2012高考生物二輪復習 遺傳的基本規(guī)律學案
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1、 2012高考二輪復習生物學案(5) 遺傳的基本規(guī)律 【學法導航】 本專題在全書中所占篇幅較大,在教學中所需時間較長,在各級考試中所占比分較多,且是全書中重、難點相對集中的一章,其有關知識的應用又往往靈活多樣。因此多做歸納和總結,掌握最佳復習方法,才能達到全面提高學習效率的目的。 1 基本知識和基本理論 1.1概念系列 1.1.1 性狀—相對性狀—顯性性狀—隱性性狀—性狀分離 1.1.2 基因—顯性基因—隱性基因—等位基因 1.1.3 雜交—自交—回交—測交—正交—反交 1.1.4 純合體—雜合體 1.1.5 基因型—表現(xiàn)型 1.2 符號系列 符號 P F
2、1 ♀ ♂ 含義 親本 雜交 自交 子一代 雌性 雄性 1.3 關系系列 控 制 1.3.1 基因與性狀的關系 基 因–— →性 狀 顯性基因–— →顯性性狀 隱性基因–— →隱性性狀 等位基因–— →相對性狀 ↓ ↓ 基 因 型–— →表 現(xiàn) 型 1.3.2 基因型與表現(xiàn)型的關系 不遺傳變異 改變 改變 表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境 改變 改變 可遺傳變異 (1
3、)基因型是生物性狀表現(xiàn)的內(nèi)因,而表現(xiàn)型是生物性狀表現(xiàn)的外部形式。 (2)表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同。 (3)基因型相同,表現(xiàn)型也不一定相同,但在相同環(huán)境條件下表現(xiàn)型相同。 (4)生物表現(xiàn)型的改變,如果僅僅是由環(huán)境條件的變化所引起的,那么這種變異不能遺傳給后代。 (5)生物表現(xiàn)型的改變,如果是由基因型(遺傳物質(zhì))的改變所引起,那么這種變異就能遺傳給后代。 1.3.3 基因—DNA—染色體—蛋白質(zhì)—性狀的關系 (1)基因是具有遺傳效應的DNA片段,DNA是染色體的主要成分之一,基因在染色體上呈線性排列。 (2)特定結構的基因控制特定性狀的表達,特定結構的蛋白質(zhì)體現(xiàn)特定的性狀?;?qū)?/p>
4、性狀的控制是通過DNA控制蛋白質(zhì)的生物合成來實現(xiàn)的。 1.3.4 減數(shù)分裂與遺傳的關系 (1)遺傳規(guī)律是指基因在上下代之間的傳遞規(guī)律。 (2)從細胞水平上看,遺傳規(guī)律發(fā)生在配子形成過程中(減數(shù)分裂)。 (3)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體彼此分離導致等位基因的分離,這是基因分離規(guī)律的細胞學基礎,其結果使配子中含有每對等位基因中的一個。 (4)減數(shù)第一次分裂的后期,非同源染色體發(fā)生自由組合,導致非同源染色體上的非等位基因也自由組合,這是基因自由組合規(guī)律的細胞學基礎,其結果形成不同基因組合的配子。 (5)經(jīng)過減數(shù)分裂所形成的配子中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少了一半(2nn),沒有同源染
5、色體,也就不存在等位基因了(同染多倍體生物例外)。 (6)經(jīng)過受精作用形成的合子,以及由合子發(fā)育成的新個體的所有體細胞中,染色體數(shù)又恢復到親本體細胞中染色體數(shù)目(n2n),有了同源染色體,也就會有等位基因或成對的基因了。 (7)子代基因型中的每對基因(包括等位基因)都分別來源雙親。 (8)遺傳規(guī)律盡管發(fā)生在配子形成過程中,但必須通過子代的個體發(fā)育由性狀表現(xiàn)出來。 2 遺傳基本規(guī)律 2.1 基因的分離規(guī)律 基因的分離規(guī)律是研究一對相對性狀的遺傳規(guī)律,是學好遺傳規(guī)律的基礎。要掌握這部分內(nèi)容,可按下列層次逐步深入。 2.1.1 一對相對性遺傳的特點 (1)雜交操作:去雄→授粉→套袋
6、。 (2)F1全部表現(xiàn)為顯性親本的性狀。 (3)F2顯、隱性狀同時出現(xiàn)(性狀分離),分離出的性狀為隱性性狀,其分離比為: 顯性個體占3/4 隱性個體占1/4 接近3∶1 純合體占1/2( 純合顯性個體占1/4純合隱性個體占1/4) 雜合體占1/2 顯性個體中( 雜合體占2/3、純合體占1/3) 2.1.2 對性狀分離的解釋 (1)在生物的體細胞中,控制性狀的基因成對存在,且一個來源父方,一個來源母方。如DD、 Dd、dd都是成對基
7、因,其中Dd是等位基因。 (2)在生物的配子中,只有成對基因中的一個。純合體DD和dd 各產(chǎn)生一種類型配子,分別是D和d。雜交后代F1Dd的兩個基因是位于一對同源染色體同一位置上控制相對性狀的等位基因(雜種體內(nèi)等位基因的獨立性)。 (3)F1Dd進行減數(shù)分裂時,D和d隨同源染色體的分開而分離,最終產(chǎn)生(1/2)D和(1/2)d的配子(雜種體內(nèi)等位基因的分離性)。 (4)兩種雌配子和兩種雄配子受精結合的機會均等(雌、雄配子受精的隨機均等性),因此F2的基因型及其比例為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,表現(xiàn)型及其比例接近于3顯∶1隱。 2.1.3 雜交組合類型 (1)純合體自交 DDDD→D
8、D dd dd→dd 能穩(wěn)定遺傳,不發(fā)生性狀分離。 (2)純合體雜交DDdd→Dd,得到雜合體,表現(xiàn)為顯性,據(jù)此可進行顯性、隱性性狀的判定(雜交后代沒有顯現(xiàn)的那個親本的性狀為隱性)和推導雙親基因組成。 (3)雜合體自交DdDd→( 基因型比為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1表現(xiàn)型比例為顯性 ∶ 隱性=3∶1) (4)回交DdDD→(基因型比DD∶Dd=1∶1,表現(xiàn)型只有一種全為顯性) (5)測交Dddd→(基因型比為Dd∶dd=1∶1,表現(xiàn)型比為顯性∶隱性=1∶1),這是回交的一種特殊形式。 下面以一對相對性狀的交配實驗的三種主要情況比較如下 組別 親本組合 后代基因型、種
