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第2單元《合作誠(chéng)信》
第4課 學(xué)會(huì)合作
第一節(jié):生活處處有合作 第二節(jié):學(xué)會(huì)與人合作
1、 什么是合作(含義、形成原因):
合作的含義:是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合、相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)。
合作形成的原因:合作是生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)分工的客觀要求。
2、合作有什么價(jià)值(重要意義)?
⑴合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
⑵合作可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,最充分、最有效地使用人力和資源,做到人盡其能,物盡其用。
⑶合作可以互惠互利,共享成果。
3、為什么發(fā)展離不開(kāi)合作?(加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為什么需要加強(qiáng)合作?
2、)
⑴我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,人口多、底子薄,要把有限的人力、物力、財(cái)力集中起來(lái),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),只有依靠合作才能成功。
⑵在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,必須切實(shí)加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
【補(bǔ)充】促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、加快西部建設(shè)的重要政策:西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略(2000年開(kāi)始)
主要措施及標(biāo)志性工程:加大對(duì)西部地區(qū)的投入、幫扶;標(biāo)志性工程有青藏鐵路、西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)等。
⑶隨著科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化步伐加快,各國(guó)面臨著許多全球性問(wèn)題,需要在各個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流。
⑷現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展,社會(huì)分工更加明確,相互依存程度更高。只有加強(qiáng)合作,才能推動(dòng)
3、人類文明不斷進(jìn)步和發(fā)展。
【注】我國(guó)積極實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,在平等互利的基礎(chǔ)上,通過(guò)積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,又以自身的發(fā)展更好地促進(jìn)全球共同發(fā)展。
4、青少年為什么要樹(shù)立合作意識(shí)?
樂(lè)于合作、善于合作,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。我們不僅要樹(shù)立合作意識(shí),增強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)”精神,而且要學(xué)會(huì)合作的方法,培養(yǎng)善于合作的良好品質(zhì)。
5、學(xué)會(huì)與人合作的基本要求?
⑴樹(shù)立合作意識(shí),增強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)”精神
⑵學(xué)會(huì)與人合作的方法:
①合理分工,科學(xué)計(jì)劃。(合作要能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng);要有科學(xué)、合理的計(jì)劃)
②有效指揮,相互配合。(合作要求指揮得當(dāng),協(xié)調(diào)有方;成員要相互配合,相
4、互補(bǔ)臺(tái))
③承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù)。(合作要各司其職,勇于承擔(dān)責(zé)任;杜絕相互扯皮、相互推諉)
④相互溝通,真誠(chéng)合作。(合作要相互溝通、真誠(chéng)合作;要及時(shí)溝通,消除隔閡)
⑤公平公正,合作共享。(合作要公平公正地分擔(dān)責(zé)任,公平公正地分享成果;要相互尊重,相互信任,達(dá)到雙贏共贏)
第三節(jié):正確對(duì)待和參與競(jìng)爭(zhēng)
1、什么是競(jìng)爭(zhēng)(含義、分類):
◇競(jìng)爭(zhēng)的含義:是不同的個(gè)人或群體為了達(dá)到同一目標(biāo),按同一標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則與對(duì)方展開(kāi)的競(jìng)賽與較量。
◇競(jìng)爭(zhēng)的分類:正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng);排他性競(jìng)爭(zhēng)和非排他性競(jìng)爭(zhēng)(或稱合作型競(jìng)爭(zhēng))。
合作型競(jìng)爭(zhēng)是指在競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)雙方不存在根本的利害沖突,具有某種一致性,雙方既有
5、競(jìng)爭(zhēng)又有合作,其結(jié)果往往會(huì)帶來(lái)雙贏或多贏。
2、競(jìng)爭(zhēng)的作用(雙重作用)?
⑴競(jìng)爭(zhēng)的積極作用:
(個(gè)人)競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的潛能,提高個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)人的進(jìn)取心,錘煉人的意志力,增強(qiáng)人的創(chuàng)造力。因此競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。
(集體)競(jìng)爭(zhēng)可以使集體的生活變得更富有生氣,可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)與工作的樂(lè)趣。增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(企業(yè))企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,競(jìng)爭(zhēng)能夠促使企業(yè)增強(qiáng)活力。
(國(guó)家)建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有利于加速各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,有利于加速社會(huì)進(jìn)步,有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力,提升國(guó)際地位。
⑵競(jìng)爭(zhēng)的消極作用:
盲目的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)造成重復(fù)建設(shè),資源浪費(fèi),特別是許多不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),會(huì)損害國(guó)家和人民的利益。
6、激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)引起人們過(guò)分的緊張和焦慮。
4、如何正確對(duì)待和參與競(jìng)爭(zhēng)?
