九年級科學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒測試題新版浙教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級科學(xué)上冊第3章能量的轉(zhuǎn)化與守恒測試題新版浙教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、選擇題(每小題2分,共40分) 1.利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器是( ) A.電飯煲 B.洗衣機 C.電冰箱 D.電視機 2.冬天我們可采用向手“哈氣”或兩手“相搓”的方法使手暖和一些。這兩種取暖方式( ) A.都是通過做功取暖 B.都是通過熱傳遞取暖 C.“哈氣”是通過熱傳遞取暖,“搓手”是通過做功取暖 D.“搓手”是通過熱傳遞取暖,“哈氣”是通過做功取暖 3.在家庭電路中,下列說法正確的是( ?。? A. 燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的 B. 使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體 C. 增加大功率用電器時,只需換上足夠粗的保險絲即可 D. 電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大 4. 如圖所示,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是( ) 5、如圖所示,要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時的功率。下面所列的物理量中,不需要測量的是( ) A.他的質(zhì)量 B.單杠的高度 C.每次身體上升的高度 D.做“引體向上”的時間 6.下面的現(xiàn)象中屬于做功使物體內(nèi)能增加的是 ( ) A.水蒸氣將水壺蓋頂起 B.用火爐給水加熱 C.鋼鋸條在水泥地上摩擦變熱 D.用太陽能熱水器對水加熱 7、如圖所示,在輕質(zhì)桿OB的中點A處,懸掛有重為G的物體M,在端點B施加方向始終跟桿垂直的拉力F,桿從虛線位置沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)至圖示位置的過程中,下列敘述中錯誤的是( ) A、拉力F逐漸變大 B、拉力F始終小于G C、拉力F跟它力臂的乘積不變 D、重物M對杠桿拉力的力臂逐漸變大 8.如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,滑動變阻器最大電阻值R=60W。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說法正確的是( ) A.S閉合后,電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V B.S閉合后,小燈泡L的最小實際電功率為0.5W C.小燈泡L正常發(fā)光時,變阻器R消耗的電功率為6W D.開關(guān)S斷開時,電壓表的示數(shù)為12V 9.有一只“6V 3w”的燈泡和12伏的電源,欲使燈泡正常發(fā)光,可采用的方法是( ) A.并聯(lián)一個12歐的電阻 B.并聯(lián)一個6歐的電阻 C.串聯(lián)一個12歐的電阻 D.串聯(lián)一個6歐的電阻 10.如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖,其中R1、R2為加熱電阻絲(R1>R2). 電阻絲有四種連接方式可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率,其中發(fā)熱功率最大的連接 方式是( ) 11.如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向左移動時( ) A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 C.電流表示數(shù)變大,電阻R1消耗的電功率不變 D.電流表示數(shù)變小,電阻R1消耗的電功率變大 12.如圖所示,物體A通過動滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以0.5米/秒的速度勻速運動,此時彈簧秤B的讀數(shù)為3牛頓,如果動滑輪和繩子、彈簧秤的重力和摩擦均不考慮,那么物體A 與水平面的摩擦力以及2秒內(nèi)F所做的功分別為:( ) A. 6牛頓,6焦耳 B. 6牛頓,3焦耳 C. 3牛頓,6焦耳 D. 3牛頓,3焦耳 13.如圖所示,用80N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體,在水平地面上向右勻速移動了5m.則( ) A.重力做的功是250J B.物體受到摩擦力大小為130N C. 推力做的功為150J D.推力做的功為400J 14. 人騎自行車下坡時,不用蹬車自由滑行的過程中速度也會越來越快,下列關(guān)于這一運動過程的說法中,正確的是( ) A.人與車的動能增大,重力勢能增大 B.人與車的動能增大,重力勢能減少 C.人與車的動能減少,重力勢能增大 D.人與車的動能不變,重力勢能不變 15.臺州開發(fā)區(qū)使用的“風(fēng)光互補”景觀照明燈的“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是 ( ) A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能 B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C.小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能 D.蓄電池夜晚放電,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 16.如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是( ) A . 變小 B . 變大 C. 不變 D.無法確定 17. 如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法正確的是( ) A.甲的電阻值保持10Ω不變 B.乙的電阻值保持20Ω不變 C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總電流為0.3A D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W 18.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當(dāng) 開關(guān)閉合時,標(biāo)有“8V 8W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持定 值電阻R不變,將L換成另一只標(biāo)有“8V 4W”的小燈泡,閉合開 關(guān)后,小燈泡工作時消耗的實際功率( ) A.大于4W B.等于4W C.小于4W D.無法確定 19. 把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開始加速跑動,此過程中玩具車能量的變化情況是( ) A.彈性勢能減小,動能增大 B.彈性勢能減小,動能減小 C.