9、類、比例 后代表現(xiàn)型、種類、比例 組合名稱 舉例 1 雜交 黃綠(YYyy) 1種:Yy(100%) 1種:黃(100%) 2 自交 黃黃(YyYy) 3種:1/4 YY、2/4 Yy、1/4yy 2種:3/4黃、1/4綠 3 測交 黃綠(Yyyy) 2種:1/2 Yy、1/2yy 2種:1/2黃、1/2綠 說明:牢記以上類型,運用自如,這是學習分離規(guī)律、自由組合規(guī)律的基礎。 2.2 自由組合規(guī)律 自由組合規(guī)律是研究兩對或兩對以上相對性狀的遺傳規(guī)律。要學好自由組合規(guī)律,必須在分離規(guī)律的基礎上,把各對相對性狀的遺傳分解成許多一對一對的相對性狀去研
10、究,這就容易掌握了。 2.2.1 兩對相對性狀的遺傳特點 (1)F1表現(xiàn)顯性親本的性狀(雙雜種)。 (2)F2出現(xiàn)性狀分離和重組類型(控制不同性狀的基因重新組合)。表現(xiàn)型4種:2 種親本組合類型和2種新類型(重組類型),其比例為: 兩種親本類型占F2的(9+1)/16 兩種重組類型占F2的(3+3)/16 顯性純合占F2的1/16 9:3:3:1純合體占F2的(1+1+1+1)/16 隱性純合占F2的1/16
11、 兩種新類型純合各占F2的1/16 雙顯性雜合體占F2的(9—1)/16 雜合體占F2的(16—4)/16 兩種新類型雜合體各占F2的(3—1)/16 (3)F1雙雜種(YyRr)產(chǎn)生配子時等位基因(Y與y、R與r)隨同源染色體的分開而分離,非等位基因(Y與R或r、y與R或r)隨非同源染色體的自由組合而組合進入不同的配子中,結果產(chǎn)生比例相等的雌配子和雄配子各4種,如下
12、圖所示: F1雙雜種 Y y R r ①等位基因隨同源染色體的分開而分離 減 (減Ⅰ后期) 數(shù) 1/2Y 1/2y 1/2R 1/2r 分 ②非同源染色體上的非等位基因隨非 裂 同
13、源染色體的組合而自由組合 F1的配子 1/4YR 1/4Yr 1/4Yr 1/4yr (減Ⅰ后期) (4)F2雌、雄各4種配子受精結合機會均等,因此F2有16種組合方式、9種基因型和4種表現(xiàn)型。其基因型比為(1:2:1)2=1:2:1:2:4:2:1:2:1,表現(xiàn)型比(3:1)2=9:3:3:1。圖示如下: F1 Y y R r ↓ 表現(xiàn)型 Y R 、Y rr、yyR 、yyrr 比 例
14、 9 : 3 : 3 : 1 F2 基因型 YYRR:YYRr:YYrr:YyRR:YyRr:YyRR:yyRR:yyRr:yyrr 比 例 1 : 2 : 1 : 2 : 4 : 2 : 1 : 2 : 1 2.2.2 兩對相對性狀的交配后代中基因型與表現(xiàn)型的比率計算法 兩對相對性狀的交配情況主要有以下6種 組 別 親本組合 后代基因型 種類 后代表現(xiàn)型 種類 后代表現(xiàn)型比例 組合名稱 舉例 1 二雜交 黃圓綠皺(YYRRyyrr) 11=1
15、 11=1 全為黃圓(11) 2 二自交 黃圓黃圓(YyRrYyRr) 33=9 22=4 (3:1)2=9:3:3:1 3 二測交 黃圓綠皺(YyRryyrr) 22=4 22=4 (1:1)2=1:1:1:1 4 一雜交一測交 黃圓綠皺(YYRryyrr) 12=2 12=2 (1:1)1=1:1 5 一自交一雜交 黃圓黃皺(YyRRYyrr) 31=3 21=2 (3:1)1=3:1 6 一自交一測交 黃圓黃皺(YyRrYyrr) 32=6 22=4 (3:1)(1:1)=3:1:3:1 說明:一對相對性狀的交配情況是解
16、題的基礎,應做到熟練地計算,牢固地掌握。 3例題 基因型為AaBbCc和AabbCc的兩個體雜交(無鏈鎖無交換),求①雙親所產(chǎn)生的配子的種類及其比例、②后代基因型種類及其比例、③后代表現(xiàn)型種類及其比例、④后代基因型為AaBbcc的幾率為多少? 參考答案: ① 親本AaBbCc的配子種類為222=8,比例為(1:1)3=1:1:1:1:1:1:1:1; 親本AabbCc的配子種類為212=4,比例為(1:1)1(1:1)=1:1:1:1。 ② 后代基因型種類為323=18,比例為(1:2:1) (1:1) (1:2:1)=1:2:1:2:4:2:1:2:1: 1:2:1:2:4:2:
17、1:2:1。 ③ 后代的表現(xiàn)型為222=8種,比例為(3:1) (1:1) (3:1)=9:3:3:1: 9:3:3:1。 ④ 后代基因型為AaBbcc的幾率為(2/4)(1/2)(1/4)=1/16。 3、凡涉及概率計算的遺傳系譜圖題型的解答一般分三步 第一步:判定遺傳類型。 判定順序一般是先確認其顯隱性關系,再判斷屬于常染色體遺傳還是性染色體遺傳。判定的依據(jù)主要有以下幾點(可用括號中的語言產(chǎn)巧記): l、雙親都正常,生出有病孩子,則一定是隱性遺傳病。(無中生有) 若父母無病女有病則一定屬于常染色體隱性遺傳(無中生女有) 若父母無病兒有病則可能是常染
18、色體隱性遺傳也可能是伴X染色體隱性遺傳。 2、雙親都患病,生出正常孩子,則一定是顯性遺傳?。ㄓ兄猩鸁o) 若父母有病女無病,則一定屬于常染色體顯性遺傳(有中生女無) 若父母有病兒無病則屬常染色體顯性遺傳或伴 X染色體顯性遺傳 3、已確定為隱性遺傳:若出現(xiàn)有一世代中正常男性的女兒有病或出現(xiàn)有一世代中有病母親的兒子正常,則一定屬常染色體隱性遺傳, 4、已確定為顯性遺傳; 若出現(xiàn)有一世代中患病男性的女兒正?;虺霈F(xiàn)有一世代中正常母親的兒子有病,則一定屬常染色體顯性遺傳 5、若系譜圖中無上述的典型現(xiàn)象,則應考慮是否為性染色體遺傳病,判斷方法為:
