《三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 (2)（34頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、長方形和正方形、分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)長方形和這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)長方形和正方形以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。正方形以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)長方形和正方形這個(gè)單元學(xué)習(xí)長方形和正方形這個(gè)單元我知道了什么是四邊形，還知我知道了什么是四邊形，還知道了道了可以把學(xué)到的知識(shí)在可以把學(xué)到的知識(shí)在作業(yè)紙上整理一下。作業(yè)紙上整理一下。（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形四邊形有什么特點(diǎn)？四邊形有什么特點(diǎn)？四邊形有四邊形有4條直的邊，條直的邊，4個(gè)角。個(gè)角。長方形和正方形有什么特點(diǎn)？長方形和正方形有什么特點(diǎn)？長方形和正方形都有長方形和正方形都有4個(gè)直角。個(gè)直角。長方形的對邊相等，正方形的長方形的對邊相等，

2、正方形的四條邊都相等。四條邊都相等。什么是周長？什么是周長？長方形和正方形的長方形和正方形的周長如何計(jì)算？周長如何計(jì)算？封閉圖形一周封閉圖形一周的長度，就是的長度，就是周長。周長。長方形的周長（長寬）長方形的周長（長寬）2正方形的周長邊長正方形的周長邊長4（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形一定要注意：籬笆的長度只是一定要注意：籬笆的長度只是長方形的兩條邊的長度之和。長方形的兩條邊的長度之和。（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形1. 李叔叔靠墻角用籬笆李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地用來養(yǎng)圍了一塊長方形地用來養(yǎng)雞?；h笆長多少米？雞?；h笆長多少米？（單位：厘米）（單位：

3、厘米）左圖中小正方形的邊長是左圖中小正方形的邊長是10 厘米，厘米，大正方形的周長是多少？大正方形的周長是多少？怎樣想這個(gè)問題呢？怎樣想這個(gè)問題呢？（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形（一）復(fù)習(xí)長方形和正方形2. 如果知道大正方形如果知道大正方形的邊長就能計(jì)算它的邊長就能計(jì)算它的周長了。的周長了。通過平移可以知道通過平移可以知道大正方形的邊長。大正方形的邊長。510520（厘米）（厘米）20480（厘米）（厘米）（二）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)（二）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，你知道了什么？你知道了什么？我知道了要想得到我知道了要想得到一個(gè)分?jǐn)?shù)，平均分一個(gè)分?jǐn)?shù)，平均分很重要。很重要。我會(huì)計(jì)算簡單的我會(huì)計(jì)

4、算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法了。分?jǐn)?shù)加、減法了。（二）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)（二）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)觀察觀察“分?jǐn)?shù)墻分?jǐn)?shù)墻”，你知道了什么？你知道了什么？把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成8份，小蘭份，小蘭爸爸的年齡相當(dāng)于其中的爸爸的年齡相當(dāng)于其中的4份。份。答：小蘭答：小蘭8歲，小蘭的爸爸歲，小蘭的爸爸32歲。歲。小蘭的爸爸和小蘭各是多少歲？小蘭的爸爸和小蘭各是多少歲？從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你能獨(dú)立解決嗎？你能獨(dú)立解決嗎？也就是說把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成也就是說把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成8份，小蘭的年齡相當(dāng)于其中的份，小蘭的年齡相當(dāng)于其中的1份。份。第第112頁練習(xí)二十四，第頁練習(xí)二十

5、四，第10題。題。 第第113頁練習(xí)二十四，第頁練習(xí)二十四，第12題。題?？倧?fù)習(xí)時(shí)、分、秒與測量說一說這學(xué)期你有什么收獲。說一說這學(xué)期你有什么收獲。今天這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)今天這節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)、分、秒和測量的內(nèi)容。時(shí)、分、秒和測量的內(nèi)容。1分（分（ ）秒）秒60（一）時(shí)、分、秒（一）時(shí)、分、秒秒針走一圈，分針走秒針走一圈，分針走幾小格？幾小格？秒針走秒針走一圈一圈，分針走分針走1小格小格。9 6 7 8 5 1 2 3 41 2 3 0 秒秒4 5 61分分1秒有多長呢？秒有多長呢？1秒能做什么？秒能做什么？用用1分鐘時(shí)間做口算，分鐘時(shí)間做口算，試一試你能做幾道。試一試你能做幾道。（一）時(shí)、