彈性勢能增大,動能增大 D.彈性勢能增大,動能減小 20. 某同學(xué)利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( ) A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)滑到B端 B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了 C.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率 D.實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮 二、填空題(每空2分,共36分) 21、人們說“某家庭用了多少度電”中的“度”是 的單位,如果電路中同時使用的電器越多,總電流就越 ,容易引起火災(zāi)。 22.生活中常用電烤爐是利用電流的 效應(yīng)來取暖的。 23.有兩個電阻,R1=5Ω,R2=10Ω,如果把它們串聯(lián)接入電路中,則通過它們的電流之比I1:I2= ,它們消耗的電功率之比P1:P2= 。 24.下圖是生活中常見的杠桿,其中屬于省力杠桿的是 (填寫字母符號),其中屬于費力杠桿的是 (填寫字母符號)。 25.如圖所示,用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m,在此過程中, 拉力做功為 J,拉力的功率是 W。 26.如圖所示的是某應(yīng)急燈和它的銘牌,其中2500mAh是指電池所儲存的電荷量,兩燈是并聯(lián)的.當(dāng)外部電路停電時應(yīng)急燈開始工作,此時電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能;每盞應(yīng)急燈正常工作時的電流是 A. 27、如圖所示,質(zhì)量為50千克的物體A置于粗糙的水平地面上,用兩個滑輪按圖連接,當(dāng)水平拉力F為120牛時,物體A恰能勻速前進(jìn),若物體A前進(jìn)0.5米所用的時間為10秒(繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦都不計)。則物體A受到的摩擦力為 牛頓,拉力F做功的功率為 瓦。(g取10牛/千克) 28.星期天,小梅同學(xué)在廚房里使用家中一臺標(biāo)有“220V、880W”的電烤箱做蛋糕.當(dāng)此電烤箱正常工作時,流過電烤箱的電流為 A.此電烤箱與臺燈插座是 聯(lián). 29、開發(fā)利用核能是解決能源危機的方法之一,如核裂變已應(yīng)用于核電站發(fā)電。核能產(chǎn)生的另一條途徑是:在超高溫下,使質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核,同時釋放出巨大的能量,這一過程稱為 。該途徑產(chǎn)生的核能是否可以用來發(fā)電,還處于實驗階段,其中的一種實驗需要強大的磁場,而天然磁體無法滿足實驗要求,科學(xué)家嘗試?yán)? 周圍存在的磁場來達(dá)到目的。 三、作圖題與實驗與探究題(每空分,共10分) 30.如圖,杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,在力F的作用下在水平位置平衡,畫出力F的力臂L。 31.小明做“測定滑輪組的機械效率”的實驗時,用如圖所示的滑輪成滑輪組,請用筆畫出在圖中使用該滑輪組時最省力的繞法. 第33題圖 第31題圖 第32題圖 32.小明利用圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。 (1)實驗中煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”) 。 (2)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油的比熱容 水的比熱容。(選填“大于”或“小于”)。 (3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結(jié)論 是 (4)該實驗中用到的研究科學(xué)問題的方法是 。 33.小明在測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中. (1)圖甲是小明所連接的實驗電路,其中存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法. (2)實驗時調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 ?。▽懗鲆环N即可). (3)在正常實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率為 W. 四、分析計算題:(第34題8分,35題6分,共14分) 34.如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項安全標(biāo)準(zhǔn)。中考期間,中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達(dá)考點。求: ⑴校車在送考過程中的平均速度; ⑵若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.15m2,求校車對水平路面的壓強; ⑶若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛,校車受到的牽引力是4500N,求校車發(fā)動機牽引力的功率。 35.如圖甲所示電路,電源電壓恒為1.5V,閉合開關(guān)后,把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左移動.由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,滑片P向左移動一段距離后,電流表才有讀數(shù),此時電壓表的示數(shù)為1.35V.且電流表讀數(shù)I與滑片P移動的距離x的關(guān)系如圖乙所示.求: (1)當(dāng)電流表開始有讀數(shù)時,滑片P移動的距離x的值和R2接入電路的阻值; (2)電阻R1的阻值; (3)當(dāng)滑片P移到x等于10cm處時,R2消耗的電功率. 科學(xué)九年級上冊第三章測試題答案 一、1-5AC D AB 6-10CC D CD 11-15 AA D BC 16-20BC A AB 二、21. 電能 大 22.熱 23. 1:1 1:2 24.BD AC 25.60 30 26.電 0.5 27.240 12 28.4 并 29.輕核聚變 電流的磁場 三、30、31略 32. 溫度計示數(shù) 小于 電阻越大導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越大 控制變量法 33.(1)如圖所示;(2)燈泡斷路;(3)0.24;0.6. 四、34. ⑴ ⑵ ⑶ 35.(1)當(dāng)電流表開始有讀數(shù)時,滑片P移動的距離x的值為5cm,R2接入電路的阻值為9Ω; (2)電阻R1的阻值為1Ω;(3)當(dāng)滑片P移到x等于10cm處時,R2消耗的電功率為0.36W. 8 / 8- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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