19、 ①患者男性明顯多于女性,且出現(xiàn)女性患者的父親和兒子都是患者,或出現(xiàn)男性患者通過他的正常女兒傳給他的外孫的情況,則是伴x染色體隱性遺傳。(男孩像母親或母患子必患) ②患者女性明顯多個男性,且男性患者的母親和女兒都是患者,則是伴X染色體顯性遺傳。(女孩像父親或父患女必患) ③患者只連續(xù)在男性中出現(xiàn),女性無?。嚎赡苁前閅染色體遺傳。(父傳子,子傳孫,子子孫孫,無窮盡也) 以上可結為:“無中生有為隱性,女兒有病為常隱,父子患病為伴隱;有中生無為顯性,女兒正常為常顯,母女患病為伴顯。” 6、也可以用否定式判斷: ①若父病兒病或父病女無病。則不是x染色體
20、顯性遺傳。 ②若母病女病或母病兒無病、則不是X染色體隱性遺傳。 【例:1】下圖為患甲?。@性基因為A ,隱性基因為a)和乙?。@性基因為B,隱性基因為b))兩種遺傳病的系譜圖 據(jù)圖回答問題: (l)甲病致病基因位于_染色體上,為_性基隊 (2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是_子代患病,則親代之一必_)若II5 與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為_。 (3)假設II1不是已病基因的攜帶者,則已的致病基因位于_染色體上,為_性基因,已病的特點是呈_遺傳。I2的基因型為_假設III1與 Ill5 結婚生了一個男孩,則該男孩患一種病的概率為____ (4)III1
21、和III4婚配則生出只患一種病的孩子的概率是_,生出兩種病都患的孩子的概率是_,所以我國婚姻法禁止近親婚配。 例題中,II5 和II6均患甲病,而III3不患 甲病,根據(jù)上述方法2,則甲病為常染色體顯性遺傳病;同理,II1和II2都不患乙病,而III2卻出現(xiàn)了乙病,說明是隱性遺傳病,I2(甲病男性 )通過II2(他的女兒)傳給了III2(他的外孫),則可以判定已病為X染色體上的隱性遺傳病 第二步:確定相關個體的基因型。 基因在常染色體上的基因型的書寫,可不必體現(xiàn)出常染色體類型.具體方法主要為隱性突破基因填空法。利用這種方法,表現(xiàn)為隱性性狀的個體是純合子,根據(jù)系譜圖
22、可直接寫出 其基因型,如;I2的基因型為aaXbY ,X染色體隱性遺傳中的 男性的基因型也可直接寫出,如:II1 II4 III5的基因型都為aaXBY。 若表現(xiàn)型為顯性,則說明至少含有一個顯性基因 另一個基因不能確定時,其位置可暫時空著。應從己知的個體基因型,特別是隱性純合子的基因型出發(fā),然后分析其基因的來源及去向確定空格上特定的基因如該題中,可先根據(jù)IIII4表現(xiàn)型寫出其基因型填充式A_xBY,再出III5(aaXBY)逆推其親代II5 和II6 的基因型為AaXBY和AaXBXB或AaXBXb,那么III4的基因型為1/3AAXBY或2/3AaXBY。 同理,由于I
23、2 的基因型為aaXbY,可確定II2 的基因型為AaXBXb,那么根據(jù)II1和II2, 可推出III1 基因型為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,III2 的基因型為 AaXbY (基問型的系數(shù)表示各種基因型所占比例,這是概率計算必需的)。 第三步:按題意計算相應概率。 ①加法原理(略) ②乘法原理 該題第(2)小題最后一問,II5 (AaXBY )與正常人(aa)婚配生子女患甲病的概率為1/2 該題第(3)小題最后一問只涉及 乙病不涉及甲病,III1中只有基因型為1/2aaXBXB與III5 (基因型為aaxbY才有可能生出患病男孩
24、孩,故該男孩患一種病的概率為1/2*1/2=1/4 該題第(4)小題同時涉及到兩對相對性狀,情況要更復雜一些,常用的方法如下: l、分枝法(略) 2、棋盤法:與孟德爾對性 狀的自由組合現(xiàn)象的解釋方法相似,先從雙親基因型出發(fā),分別計算雙親各產(chǎn)生 的配子的種類及其比例.再用棋盤法體統(tǒng)計求解(如下表所示): 雌配子 雄配子 1/3AXH 1/6aXH 1/3AY 1/6aY 3/4aXH ① ② ③ ④ 1/4aXh ⑤ ⑥ ⑦★ ⑧ P只患一種?。絇只患甲病+P只患乙?。剑á伲郏?+8=(3/12+3/12+1/12 )+
25、1/4=5/8 q患兩種?。?=1/12 3、集合分解法 :涉及到幾對相對性狀的遺傳問題,我們可先將幾對性狀進行逐一 分析,然后再將這幾對性狀組合起來。如該題可先分別只考慮一對性狀時的子代情況:(見右集合圖)根據(jù)乘法原理和加法原理: ①若 aa 的III1 和 1/3AA的III4婚配,則生出患甲病的孩子的概率是1/3 若aa的III1和2/3Aa的III4 婚配,則生出患甲病的孩子 的概率是2/ 3X1/ 2。 ②若l/2XBXB的III1和XBY的III4 婚配,則生出患乙病的孩子的慨率是O; 若1/2xBX的III1和XBY的III
26、4婚配,則生出患乙病的孩子的概率是1/2*1/4 ③III1和III4婚配 則生出患兩種病的孩子的概率是患甲病的慨率與患乙病慨率 之積,即: P患兩種病 =(1/3+2/3*1/2)*1/2*1/4=1/12 那么, P只患一種病=(P患甲?。璓患乙病)+(P患乙?。璓患甲病) =(1/3+2/3*1/2-1/12)+(1/2*1/4-1/12)=5/8 答案:(1)常 顯(2)世代 相傳 患病 1/2 (3)X 隱 隔代交叉 aaXbY AaXbY 1/4 (4)5/8 1/12 例題:下圖是六個家族的遺傳圖譜,請根據(jù)圖回
27、答: 解析:此類題回可根據(jù)各種遺傳病遺傳方式的特點,按Y染色體遺傳一X染色體顯性遺傳一X染色體隱性遺傳一常染色體顯性遺傳一常染色體隱性遺傳的順序進行判斷。 圖A可判斷為常染色體隱性遺傳。理由是雙親正常,子女患病,可判斷為隱性;子女中有一個患病女兒,但她的父親正??膳袛酁槌H旧w隱性遺傳,排除了伴X染色體隱性遺傳的可能性。 圖B可判斷為伴X染色體顯性遺傳。理由是父親有病,女兒都得病,父親體內(nèi)的致病基因一傳到女兒體內(nèi),女兒就得病,說明該致病基因是顯性的。 圖C可判斷為伴X染色體隱性遺傳,因為母親患病,所有的兒子部患病,而父親正常,所有的女兒都正常。體