⑴必須樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念。
要有敢為人先的膽識(shí)和勇氣,勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng);正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒;克服競(jìng)爭(zhēng)中的自私心理和妒忌心理,正確對(duì)待別人取得的成績(jī);遭遇挫折,要保持良好的心態(tài),認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié),調(diào)整方法,戰(zhàn)勝困難,努力進(jìn)取。
⑵競(jìng)爭(zhēng)中必須審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短。
⑶競(jìng)爭(zhēng)中要相互理解,相互寬容。
競(jìng)爭(zhēng)雙方應(yīng)該自我約束、自我克制、互相幫助、互相促進(jìn),在公平、公正、文明的競(jìng)爭(zhēng)中,共同提高,共同發(fā)展。
⑷競(jìng)爭(zhēng)中要正確認(rèn)識(shí)和處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。
5、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?
⑴合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互聯(lián)系
7、、相互促進(jìn)的。
⑵合作之中存在著各自不同的利益,存在著相互競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也需要合作。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,人們需要互相幫助,需要交流信息,需要相互鼓勵(lì)和支持,需要相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。只有在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,才能取得事業(yè)的成功。
第5課 與誠(chéng)信同行
第一節(jié):人貴誠(chéng)信
1、誠(chéng)信的含義:
誠(chéng)信,也就是誠(chéng)實(shí)守信。講誠(chéng)信,就是要忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致、實(shí)事求是,就是要遵守信用、履行諾言。
2、誠(chéng)信的重要性(為什么說(shuō)誠(chéng)信是一種資源)?
⑴誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富。也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要內(nèi)容。
⑵誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則。(是做人的首要之德)
⑶誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條
8、件。
⑷誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求。
⑸誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。
⑹誠(chéng)信是從政執(zhí)政的基本要求,是人民擁護(hù)和支持政府的重要精神支撐。(誠(chéng)信政府是建立誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ))
⑺誠(chéng)實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。(九年級(jí)課本P66第一段后一句)
◆誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。
(對(duì)個(gè)人):誠(chéng)信是高尚的人格魅力。
(對(duì)企業(yè)):誠(chéng)信是資本,是財(cái)富,是競(jìng)爭(zhēng)力。
(對(duì)社會(huì)):誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)、生活秩序。
(對(duì)政府):誠(chéng)信是良好的政府形象。
第二節(jié):做誠(chéng)實(shí)的人
1、如何才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?
⑴必須對(duì)人守信。重諾
9、守信是誠(chéng)實(shí)人的做事準(zhǔn)則,也是衡量一個(gè)人心理成熟的標(biāo)尺。
⑵必須做到對(duì)事負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每件事,并對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。
⑶必須說(shuō)老實(shí)話。防止和遠(yuǎn)離各種不誠(chéng)實(shí)行為。
注:誠(chéng)信學(xué)習(xí):我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有求真的態(tài)度,靠自己努力獲得的成績(jī)和榮譽(yù)才具有真實(shí)價(jià)值。誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試,不僅是對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的誠(chéng)信,更重要的是對(duì)自己的誠(chéng)信,是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第三節(jié):尊重隱私 保守秘密
1、正確理解現(xiàn)實(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性:
⑴講誠(chéng)實(shí),但并不是要公開(kāi)自己隱私和全部秘密。
⑵講誠(chéng)實(shí),但要尊重他人的隱私,不能侵犯他人的隱私權(quán)。
⑶講誠(chéng)實(shí),但要嚴(yán)守國(guó)際機(jī)密、商業(yè)秘密。
⑷講誠(chéng)實(shí),需要理解善意的“謊言”
10、。
2、國(guó)家機(jī)密:
◇重要性:國(guó)家機(jī)密關(guān)系國(guó)家安全和利益,嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是法律規(guī)定的每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。青少年學(xué)生要增強(qiáng)保密意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全和利益。
◇要求:①要增強(qiáng)保密意識(shí),自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全和利益。②在對(duì)外交往中,既要熱情友好,又要遵守有關(guān)紀(jì)律;既要珍惜真誠(chéng)友誼,更要維護(hù)國(guó)家利益。對(duì)危害國(guó)家安全和利益的人和事,只要發(fā)現(xiàn),都要及時(shí)舉報(bào)。
3、隱私權(quán)?
◇隱私的含義:就是個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過(guò)程中的秘密。
◇隱私權(quán):指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。
◇保護(hù)隱私權(quán)的要求:我們?cè)诒Wo(hù)自己隱私的同時(shí),也要自覺(jué)尊重別人的隱私。尊重和保護(hù)他人的隱私,是尊重他人人格的表現(xiàn)。侵犯他人隱私,敗壞他人名譽(yù)和人格,使他人精神受到損害,造成嚴(yán)重后果的,是一種違法行為,應(yīng)受到法律的制裁。
4、正確理解“善意的謊言”:
⑴“善意的謊言”出于真心和愛(ài)心,并不違背道德。
⑵對(duì)于“善意的謊言”的作用,要具體問(wèn)題具體分析。
有時(shí)能使人們的感情變得融洽,能使復(fù)雜的問(wèn)題得到妥善解決。但在特定的條件下,不一定會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果,有時(shí)甚至?xí)斐刹涣己蠊?
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