四年級語文金蟬脫殼練習(xí)題及答案.doc
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四年級語文金蟬脫殼練習(xí)題及答案 一、按要求完成句子題。 1.我們大聲叫喊,對著它指手畫腳。 它依然一動也不動。 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話_____________________________。 2.突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲。 縮寫:_____________________________________ 二、讀語段,完成習(xí)題。 最有趣的是( )出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地( )著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身( )向后仰去,又( )地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,( )的蟬尾就出來了。整個動作配合得( )。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣子,才( )地離開了蟬殼。 剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是,很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來,很快蓋住身子,像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著,每顫動一次,身上的顏色就( )地變化一次,漸漸地變成了( ),變成了( )。翅膀上出現(xiàn)了( )、( )的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道( )。 1.按原文內(nèi)容把( )補(bǔ)充完整。 2.寫出語段中表示顏色的詞語 _____________________________________ 3.語段從_________、_________、_________、_________四個方面說明蟬出殼后發(fā)生了奇跡般的變化。 參考答案 一、按要求完成句子題。 1. 雖然我們大聲叫喊,對著它指手畫腳。但是它依然一動也不動。 2.我發(fā)現(xiàn)了蟬蟲。 二、讀語段,完成習(xí)題。 1、最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣子,才依依不舍地離開了蟬殼。 剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是,很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來,很快蓋住身子,像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著,每顫動一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次,漸漸地變成了深綠色,變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。 2、灰白色 深綠色 棕黑色 灰白色 3、從翅膀變大、身上顏色變化 、翅膀出現(xiàn)斑紋、觸角顯現(xiàn)光環(huán)四個方面說明蟬出殼后發(fā)生了奇跡般的變化。 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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