28、現(xiàn)了交叉遺傳的特點。 圖D可判斷為Y染色體遺傳。因為其病癥是由父親傳給兒子,再由兒子傳給孫子,只要男性有病,所有的兒子都患病。 圖E可判斷為伴X染色體隱性遺傳,因為該病的遺傳特點明顯地體現(xiàn)了男性將致病基因通過他的女兒傳給他的外孫的特點。 圖F判斷為常染色體隱性遺傳。因為圖中有一個患病的女兒,她的父親正常。 上述判斷只是根據(jù)遺傳病的幾種遺傳方式來加以判斷的,但如果一定要用其他遺傳方式解釋有時也能解釋得通,如:圖B用常染色體隱性遺傳方式解釋也解釋得通,遇到這種情況一般以最可能的遺傳方式和符合某種遺傳方式的特點加以解釋。 答案:(l)B (2).C 和E(3)D(
29、4)A 和F 【典例精析】 經(jīng)典模擬 【例題1】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是:①豌豆是閉花受粉植物;②豌豆在自然狀態(tài)下是純種;③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值;④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀;⑤開花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋。 A. ①②③④⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②④⑥ D.②③④⑥ 【解析】豌豆是閉花受粉植物,在進行異花受粉之前,必須保證雌花沒有受粉,因此要在花蕾期去雄。 【答案】C 【考點分析】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點。 【例題2】(多選)假說-演繹法是現(xiàn)代科
30、學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是( ) A.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的 B.孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗 D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 【解析】假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié)。提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交;假設的核
31、心內(nèi)容是“生物體形成配子時,成對的基因彼此分離,分別進入不同的配子中”;孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋有性生殖生物中的細胞核遺傳現(xiàn)象。 【答案】BD 【考點分析】考查科學的實驗方法——假說-演繹法。 【例題3】下列表示純合子基因型的是 ( ) A.AaXBXB B.AABb C.AAXBXB D.aaXBXb 【解析】基因型為AAXBXB的個體,AA這對基因純合,BB這對基因也純合。 【答案】C 【考點分析】考查純合子概念,基本
32、概念要理解并記牢。 【例題4】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學問題 ( ) ①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗雜種F1的基因型 A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交 C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交 【解析】鑒定某生物是否是純種,對于植物來說可以采用自交、測交的方法,其中自交是最簡便的方法;對于動物來說則只能用測交的方法。要區(qū)分一對相對性狀的顯、隱性關系,可以讓生物進行雜交,有兩種情況可以做出判斷,若是兩個相
33、同性狀的生物個體雜交,后代中出現(xiàn)了性狀分離,則親本的性狀為顯性性狀;若是不同性狀的生物個體雜交,許多后代中都出現(xiàn)一種性狀,則此性狀為顯性性狀。不斷地自交可以明顯提高生物品種的純合度。測交的重要意義是可以鑒定顯性個體的基因型。 【答案】B 【考點分析】考查各種交配方法的用途。 【例題5】對下列實例的判斷中,正確的是 ( ) A.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀 B.雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子 C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀 D.雜合子的測交后代都是雜合
34、子 【解析】有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,即發(fā)生性狀分離,則親代有耳垂的個體為雜合子,雜合子表現(xiàn)的肯定是顯性性狀。B錯誤,雜合子自交后代中可出現(xiàn)純合子。C錯誤,親代和子代都即有高莖又有矮莖,無法判斷顯隱性。D錯誤,雜合子的測交后代中也可出現(xiàn)純合子,如Aaaa→Aa、aa(純合子)。 【答案】A 【考點分析】判斷顯、隱性性狀及純合子、雜合子 【例題6】下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是( ) 【解析】經(jīng)分析可知顯性純合子占的比例為:-,最大只能接近,所以B是正確的。 【答案】