6、分、秒（一）時(shí)、分、秒離下課還有多長時(shí)間？離下課還有多長時(shí)間？說一說你是怎么想的。說一說你是怎么想的。（一）時(shí)、分、秒（一）時(shí)、分、秒我們第我們第2節(jié)課節(jié)課9：30下課，下課，現(xiàn)在是現(xiàn)在是9時(shí)時(shí)15分。分。離下課還有離下課還有15分鐘，我是用分鐘，我是用“301515”算出來的。算出來的。這節(jié)課幾時(shí)下課？說一說這節(jié)課幾時(shí)下課？說一說你是怎么想的。你是怎么想的?，F(xiàn)在是現(xiàn)在是9時(shí)時(shí)15分，離分，離下課還有下課還有20分鐘。分鐘。這節(jié)課這節(jié)課9時(shí)時(shí)35分下課，我是從分下課，我是從9時(shí)時(shí)15分開始往后數(shù)分開始往后數(shù)20分鐘。分鐘。（一）時(shí)、分、秒（一）時(shí)、分、秒（1）北京到上海的高速鐵路長）北京到上海

7、的高速鐵路長1318（ ）。）。（2）一桶色拉油重）一桶色拉油重5（ ）。）。（3）一個(gè)鴨蛋約重）一個(gè)鴨蛋約重60（ ）。）。（4）一部手機(jī)大約厚）一部手機(jī)大約厚1（ ）。）。（二）測量（二）測量千米千米千克千克克克厘米厘米請你在（請你在（ ）里填上）里填上合適的單位。合適的單位。還記得我們學(xué)過哪些還記得我們學(xué)過哪些測量單位嗎？測量單位嗎？有千米、米、分米、厘米、有千米、米、分米、厘米、毫米、噸、千克毫米、噸、千克（二）測量（二）測量生活中有哪些地方用到噸或千米這樣生活中有哪些地方用到噸或千米這樣較大的計(jì)量單位？請你舉例說一說。較大的計(jì)量單位？請你舉例說一說。一部電梯載質(zhì)量一部電梯載質(zhì)量1噸，

8、噸，大約乘坐大約乘坐13人。人。還有還有 4 千米千米（ ）米）米 5 厘米厘米（ ）毫米）毫米 70 厘米厘米（ ）分米）分米 3 分分（ ）秒）秒9000 千克（千克（ ）噸）噸 120 分分（ ）時(shí)）時(shí)填一填。填一填。400050718092（二）測量（二）測量我知道這些計(jì)量我知道這些計(jì)量單位之間的關(guān)系。單位之間的關(guān)系。咱們互相咱們互相說一說吧。說一說吧。（1）在（）在（ ）里填上合適的單位。）里填上合適的單位。1小時(shí)飛行小時(shí)飛行750（ ） 載質(zhì)量是載質(zhì)量是50（ ） 機(jī)身全長機(jī)身全長38（ ）千米千米噸噸米米（2）在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間。）在右圖上畫出飛機(jī)的起飛時(shí)間。190769

9、0 （千米）（千米） 2541 （千米）（千米）（3）一架飛機(jī)先從北京飛到廣州，再飛行）一架飛機(jī)先從北京飛到廣州，再飛行690千米到三亞，一共千米到三亞，一共 飛行了多少千米？比從北京直接飛到三亞多飛多少千米？飛行了多少千米？比從北京直接飛到三亞多飛多少千米？2597259756計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法要注意什么？要注意什么？你能提出一個(gè)用加法或減法計(jì)算的問題并解答嗎？你能提出一個(gè)用加法或減法計(jì)算的問題并解答嗎？第第111頁練習(xí)二十四，第頁練習(xí)二十四，第3題、第題、第4題。題。加、減法與乘法總復(fù)習(xí)同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了加、減法和乘法，關(guān)于加、減法和乘法，關(guān)

