九年級(jí)歷史上冊(cè)第17課第一次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案川教版(I)(1).doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第17課 第一次工業(yè)革命導(dǎo)學(xué)案 川教版(I) 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 點(diǎn)擊新目標(biāo) 1.記住第一次工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間、國(guó)家和標(biāo)志。 2.列舉第一次工業(yè)革命的發(fā)明者及其成就。 3.評(píng)價(jià)第一次工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重大影響。 鏈接舊知識(shí) 1.讀一讀第16課知識(shí)建構(gòu)。 2.評(píng)一評(píng)叢書(shū)第49頁(yè)圖說(shuō)歷史第一題。 課前小熱身 1. 據(jù)新目標(biāo),通讀全文,勾畫要點(diǎn),完成以下知識(shí)建構(gòu): (1)英國(guó) 迅速發(fā)展 (2)國(guó)外 不斷擴(kuò)大 發(fā)生的原因 第 最早開(kāi)始的國(guó)家和時(shí)間: (18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)上半葉) 一 最先開(kāi)始的行業(yè): 次 主要標(biāo)志: 進(jìn)入 時(shí)代 工 紡織機(jī)的發(fā)明:飛梭(凱伊) 珍妮紡紗機(jī)( ) 騾機(jī) 水利織布機(jī) 進(jìn)程 業(yè) 動(dòng)力機(jī): 改良蒸汽機(jī) 革 新交通工具的發(fā)明:1807年,美國(guó)人富爾頓建造第一艘 (克萊蒙號(hào))。 命 1814年,英國(guó)人 發(fā)明第一輛火車(旅行者號(hào))。 (1)是生產(chǎn)技術(shù)上劃時(shí)代的變革,極大地提高了 。 (2)直接導(dǎo)致了 形式的出現(xiàn)。 影響 (3)促進(jìn)了城市的興盛和人口的增長(zhǎng)。 (4) 等國(guó)在工業(yè)革命后成為強(qiáng)大的資本主義工業(yè)國(guó)。 (5)形成兩大對(duì)立階級(jí): 。 課堂進(jìn)行時(shí) 【情境創(chuàng)設(shè)】你知道世界上第一輛火車和輪船出現(xiàn)在哪國(guó)?是什么模樣?它們是第一次工業(yè)革命的成果。 【學(xué)習(xí)新課】 1. 說(shuō)一說(shuō):為什么第一次工業(yè)革命開(kāi)始于英國(guó)? (1)請(qǐng)回憶已學(xué)知識(shí)并結(jié)合以下材料小組討論后總結(jié)發(fā)言: 材料:市場(chǎng)總是在擴(kuò)大,需求總是在增強(qiáng)。工場(chǎng)手工業(yè)已不在滿足這種需求了。于是蒸汽和機(jī)器就引起了工業(yè)中的革命。 (2)得出結(jié)論 政治原因 經(jīng)濟(jì)條件 2.看一看:仔細(xì)觀察本課歷史圖片,完成以下表格。 成 果 時(shí) 間 發(fā)明者 作 用 3.評(píng)一評(píng):到19世紀(jì)上半葉,第一次工業(yè)革命已完成,它給人類社會(huì)帶來(lái)些什么影響? (1)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)史實(shí)結(jié)合材料,小組交流討論發(fā)言。 材料1:資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切世代所創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多。 材料2:1801年——1831年,英國(guó)曼切斯特等城市人口增長(zhǎng)了兩倍多。到1851年,英國(guó)城市人口已達(dá)到總?cè)丝诘?4%。1870年進(jìn)一步達(dá)到70%。 材料3:煤的大量開(kāi)采和使用,在提供動(dòng)力以推進(jìn)工廠的開(kāi)辦和蒸汽機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),并在方便人們生活的同時(shí),又釋放出大量的煙塵、二氧化硫……18世紀(jì)末期,倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,造成植物枯死,甚至造成許多居民患病或死亡。 (2)得出結(jié)論 積極影響: 消極影響: 【課堂小結(jié)】學(xué)生據(jù)所學(xué)知識(shí)訂正知識(shí)建構(gòu)。 課堂大練兵 以下習(xí)題二選一加以完成: (1)列舉第一次工業(yè)革命的發(fā)明者及其成就。 (2)完成叢書(shū)選擇題。 課后談收獲 1.學(xué)了本課你印象最深的是什么? 2.你還有什么疑問(wèn)? 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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