35、B 【考點分析】考查Aa連續(xù)自交n代的結果分析及圖標能力。 【例題7】下表是分析豌豆的高.考.資.源.網(wǎng)兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結果(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出的部分基因型,有的以數(shù)字表示。下列敘述中不正確的是 ( ) 配子 YR Yr yR yr YR 1 2 YyRr Yr 3 yR 4 yr yyrr A.表中Y、y、R、r基因的編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的 B. 1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的幾率大小為3>2=4>1
36、 C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16 D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體 【解析】由題中提供的信息可知,Y、y、R、r屬于真核生物的基因,其特點是編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的。在F2的體細胞中基因是成對存在的,可知這些基因是細胞核基因而不是葉綠體和線粒體上的基因。 【答案】D 【考點分析】考查對基因自由組合定律的理解。 【例題8】基因型為AaBb(兩對基因分別位于非同源染色體上)的個體,在一次排卵時發(fā)現(xiàn)該卵細胞的基因型為Ab,則在形成該卵細胞時隨之產(chǎn)生的極體的基因型為
37、 ( ) A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB C.AB、aB、ab D.ab、AB、ab 【解析】結合減數(shù)分裂過程分析:由第一極體產(chǎn)生的兩個第二極體的基因組成完全相同;由次級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞和第二極體的基因組成應完全相同。故已知一個細胞的基因型,另外三個即可推出。 【答案】 B 【例題9】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由P、p基因控制),抗銹和感銹是一對相對性狀(由R、r控制),控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲
38、)和純種光穎抗銹 (乙)為親本進行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結果如圖所示,則丁的基因型是 ( ) A.Pprr B.PPRr C.PpRR D.ppRr 【解析】本題重點考查了遺傳的基本規(guī)律——基因的自由組合定律。具有兩對相對性狀的親本雜交,子一代表現(xiàn)為顯性性狀,基因型為PpRr,其與丁雜
39、交,根據(jù)圖示可知,抗銹與感銹表現(xiàn)型比為3∶1,則丁控制此性狀的基因型為Rr;毛穎與光穎表現(xiàn)型比為1∶1,則丁控制此性狀的基因型為pp,因此丁的基因型為ppRr。 【答案】D 【考點分析】考查對基因自由組合定律的理解及識圖能力。 【例題10】人的X染色體高.考.資.源.網(wǎng)和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( ) A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性 B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率可能不等于女性 C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性 D.由于X、Y染色體互為非同源染色體
40、,故人類基因組計劃要分別測定 【解析】Ⅰ片段上是由隱性基因控制的遺傳病,對女性而言必須純合才致病,而男性只要有此基因就是患者,幾率高;Ⅱ片段是同源序列,其遺傳規(guī)律與常染色體類似;Ⅲ片段,只位于Y染色體上,患病者全為男性;X、Y染色體是同源染色體,分別測定是因其存在非同源區(qū)。 【答案】D 【考點分析】考查性染色體同源區(qū)段基因的特殊遺傳方式。 【例題11】 圖中甲、乙是兩個家庭系譜圖,乙家族患色盲(B–b)。請據(jù)圖回答。 (1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于 染色體上,是 性遺傳。 (2)圖甲中Ⅲ–8與Ⅲ–7為異卵雙生(由不同
41、的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ–8表現(xiàn)型是否一定正常? ,原因是 。 (3)圖乙中Ⅰ–1的基因型是 ,Ⅰ–2的基因型是 。 (4)若圖甲中的Ⅲ–8與圖乙中的Ⅲ–5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是 。(5)若圖甲中Ⅲ–9是先天愚型,則其可能是由染色體組成為 的卵細胞和 的精子受精發(fā)育而來,這種可遺傳的變異稱為 。 【解析】(1)根據(jù)Ⅰ–1、Ⅰ–2號與Ⅱ–5號,即兩個患病的雙親生出一個正常的女兒,可以確定甲病
42、為常染色體顯性遺傳。 (2)按照常染色體顯性遺傳的特點,Ⅲ–7個體一定患病,Ⅲ–8個體不一定患病,其原因是基因型可為Aa(患?。?,也可為aa(正常)。 (3)色盲屬于隱性伴性遺傳,圖乙中Ⅲ–5個體一個隱性基因來自Ⅱ–4,Ⅱ–4號的這個基因則來自Ⅰ–1,所以Ⅰ–1的基因型為XBXb,而Ⅱ–2正常,其基因型應為XBY。 (4)圖甲中Ⅲ–8的基因型為1/2aaXBY或1/2AaXBY,圖乙中Ⅲ–5個體的基因型為aaXbXb,生下兩病兼患男孩的概率=1/21/2Aa1/2XbY=1/8。 (5)先天愚型即為21三體綜合征,可能的染色體組成是為23A+X的卵細胞和22A+X的精子結合發(fā)育
