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五年級(jí)下冊(cè)語文模擬題 時(shí)間：80分鐘 總分：100分（其中卷面5分） 成績最終實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià) （一）、基礎(chǔ)知識(shí)部分 一、我能把魯教版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷（12星） jiǎo bn rng y dun lin qīn sh 　 薄弱 平 摩 融 蒸 優(yōu)雅 雅 盛 鼎 1.“鼎”用部首查字法應(yīng)查 部，第六筆是 。 2.“蒸”用音序查字法應(yīng)查大寫字母 ，第六筆是 。 二、我會(huì)給下面的字組詞。（4星） 鷗 挪 鍛 摻 毆 娜 緞 滲 三、我能把詞語補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。（12星） （ ）（ ）好閑 不翼（ ）（ ） （ ）（ ） 成效 （ ）以自（ ） （ ）耳欲（ ） 追（ ）求（ ） （ ）寢（ ）食 （ ）（ ）而談 （ ）（ ）一發(fā) 他的知識(shí)面很廣，不管什么話題總是_________。 會(huì)場上響起_________的掌聲。 一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸就_________地忙工作。 四、我能按要求改寫句子。（2星） 1. 小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句） _____________________________ _ 2. 小艇成了工具。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)寫兩處。） 五、我會(huì)積累運(yùn)用。（8星） 1． 《為人民服務(wù)》是 在中共中央警備團(tuán)追悼 會(huì)議上的演講。文中引用 的名言 。 2． 《元日》的作者是______朝詩人_________，詩句“_______________________， _____________________?！睂懗隽舜汗?jié)貼對(duì)聯(lián)的傳統(tǒng)。 3．種樹者 ，種德者 。 操千曲 ，觀千劍 。 4． 《兩小兒辯日》一文中，你最喜歡哪個(gè)人物？請(qǐng)寫下來，并說明喜歡他的原因。 六、生活大舞臺(tái)（4星） 1、生活中，恰當(dāng)?shù)淖８ＵZ讓人身心愉悅；委婉的勸告語讓人樂于接受，請(qǐng)你根據(jù)下列語境寫上最精彩的句子。（3分） 馬上就要畢業(yè)了，難舍母校的一草一木，我祝福母校________________ ____________；我祝福母校的老師們______________________________；我和朝夕相處的同學(xué)馬上就要分手了，我祝福他們___________________________________。 2、目前，交通事故成比例增長，學(xué)校打算在校門口的路旁掛一個(gè)條幅，提醒同學(xué)們遵守交通規(guī)則。請(qǐng)你幫著擬一條標(biāo)語吧！ _______________________________________________________________（1分） （二）、閱讀實(shí)踐園 一、我能將下列句子按順序排好，并將序號(hào)填在前面的括號(hào)里。（7星） （）后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。 （）他就常去監(jiān)獄圖書館借書。 （）在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。 （）列寧是善于利用圖書館讀書的典范。 （）在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個(gè)月，也整整地用圖書館讀了十四個(gè)月的書。 （）當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。 （）他一一中大多時(shí)間是在圖書館里度過的。 二、閱讀課文片斷，按要求做題。（9星） 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 1．寫出下面詞語的反義詞。（3星） 溫暖（ ） 舒服（ ） 明亮（ ） 2．短文中的“終于”一詞含有豐富的內(nèi)容，請(qǐng)你用一段話，寫出它蘊(yùn)含的意思。 （2星） 3．在文中寫實(shí)實(shí)在在的事物的句子下面畫上“＿＿”，在寫作者想象的句子下面畫上“﹏﹏”。（2星） 4．這段話選自 的 《 》一文，小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更襯托了小女孩（ ），表達(dá)了作者對(duì)小女孩的（ ）。（2星） 三、課外閱讀（17星） 　 購買上帝的男孩 一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。 天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯（撫養(yǎng) 撫育）大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了?！? 邦迪喜出望外 將飲料（捧 抱 包 報(bào)）在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的 幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太 _____了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他______了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！” 1、結(jié)合上下文解釋詞語的意思。（1星） 喜出望外：______________________ 2、給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4星） 3、劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語并在最后一段的橫線上填上合適的詞語。（4星） 4、① “醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說什么？（5星） ②小男孩心中的上帝指的是什么？ ③你認(rèn)為“真正的上帝”指的是 5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、_______________的孩子；老頭是一個(gè)___________的人。（2星） 6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語。（1星） 例：愛心可以讓死神望而卻步。 ____________________________________________________________ （三）、七彩習(xí)作園 從下面兩個(gè)習(xí)作題目中任選一個(gè)來寫。（25星） 1.在你記憶的寶庫里，是不是珍藏著許多美好的回憶？是一次“重大”的發(fā)現(xiàn)，還是一次開心的活動(dòng)；是一次大膽地嘗試，還是一次愉快地合作；是受到一次溫馨地關(guān)懷，還是為他人的一次特別付出……請(qǐng)你從中選取一件事情寫下來。注意語句通順，書寫認(rèn)真，內(nèi)容具體，寫出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字以上。題目自擬。 2.“我心中的秘密”，秘密，是指不公開的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”，而且是那么豐富多彩。我有一個(gè)小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧…要求：A、以第一人稱“我”寫作。B、若“秘密”已被公開，這樣的事就不能寫了。C、不少于450字。