西師版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷.doc
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西師版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 語(yǔ)文試卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了太多的生字,下面的幾個(gè),你還能寫出來(lái)嗎?( 10分) Ju jue zhang peng su cui mian mian xiang qu ( ) ( ) ( ) ( ) peng zhang ke sou pao xiao yao wu yin xun ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面的詞語(yǔ)是不是覺(jué)得眼熟?不過(guò),它在等你補(bǔ)充完整呢。(10分) ( )然開朗 風(fēng)( )全球 ( )樓玉宇 目不( ) ( ) 天( )海( ) 星羅( )布 ( )之不理 當(dāng)之無(wú)( ) 三、分析下面的廣告,指出它們的毛病。( 6分) 它們可能的毛病是:①語(yǔ)言顯得重復(fù)啰嗦,②前后內(nèi)容相矛盾; ③語(yǔ)意不明,夾雜不清 ⒈依琳洗面液特別適合任何皮膚。( ) ⒉今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。( ) 四、積累理解( 8分) 1.一寸光陰一寸金,________ 2.老當(dāng)益壯________,窮且彌堅(jiān)________ 3.________,有容乃大。________,無(wú)欲則剛 4.《獻(xiàn)給守林人的女兒》是蘇聯(lián)作家________寫的,大音樂(lè)家愛德華葛利格彈奏的《獻(xiàn)給守林人的女兒》這首優(yōu)美樂(lè)曲不僅讓我們聽到了他真誠(chéng)的“________”祝福,更感受到了________的高尚人格。 五、按要求改句子。( 8分) 1.畢升找到了一種既不吸水,又可以刻字的粘土。 改為“被”字句:_______ 2.年輕的媽媽的眼色里開始流露出希望的喜悅。 縮句:_____________________ 3.迪斯尼樂(lè)園的路徑被評(píng)為世界園林建筑藝術(shù)的最佳設(shè)計(jì)。 改為反問(wèn)句:_____________________ 4.補(bǔ)充句子,使句子更形象、生動(dòng)、具體。 在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎繞繞的小河,像______________ 六、用修改符號(hào)修改病句。( 8分) 1.任何一切困難都下不倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。 2.聽了報(bào)告,受到了教育。 3. “六一”聯(lián)歡會(huì)上,我們班表演了文藝節(jié)目和大合唱。 4.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 七、寫出句子的修辭手法( 10分) 1.星星們似乎更得意了,向我們擠弄著媚眼,鬼鬼的笑。( ) 2.夜空一片閃亮,像陡然打開了的百寶箱,燦燦的,灼灼的,目不暇接。 ( ) 八、閱讀短文,回答問(wèn)題。( 20 分) 古城的橋林林總總:有木板橋、石拱橋;有單孔橋、雙孔橋、還有多孔橋。橋欄上的雕刻,有東巴象形文的吉祥語(yǔ),有東巴神舞,還有各種鳥獸花木。烏麗娜看一座,( )一座,在小本子上記一座,。我們( )在水邊,有時(shí)候快樂(lè)的( )著絨絲線似的青苔隨著水波柔柔地?fù)u擺,有時(shí)候靜靜地聽流水說(shuō)話,聽從水邊宅院里傳來(lái)的納西古樂(lè)。 1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分) 2.找近義詞。(6分) 林林總總— ( ) 吉祥—( ) 3.用最簡(jiǎn)潔的詞句概括這個(gè)自然段的段意。_____________________(4分) 5.你喜歡水和橋嗎?為什么? _____________________(4分) 九、習(xí)作。( 20分) 題目:快樂(lè)的節(jié)日 要求;1.寫一個(gè)使你快樂(lè)的節(jié)日,內(nèi)容要具體,層次要清楚。 2.要有真情實(shí)感。寫出為什么快樂(lè)和怎樣快樂(lè)。 3.500字左右。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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