43、而成,也可能是為23A+X的精細胞和22A+X的卵細胞結合發(fā)育而成,這屬于染色體變異。 【答案】(1)常 顯 (2)不一定 基因型有兩種可能 (3)XBXb XBY (4)1/8(5)23A+X 22A+X(或22A+X 23A+X) 染色體變異 【考點分析】遺傳系譜判定及概率計算 【例題12】果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”。近百年 來,果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面,而且它是早于人類基因組計劃之前而被測序的一種動 物。請據(jù)圖完成下列有關問題: (1)科學家選擇果蠅作為遺傳學實驗研究材料的優(yōu)點是
44、 。 (2)果蠅的體細胞中有 條常染色體,對果蠅基因組進行研究時,應對 條染色體進行測序。 (3)已知果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(紅眼A、白眼a),且雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實驗即可確定這對基因位于常染色體還是在性染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應為 。 實驗預期及相應結論為: ① ; ②
45、 ; ③ 。 解析 此圖為果蠅的體細胞中的染色體圖解,則X、Y為性染色體,其他為常染色體,對果蠅的基因組進行研究,研究的是3條常染色體和X、Y兩條性染色體的DNA堿基排列順序。 答案 (1)培養(yǎng)周期短,容易飼養(yǎng),成本低;染色體數(shù)目少,便于觀察;某些相對性狀區(qū)分明顯等 (2)6 5(3)白眼雌果蠅紅眼雄果蠅 ①子代中雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅全部為白眼
46、,則這對基因位于X染色體上 ②子代中雌、雄果蠅全部為紅眼,則這對基因位于常染色體上 ③子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼,則這對基因位于常染色體上 【考點分析】探究基因位置的解題思路和方法 【例題13】某自花傳粉植物的紫苗(A)對綠苗(a)為顯性,緊穗(B)對松穗(b)為顯性,黃種皮(D)對白種皮(d)為顯性,各由一對等位基因控制。假設這三對基因是自由組合的?,F(xiàn)以綠苗緊穗白種皮的純合品種作母本,以紫苗松穗黃種皮的純合品種作父本進行雜交實驗,結果F1表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮。請回答: (1)如果生產(chǎn)上要求長出的植株一致表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮,那么播種F1植株所結的全部種子后,長出的全部植株
47、是否都表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮?為什么? 。 (2)如果需要選育綠苗松穗白種皮的品種,那么能否從播種F1植株所結種子長出的植株中選到?為什么? 。 (3)如果只考慮穗型和種皮色這兩對性狀,請寫出F2代的表現(xiàn)型及其比例。
48、 。 (4)如果雜交失敗,導致自花受粉,則子代植株的表現(xiàn)型為 ,基因型為 ;如果雜交正常,但親本發(fā)生基因突變,導致F1植株群體中出現(xiàn)個別紫苗松穗黃種皮的植株,該植株最可能的基因型為 ,發(fā)生基因突變的親本是 本。 【解析】(1)由題知F1全為紫苗緊穗黃種皮,可知紫苗、緊穗、黃種皮為顯性,F(xiàn)1的基因型為AaBbDd,播種F1所結的種子,長出的個體為F2,F(xiàn)2會發(fā)生性狀分離。 (2)F1自交產(chǎn)生的種子中,胚(長成植株即F2)的基因型中包括aabbdd,其培養(yǎng)成植株后即符合要求。(3)若只考慮BbDd自交,則符
49、合常規(guī)的自由組合定律,表現(xiàn)型及其比例為緊黃∶緊白∶松黃∶松白=9∶3∶3∶1。 (4)若自花傳粉,在親代為純合體的情況下,則性狀不發(fā)生分離,因此子代應為綠苗緊穗白種皮;若雜交正常,子代出現(xiàn)了松穗,必定親本發(fā)生了基因突變,即在母本中B突變?yōu)閎。 【答案】(1)不是。因為F1植株是雜合子,F(xiàn)2性狀發(fā)生分離 (2)能。因為F1植株三對基因都是雜合的,F(xiàn)2代中能分離出表現(xiàn)綠苗松穗白種皮的類型 (3)緊穗黃種皮∶緊穗白種皮∶松穗黃種皮∶松穗白種皮=9∶3∶3∶1 (4)綠苗緊穗白種皮 aaBBdd AabbDd 母 【考點分析】關于自由組合定律與雜交育種的考查。 高考再現(xiàn)
50、 【例題14】人的眼色是由兩對等位基因(AaBb)(二者獨立遺傳)共同決定的。在同一個體中,兩對基因處于不同狀態(tài)時,人的眼色如表所示。 個體內(nèi)基因組成 性狀表現(xiàn)(眼色) 四顯基因(AABB) 黑色 三顯一隱(AABb、AaBB) 褐色 二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB) 黃色 一顯三隱(Aabb、aaBb) 深藍色 四隱基因(aabb) 淺藍色 若有一對黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計算: (1)他們所生的子女中,基因型有 種,表現(xiàn)型共有 種。 (2)他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個體所占的比例為
51、 。 (3)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個體的表現(xiàn)型及比例為 。 (4)若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍色眼女兒的概率為 。 【解析】寫出遺傳圖解然后依據(jù)提供的條件判斷后代的表現(xiàn)型;計算與親代表現(xiàn)型不同的個體可以采用間接法,就是先求出與親代表現(xiàn)型相同的個體;能夠穩(wěn)定遺傳的就是純合的個體,然后利用此點寫出圖解,依據(jù)題目提供的條件即可判斷出各種表現(xiàn)型及其比例。 【答案】(1)9 5 (2)5/8(3)黑眼∶黃眼∶淺藍眼=1∶2∶1 (4)1/12 【考
