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教學資料參考范本 九年級化學上冊 第五單元 第三節(jié) 化學反應中的有關計算學案（新版）魯教版 (I) 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學習目標： 1、建立對化學反應中各物質質量關系和認識方法，促進對質量守恒定律的認識。 2、初步學會根據化學方程式進行簡單的計算。 3、理解有關化學方程式計算的解題步驟和思路，提高學生分析問題、解決問題的能力。 4、初步認識定量研究化學反應對于社會生產和生活的重要意義。 教材預覽 1、根據化學方程式計算的依據：化學方程式中各個物質間 之比與 之比相等。 2、化學方程式計算的一般步驟： （1） （2）寫出相關的化學方程式并配平 （3）找出相關物質的 （5）檢查簡答 自主探究 探究活動一 根據化學方程式計算的依據 觀察下面的分析過程： 2H2O 2H2↑ + O2↑ 2個 (218) (22) （132） 10個（1018） （102） （532） 100個(10018) (1002) (5032) n個 (n18) （n2） (n/232) 思考：化學反應中各物質的質量比與化學反應方程式各物質的相對分子質量與相應化學計量數乘積之比有什么關系？ 探究活動二 根據化學方程式計算的步驟 參考教材p110-111，小組合作完成下面的題目：這一小桶水（18kg）分解產生的氫氣可供汽車跑多遠？已知：1kg氫氣就能供一輛功率為50kW的汽車行駛約100km。）并板演展示。 師生共同總結： 解題步驟：（1）設 ；（2）寫 ；（3）找 ；（4）列 ；（5）寫 ；（6）回顧檢查。 探究活動三 嘗試練習 工業(yè)上通過電解Al2O3制金屬鋁，反應方程式為2Al2O3　4Al＋3O2↑。如果加工一個鋁鍋需要１kg鋁，至少需電解多少千克Al2O3？ 解題步驟： 對應步驟，寫出解題過程： （1）設未知量； 解：設 （2）寫出反應的化學方程式 （3）找已知量和未知量之間的關系； （4）列比利式求解； （5）寫出簡明答案； （6）回顧檢查。 歸納整理 1、解題依據：化學方程式中物質實際質量比等于相對分子質量之比。 2、解題步驟：設、寫、找、列、解、答 3、注意事項： （1）三個要領：步驟要完整； 格式要規(guī)范 得數要準確 （2）三個關鍵：準確書寫化學式 化學方程式要配平 準確計算相對分子質量 當堂達標 1、飼養(yǎng)觀賞魚可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛?？者\觀賞魚是必須密封，為了解決魚的吸氧問題，可在魚箱的水中投入過氧化鈣（化學式為CaO2）。過氧化鈣與水反應的方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑若每只魚箱每天需耗氧氣52.8g，則需要投入過氧化鈣多少克？ 2、（20xx湖州）實驗室用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣。 （1）反應的發(fā)生裝置和收集裝置分別選擇甲圖中的 。 （2）實驗室提供的過氧化氫溶液標簽如乙圖。查閱資料得知：溶質質量分數10%的雙氧水更適合制取氧氣。將100克溶質質量分數30%的雙氧水，配制成溶質質量分數10%的雙氧水需加水 毫升。 （3）取30克稀釋后的雙氧水與適量的二氧化碳粉末混合，根據化學方程式計算，理論上可制得氧氣多少克？（結果保留一位小數） 3、等質量的鋅、鎂、鐵分別與足量的稀硫酸反應，生成氫氣的質量（ ） A、Zn＞Fe＞Mg B、Mg＞Fe＞Zn C、Fe＞Zn＞Mg D、Zn=Fe=Mg 4 / 4