《河北省石家莊市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生學案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省石家莊市七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生學案 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。 《男生女生》 【學習目標】 1. 認識男生女生的生理特征及性別角色； 2. 了解男生女生的各自優(yōu)勢及互補； 3. 感受男生女生和諧相處會給雙方帶來的樂趣。 【重點、難點】 重點：男生女生的各自優(yōu)勢及特點； 難點：男生女生的優(yōu)勢互補。 【學情分析】 七年級的學生正處在青春期，男生女生在生理方面的差異更加明顯，心理性別特征差異也越來越大，性別刻板印象也慢慢出現(xiàn)，本節(jié)課主要內(nèi)容是了解男女生的差異及優(yōu)勢，避免性別刻板印象。 【自主學習】 1、 他和她 1. 男生女生的差異 （1） 到了青春期，男生女生在_______

2、方面的差異會更加明顯。 （2） 同時，在社會文化的影響下，男生女生在_________、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的______。 2. 性別刻板印象，如何避免？ 性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的_________,表明人們對性別角色的____________。 3. 如何認識男生女生的生理性別特征？ 男生女生的生理性別特征是___________的，對于青春期特有的生理變化，我們應平靜而欣然地_______。 4. 為什么要認識性別角色？ （1） 對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的_________，學會如何塑造自我形象，如何與

3、異性_________。 （2） 性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身的_____的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受________________的影響。 2、 優(yōu)勢互補 1. 男生女生之間優(yōu)勢互補的原因（怎樣正確認識男生女生的性別優(yōu)勢？） 男生女生各自擁有自身的__________。欣賞對方的______，有助于我們不斷_______自己。因此，我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)______的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加________。 2. 男生女生之間如何優(yōu)勢互補？（怎樣正確看待性別差別？） 不同性別的個體雖然有差別，但是我們不

4、應因自己某一方面的優(yōu)勢而______,也不應因自己某一方面的欠缺而_____。男生女生應_________,__________,相互學習，___________。 【討論問題預設】 1.男女各有什么優(yōu)勢？ 2.在日常生活中，男生女生可以為對方做些什么？ 【當堂檢測】 1．到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。 在社會文化的影響下，男生女生在________等方面會表現(xiàn)出各自的特點。(　　) ①性格特征?、谂d趣愛好?、鬯季S方式　④智力高低 A．②③④ B．①②③ C．①③ D．②④ 2．對青春期性別角色的認識，有助于我們(　　) ①了解自己與異性的不同特點

5、 ②學會如何塑造自我形象，完善自我，促進身心健康發(fā)展 ③學會如何與異性相處 ④可以學習對方的長處，優(yōu)勢互補 A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．①③④ 3．生活中，我們經(jīng)常聽到類似這樣的說法：“他不像男孩”或“她像個假小子”“男人是棵樹，女人是根藤”“她就是個女強人”……在這里，其實就是在用________來衡量某個男性或女性。(　　) A．興趣愛好 B．性別刻板印象 C．習慣 D．生理性別特征 4．在道德與法治課上，同學們就男生女生誰優(yōu)誰劣展開了激烈的討論。你贊同的觀點是(　　) A．女生比較喜歡矯揉造作，就是比男生差 B．女生多數(shù)過于斤斤計較，就是沒有男

6、生優(yōu)秀 C．男生就是比女生有更多不受人們歡迎的地方 D．男生和女生在性格、興趣等方面存在差異，各有優(yōu)勢 5．人人都說：“男生女生不一樣?！钡拇_如此，男生女生在對許多事情的態(tài)度和能力上的確不一樣，這使得男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。對此，正確的態(tài)度有(　　) ①相互取長補短、共同進步　②應相互理解、相互幫助　③不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲?、懿粦蜃约耗骋环矫娴那啡倍员? A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①② 6. 材料一　情景劇《校園心理》 某校七年級(1)班正在分發(fā)學期學業(yè)考評試卷…… 陳琳：哈哈！我的語文成績簡直太棒了。王正，你從來沒有得過這么好的語文成績吧？ 王正：呵呵，你又在炫耀呢！不知道女生在理科方面不如我們男生嗎？你的數(shù)學成績怎么樣呢？ 陳琳：我說大班長，揭人不揭短！ 陳琦：王大班長，你牛什么?。≌l說女生在理科方面不如男生？你的數(shù)學成績比我好嗎？ 王正：你……你……你是女生嗎？你不是有名的“假小子”嗎？ …… 陳瑞雪：大家不要吵了，這都是性別刻板印象惹的禍！ 教室里又充滿了歡笑聲。 (1)為什么說“都是性別刻板印象惹的禍”呢？ (2)你了解性別刻板印象在生活中的影響嗎？請簡要談談你的認識。 【課堂小結(jié)】 【本節(jié)課學習過程中的問題和疑難】 3 / 3