52、點分析】考查學生的綜合運用能力。 【例題15】某人發(fā)現(xiàn)了一種新的高等植物,對其10對相對性狀如株高、種子形狀等的遺傳規(guī)律很感興趣,通過大量雜交實驗發(fā)現(xiàn),這些性狀都是獨立遺傳的。下列解釋或結論合理的是(多選) ( ) A.該種植物的細胞中至少含有10條非同源染色體 B.任何兩個感興趣的基因都不位于同一條染色體上 C.在某一染色體上含有兩個以上控制這些性狀的非等位基因 D.用這種植物的花粉培養(yǎng)獲得的單倍體植株可以顯示所有感興趣的性狀 【解析】由題可知,10對相對性狀都為獨立遺傳,說明控制這些性狀的基因分別位于10對同源染色體上;花粉是經(jīng)過減數(shù)分裂過程所得,培育
53、出的單倍體,可能表現(xiàn)出顯性性狀,也可能表現(xiàn)出隱性性狀。 【答案】ABD 【考點分析】考查學生獲取信息分析信息的能力。 【例題16】果蠅中,正常翅(A)對短翅(a)顯性,此對等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對白眼(b)顯性,此對等位基因位于X染色體上,現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅雜交,你認為雜交結果正確的是(多選) ( ) A.F1代中無論雌雄都是紅眼正常翅 B.F2代雄果蠅的紅眼基因來自F1代的父方 C. F2代雄果蠅中純合子與雜合子的比例相等(單就翅形而言) D.F2代雌果蠅中正常翅個體與短翅個體的數(shù)目相等 【解析】由題意可知
54、:P:aaXBXBAAXbY→F1:AaXBXb、AaXBY→F2:雌性有AAXBXB、AAXBXb、2AaXBXB、2AaXBXb、aaXBXB、aaXBXb;雄性有AAXBY、AAXbY、2AaXBY、2AaXbY、aaXBY、aaXbY。從以上過程可知:F1代中雌雄都是紅眼正常翅;F2代雄果蠅的紅眼基因來自F1代的母方;F2代雄果蠅中純合子與雜合子的比例為1∶1(單就翅形而言);F2雌果蠅中正常翅個體與短翅個體的數(shù)目不相等比例為3∶1。 【答案】AC 【考點分析】考查伴性遺傳知識的綜合分析能力。 【專題突破】 1、對特殊狀態(tài)下基因的分離比理解不到位 【例題1】無尾貓是
55、一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對相對性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓自由交配多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無尾貓。由此推斷正確的是 ( ) A.貓的有尾性狀是由顯性基因控制的 B.自由交配后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致 C.自由交配后代無尾貓中既有雜合子又有純合子 D.無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2 【錯題分析】此題易錯解的原因是不知道有些情況下會導致某些基因型的貓死亡,從而引起分離比的變化。 【解題指導】導致不出現(xiàn)特定分離比的原因有以下幾
56、種: (1)當子代數(shù)目較少時,不一定符合預期的分離比。如兩只雜合黑豚鼠雜交,生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白,有可能只有黑色或只有白色,也有可能既有黑色又有白色,甚至還可能3白1黑。 (2)某些致死基因?qū)е逻z傳分離比變化 ①隱性致死:隱性基因存在于同一對同源染色體上時,對個體有致死作用。如:鐮刀型細胞貧血癥,紅細胞異常,使人死亡;植物中的白化基因,使植物不能形成葉綠素,從而不能進行光合作用而死亡。 ②顯性致死:顯性基因具有致死作用,如人的神經(jīng)膠癥基因(皮膚畸形生長,智力嚴重缺陷,出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀)。顯性致死又分為顯性純合致死和顯性雜合致死。 ③配子致死:指致死基因在配子時期發(fā)生
57、作用,從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。 ④合子致死:指致死基因在胚胎時期或幼體階段發(fā)生作用,從而不能形成活的幼體或個體的現(xiàn)象。 【正確答案】本題正確答案是D 無尾貓自由交配后代有兩種表現(xiàn)型:即有尾和無尾兩種,因此可以判斷出貓的無尾性狀由顯性基因控制的。后代出現(xiàn)有尾貓是性狀分離的結果。假設有尾、無尾是由一對等位基因(A或a)控制,無尾貓自由交配,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓,說明顯性純合致死,因此自由交配后代無尾貓中只有雜合子。無尾貓(Aa)與有尾貓(aa)雜交后代中:1/2為Aa(無尾),1/2為aa(有尾)。 【變式練習1】在某種鼠中,已知黃色基因Y對灰色基因y是顯性,短尾
58、基因T對長尾基因t是顯性,而且黃色基因Y和短尾基因T在純合時都能使胚胎致死,這兩對等位基因是獨立分配的,請回答: (1)兩只表現(xiàn)型都是黃色短尾的鼠交配,則子代表現(xiàn)型分別為_____ ,比例為_____ 。 (2)正常情況下,母鼠平均每胎懷8只小鼠,則上述一組交配中,預計每胎約有___只小鼠存活,其中純合子的概率為______ 。 2、不清楚自交與自由交配的區(qū)別 【例題2】果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是 (
59、 ) A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1 【錯題分析】本題出錯的主要原因一是不知除去黑身果蠅后,灰身基因型頻率的變化,二是不清楚自交與自由交配的區(qū)別,還按自交來進行計算。 【解題指導】F2中的基因型應為1/4BB、2/4Bb、1/4bb,當除去全部黑身后,所有灰身基因型應為1/3BB、2/3Bb,讓這些灰身果蠅自由交配時,黑身果蠅出現(xiàn)的概率應為2/3Bb2/3Bb1/4=1/9,故灰身應為8/9,灰身與黑身之比為8∶1。 【正確答案】本題正確的答案是C 【變式練習2】果蠅的體色由常染色體上一