10、于計(jì)算你有什么新的收獲？計(jì)算你有什么新的收獲？我會(huì)計(jì)算萬以內(nèi)的加、減我會(huì)計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法和多位數(shù)乘一位數(shù)啦！法和多位數(shù)乘一位數(shù)啦！驗(yàn)算對我的計(jì)算驗(yàn)算對我的計(jì)算幫助很大。幫助很大。（一）復(fù)習(xí)加、減法（一）復(fù)習(xí)加、減法計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法時(shí)應(yīng)注意什么？時(shí)應(yīng)注意什么？相同數(shù)位要對齊；從個(gè)位算起；相同數(shù)位要對齊；從個(gè)位算起；計(jì)算加法時(shí)哪一位上的數(shù)相加計(jì)算加法時(shí)哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)滿十，要向前一位進(jìn)1。計(jì)算減法時(shí)，哪一位計(jì)算減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，要從上的數(shù)不夠減，要從前一前一位退位退1當(dāng)當(dāng)10。 6 2 7 8 6 8 0 4 5 4 6 6278680454

11、631771325811852誰能準(zhǔn)確計(jì)算誰能準(zhǔn)確計(jì)算下面各題？下面各題？（一）復(fù)習(xí)加、減法（一）復(fù)習(xí)加、減法用加、減法可以解決生活中的許多用加、減法可以解決生活中的許多問題。你能舉個(gè)例子嗎？問題。你能舉個(gè)例子嗎？四年級有四年級有191人，三年級有人，三年級有246人，人，兩個(gè)年級一共有多少人？兩個(gè)年級一共有多少人？（一）復(fù)習(xí)加、減法（一）復(fù)習(xí)加、減法我來想一個(gè)用減法我來想一個(gè)用減法解決的問題。解決的問題。（二）復(fù)習(xí)乘法（二）復(fù)習(xí)乘法怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)？怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)？哪一位上的數(shù)相乘哪一位上的數(shù)相乘滿幾十，就要向前滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。一位進(jìn)幾。兩個(gè)因數(shù)的末位要對齊，兩個(gè)因數(shù)

12、的末位要對齊，從個(gè)位起，用一位數(shù)依次從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。乘多位數(shù)的每一位。 3 2 8 43284231131誰能準(zhǔn)確計(jì)算這道題？誰能準(zhǔn)確計(jì)算這道題？（二）復(fù)習(xí)乘法（二）復(fù)習(xí)乘法先估算一下再連線。先估算一下再連線。（二）復(fù)習(xí)乘法（二）復(fù)習(xí)乘法1700可以看成可以看成2000，17003大約大約等于等于6000，所以和，所以和5100連線。連線。這場的票房收入是多少元？這場的票房收入是多少元？（二）復(fù)習(xí)乘法（二）復(fù)習(xí)乘法劇場有劇場有870個(gè)座位個(gè)座位。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會(huì)解答嗎？你會(huì)解答嗎？應(yīng)該用乘法計(jì)算應(yīng)該用乘法計(jì)算：8708215321290（元）（元）這句話的意思是這句話的意思是回來還要買回來還要買3張張215元的火車票。元的火車票。請同學(xué)們自己請同學(xué)們自己試著算一算。試著算一算。回來還乘同樣票價(jià)的火車，這次旅游買火車票一共花了多少錢？回來還乘同樣票價(jià)的火車，這次旅游買火車票一共花了多少錢？“回來還乘同樣回來還乘同樣票價(jià)的火車票價(jià)的火車”是是什么意思？什么意思？第第112頁練習(xí)二十四，第頁練習(xí)二十四，第6題，第題，第9題。題。 第第114頁練習(xí)二十四，第頁練習(xí)二十四，第17題、第題、第18題。題。