八年級(jí)政治上冊(cè)公民的基本權(quán)利教案北師大版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)政治上冊(cè) 公民的基本權(quán)利教案 北師大版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):1、能列舉我國(guó)公民享有的基本權(quán)利;2、了解我國(guó)憲法對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán)的具體規(guī)定;3、了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的規(guī)定。 能力目標(biāo): 能正確理解公民的基本權(quán)利,提高運(yùn)用法律武器維護(hù)自己基本權(quán)利的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí),樹(shù)立依法維護(hù)自己作為公民享有的基本權(quán)利的意識(shí)和尊重他人合法權(quán)利的意識(shí)。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1、我國(guó)公民享有哪些基本權(quán)利;2、公民享有的選舉權(quán)和被選舉權(quán); 3、受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù); 4、正確理解和把握公民的基本權(quán)利。 【教學(xué)方法】 “導(dǎo)—學(xué)—探—練—清”教學(xué)法 【教學(xué)過(guò)程】 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1、觀看圖片,導(dǎo)入新課 (教材58頁(yè)插圖) 請(qǐng)問(wèn),漫畫(huà)中的孩子為什么哭了?父親的行為侵犯她的權(quán)利了嗎?具體侵犯了什么權(quán)利? 2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生齊讀或指定學(xué)生讀 (1)能列舉我國(guó)公民享有的基本權(quán)利。 (2)了解我國(guó)憲法對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán)的具體規(guī)定。 (3)理解受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)。 (4)正確理解“基本權(quán)利”。 二、自主學(xué)習(xí) 1、教師出示自學(xué)提綱: (1)憲法規(guī)定我國(guó)公民享有的基本權(quán)利主要有哪些?除此之外還有哪些基本權(quán)利? (2)找出我國(guó)憲法對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán)的具體規(guī)定。 (3)怎樣理解受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)? (4)如何正確理解“基本權(quán)利”? 2、學(xué)生根據(jù)自學(xué)提綱,閱讀教材58—63頁(yè),時(shí)間8分鐘,要求逐一找出自學(xué)提綱問(wèn)題的答案;做好圈點(diǎn)批劃標(biāo)記,作好回答問(wèn)題的準(zhǔn)備 三、合作探究 1、對(duì)自學(xué)中的疑難問(wèn)題,小組之間合作交流,共同解決。 2、學(xué)生展示、糾錯(cuò)、補(bǔ)充、互評(píng),老師點(diǎn)評(píng)。 3、教師點(diǎn)撥拓展,總結(jié)提升 公民享有的基本權(quán)利:主要有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、通信自由權(quán)、受教育權(quán);除此之外,公民還享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行示威等政治自由權(quán)利,宗教信仰自由權(quán)利等多方面的權(quán)利。(教材62頁(yè)) 選舉權(quán)和被選舉權(quán):選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利,是公民參與國(guó)家管理、組織政權(quán)、實(shí)現(xiàn)人民民主的重要途徑。 公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)應(yīng)具備的條件:具有中國(guó)國(guó)籍;年滿18周歲;未被依法剝奪政治權(quán)利。 憲法對(duì)人身自由權(quán)利和通信自由權(quán)利的規(guī)定:教材60頁(yè)、61頁(yè) 受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù):之所以是一種權(quán)利,是因?yàn)槭芙逃龑?duì)于公民而言能夠促使其在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;而之所以是一種義務(wù),是因?yàn)楣竦慕逃潭戎苯雨P(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。 正確認(rèn)識(shí)公民的“基本權(quán)利”:是由憲法規(guī)定的,它反映的是公民與國(guó)家之間本質(zhì)的關(guān)系,體現(xiàn)公民在國(guó)家中的地位,是公民權(quán)利中最重要的部分,也是其他權(quán)利的基礎(chǔ)。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)公民享有的權(quán)利的廣泛性和真實(shí)性,從而形成初步的公民權(quán)利意識(shí)。 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:(學(xué)生先獨(dú)立完成,然后展示、糾錯(cuò),教師點(diǎn)評(píng)) 1、學(xué)生做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》20—21頁(yè):獨(dú)立完成選擇3、4、5、6、9、10、12 2、活學(xué)活用 一個(gè)女?huà)虢蹬R人間,父親給她起名叫田甜,3歲進(jìn)幼兒園,6歲開(kāi)始上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。 田甜喜歡繪畫(huà),勤奮學(xué)畫(huà),升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)和學(xué)校的表?yè)P(yáng),并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。上高中后,她看到有些工商管理人員在維持秩序時(shí)態(tài)度粗暴,于是寫(xiě)信給工商局,建議工作人員文明執(zhí)法。20xx年12月,適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉,剛滿18歲的田甜對(duì)自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。高中畢業(yè)后,田甜參加了工作,第一個(gè)月就獲得800元收入。 上述材料中涉及主人公的哪些基本權(quán)利? (1)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)她享有 權(quán)。 (2)畫(huà)作出版,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 (3)寫(xiě)信給工商局,建議工作人員文明執(zhí)法,體現(xiàn)她享有 權(quán)和 權(quán)。 (4)參加工作并獲得勞動(dòng)收入,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 (5)參加選舉,體現(xiàn)她享有 權(quán)。 3、閱讀教材60頁(yè)的“各抒己見(jiàn)”,對(duì)酒店的做法談?wù)勀愕目捶ā? 教師點(diǎn)評(píng):(1)公民的人身自由權(quán)利受法律保護(hù)。 (2)我國(guó)憲法規(guī)定,公民的人身自由不受侵犯。禁止非法搜查公民的身體。非法搜查公民身體,是侵犯公民人身自由權(quán)的行為。搜查必須由執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行。保安不是執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法人員,不具備搜查的資格, (3)酒店嚴(yán)格管理沒(méi)錯(cuò),但對(duì)員工進(jìn)行搜身的做法是違法的。 4、拓展延伸:閱讀課本63頁(yè)漫畫(huà),回答所設(shè)計(jì)的問(wèn)題。 五、堂清檢測(cè):(小組互查,然后默寫(xiě),教師和課代表批改小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)批改組員) 1、憲法是我國(guó)的 ,它規(guī)定和保護(hù)公民的 。 2、我國(guó)公民享有的基本權(quán)利主要有: 、 、 、 。 3、我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)應(yīng)具備的條件是: 。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】(知識(shí)結(jié)構(gòu)圖示) 【教學(xué)反思】 5 / 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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