　　)只　　　父子(　　　) 第　弟 兄(　　　)　　　(　　　)一 (　　　)妹　　　宅(　　　) 四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 山(　　)水(　　)　(　　)(　　)花香 鶯(　　)草(　　)　欣欣(　　)(　　) 碧(　　)(　　)天　風(fēng)和(　　)(　　) 五、句子樂(lè)團(tuán)。 1.把句子補(bǔ)完整,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 百靈鳥(niǎo)　　　　　　　　　 為什么　　　　　　　　　 2.照樣子,寫(xiě)句子。 如果是晴天,我就放風(fēng)箏。 假如沒(méi)有我們,江河湖海就會(huì)變成臭水。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.小剛和爸爸從森林里帶走的是什么?是百靈鳥(niǎo)的　　　　　,松鼠哥倆的　　　　　,還有他們自己　　　　　的　　　　。 2.讀完《森林氣象站》一文,我明白了:麻雀唱歌,肯定是　　　　,麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱聲,肯定要　　　　　　。烏鴉朝著太陽(yáng)升起的地方站,說(shuō)明刮　　　　風(fēng)。 七、快樂(lè)表達(dá)。 現(xiàn)在,人們都提倡過(guò)低碳生活,保護(hù)環(huán)境,想一想:你家是從哪些方面來(lái)做的? 八、閱讀短文,完成練習(xí)。 小溪流病了 小溪流的水清清的,綠綠的,一路流淌一路歡歌。 小兔往小溪里扔紙屑;小猴往小溪里丟果皮;小豬往小溪里倒垃圾…… 過(guò)了些日子,小溪變了。溪水黑黑的,臭臭的。 小動(dòng)物們急了:小溪流生病了,快去請(qǐng)醫(yī)生。小鳥(niǎo)說(shuō):“你們自己就是醫(yī)生?！贝蠹衣?tīng)了,仔細(xì)想想,都不好意思地低下了頭。 小兔不往小溪里扔紙屑了,小猴不往小溪里丟果皮了,小豬不往小溪里倒垃圾了…… 又過(guò)了些日子,小溪流的病好了。小溪水清清的,綠綠的。它邊跑邊笑,笑出了串串酒窩…… 1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 (　　　)紙屑　　　(　　　)果皮 (　　　)垃圾 2.小溪流的水怎么會(huì)變得又黑又臭呢? 3.讀了這個(gè)故事,你明白了什么道理? 九、看圖寫(xiě)話。 圖上畫(huà)的誰(shuí),她在干什么?看圖,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。 第五單元提升練習(xí)參考答案 一、屎(shǐ)　臂(b)　獵(li)　縮(suō)　損(sǔn) 蹲(dūn) 二、環(huán)境　招手　清潔　報(bào)名　神靈　引出　頓時(shí) 忽然　河岸　身邊　里外　麻雀　沖動(dòng)　肯定　羽毛 三、1.神 神奇　伸 伸手　環(huán) 環(huán)境　壞 好壞　媽 媽媽 嗎 好嗎　靈 生靈　掃 打掃 2.兩　倆　兩　倆　弟　第　弟　第 四、清 秀　鳥(niǎo)語(yǔ)　飛 長(zhǎng)　向榮　水藍(lán)　日麗 五、1.在枝頭歌唱。　媽媽還沒(méi)回來(lái)? 2.如果我有一對(duì)翅膀,我一定要飛上藍(lán)天去摸摸白云?！〖偃缑魈彀职只貋?lái),我一定要給他一個(gè)驚喜。 六、1.歌聲　喜悅　美好　心 2.晴天　下雨　東 七、提示:根據(jù)自己的實(shí)際生活回答即可。 八、1.扔　丟　倒　2.因?yàn)樾?dòng)物們不愛(ài)護(hù)小溪,往里面扔雜物?！?.要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。 九、略 5 / 5