60、對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個群體,其中80%為BB的個體,20%為bb的個體,群體隨機交配,其子代中Bb的比例是( ) A.25% B.32% C.50% D.64% 3、不能理解遺傳定律的適用條件 【例題3】據(jù)圖,下列選項中不遵循基因自由組合規(guī)律的是 解析 【錯題分析】本題出錯主要是不能理解遺傳定律的適用條件 【解題指導】A、a和D、d位于同一對同源染色體上,不遵循基因的自由組合規(guī)律。 【正確答案】A 【變式練習3】下列遺傳現(xiàn)象遵循孟德爾遺傳規(guī)
61、律的是 ( ) A.人線粒體肌病 B.人色盲性狀遺傳 C.紫茉莉質(zhì)體的遺傳 D.細菌固氮性狀遺傳 4、對幾種育種方式的原理與應用的理解不夠 【例題4】某農(nóng)科所通過如右圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關敘述正確的是 A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變 B. a 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 C. a 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種子 D. b 過程需要通過自交來提高純合率 【錯題分析】錯選本題
62、的原因在于對幾種育種方式及其原理了解不清楚。 【解題指導】本題考查的是育種方式,屬于近幾年高考熱點問題。題目中所涉及到的育種方式是雜交育種和單倍體育種,雜交育種的原理是基因重組,單倍體育種的原理是染色體變異,而運用基因突變的原理的育種方式為誘變育種。其中上邊的是單倍體育種,a過程常用方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼苗;b過程為雜交育種,需要通過逐代自交來提高純合率。 【正確答案】D 【變式練習】下列關于人工多倍體育種與單倍體育種的說法錯誤的是( ) A. 無子西瓜的培育使用的是人工誘導多倍體育種,這種形狀可以遺傳. B. 單倍體育種使用的也是人工誘導單倍體育種,秋水
63、仙素的作用是使單倍體的細胞進行復制時發(fā)生基因突變. C. 單倍體育種和無子西瓜的培育機理和過程是不同的 。 D. 利用 生長素處理西瓜幼苗不能獲得四倍體西瓜幼苗。 【變式練習1】(1)黃短、黃長、灰短、灰長 4∶2∶2∶1(2)4~5 1/9 【變式練習2】B 【變式練習3】B 【變式練習4】B 【專題綜合】 由于遺傳規(guī)律在高中生物教材以及高考中的比重相當大,從知識體例的編排上,是步步深入的,各個課題存在著必然的聯(lián)系,因此這部分主要為專題內(nèi)綜合。 1、利用分離定律解決自由組合定律問題 【例題1】某學校的一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該
64、小組用 豌豆的兩對性狀做試驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,分別用Y、R表 示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了右側(cè)柱形圖。請根據(jù)實驗結果討論并回答下列有關問題: (1)你能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎?請寫出推測過程。 。 (2)此實驗F1中的純合子占總數(shù)的
65、多少?請寫出推測過程。 。 (3)有同學認為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律,但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律,你覺得該同學的想法有道理嗎?你能設計一個實驗來驗證你的想法嗎? _______________________________________________________________。 (4)如果市場上綠色圓粒豌豆銷售形勢很好,你能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆,獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎?請寫出解決程序。(要求設計合理簡單)________________________________________________________________。 【
66、解析】(1)由坐標中直方圖可看出F1中黃色∶綠色=3∶1,圓?!冒櫫?1∶1,可推測出雙親豌豆基因型是YyRr和Yyrr。 (2)由(1)推斷出親本豌豆基因型YyRrYyrr可分析,F(xiàn)1中純合子基因型有YYrr、yyrr兩種,二者占總數(shù)的1/4。 (3)由F1中粒形、粒色兩對性狀表現(xiàn)及分離比可知,兩對性狀都遵循基因分離定律,要想證明可選用F1中黃色圓粒豌豆自交,統(tǒng)計分析自交后代中圓粒與皺粒的數(shù)目及比例,若符合3∶1則說明圓皺粒的遺傳符合分離定律。 (4)要想培育綠色圓粒豌豆可直接從F1中選出綠色圓粒連續(xù)自交淘汰不滿足要求的個體,直至不再發(fā)生性狀分離即可。 【答案】(1)能。根據(jù)基因分離定律,單獨分析一對基因傳遞情況,子代中黃色與綠色分離比為3∶1,則親本的基因型為YyYy,圓粒與皺粒分離比為1∶1,則親本的基因型為Rrrr,所以親本的基因型為YyRrYyrr,表現(xiàn)型是黃色圓粒、黃色皺粒 (2)1/4。YyYy的子代出現(xiàn)純合子的概率是1/
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