九年級(jí)歷史上冊(cè)第七單元壟斷資本主義時(shí)代的世界第20課人類邁入“電氣時(shí)代”學(xué)案人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 壟斷資本主義時(shí)代的世界 第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”學(xué)案 人教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ “電氣時(shí)代”學(xué)案 人教版 名師指路 一、目標(biāo)聚焦 1.掌握“電氣時(shí)代”到來的時(shí)間、標(biāo)志,分析電力和電器的廣泛使用對(duì)人類生產(chǎn)生活的重大影響。 2.了解愛迪生在電器方面特別是電燈的重大發(fā)明,理解電燈對(duì)人們生活的巨大影響。 3.掌握內(nèi)燃機(jī)、汽車和飛機(jī)的發(fā)明和改進(jìn),分析汽車、飛機(jī)的出現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。 二、知識(shí)梳理 1.“電氣時(shí)代”的到來:19世紀(jì)70年代——發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)——電力廣泛使用——人類進(jìn)入“電氣時(shí)代” 2.“發(fā)明大王”愛迪生:1879年發(fā)明電燈——一生發(fā)明多達(dá)一千三百多種——被譽(yù)為“發(fā)明大王” 3.新交通工具的出現(xiàn):19世紀(jì)80年代內(nèi)燃機(jī)——1885年本茨試制汽車成功——1903年萊特兄弟發(fā)明飛機(jī) 點(diǎn)評(píng):本課內(nèi)容是中招考試的必考重點(diǎn),特別是第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源、新動(dòng)力和新交通工具考查頻繁。 三、教材詳解 1.“電氣時(shí)代”的到來:19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力逐步取得蒸汽成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,電力也被廣泛地應(yīng)用到生活領(lǐng)域,極大地改善了人們的生活,人類歷史由此進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。在電力技術(shù)發(fā)展方面,美國(guó)和德國(guó)走在了世界前列。 2.“發(fā)明大王”愛迪生:在電器發(fā)明領(lǐng)域,美國(guó)科學(xué)家愛迪生最為著名。他在1879年發(fā)明的電燈為世界帶來了光明,對(duì)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。除此之外,他還發(fā)明了一千三百多種電器產(chǎn)品,被被譽(yù)為“發(fā)明大王”。 3.新交通工具的發(fā)明:19世紀(jì)80年代,德國(guó)人卡爾本茨發(fā)明了內(nèi)燃機(jī),這種輕巧便捷的動(dòng)力裝置給人類生產(chǎn)生活帶來巨大的變化。1885年,本茨利用內(nèi)燃機(jī)試制的汽車成功。此后,汽車成為一種大眾化的交通工具。它改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人與人之間的交流。1903年美國(guó)的萊特兄弟研制的飛機(jī)試飛成功,隨著飛機(jī)的不斷改進(jìn),它已經(jīng)成為人們便利、快捷的空中交通工具。 點(diǎn)評(píng): 1.第二次工業(yè)革命的發(fā)生是世界歷史進(jìn)步的必然結(jié)果。第一次工業(yè)革命為資本主義戰(zhàn)勝封建主義奠定了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),資本主義經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大又推動(dòng)了19世界中期資本主義制度在世界范圍的確立和鞏固。這反過來又為第二次工業(yè)革命提供了有利的條件。與此同時(shí),自然科學(xué)也取得了長(zhǎng)足發(fā)展,為第二次工業(yè)革命提供了理論和技術(shù)支持。 2.第一次工業(yè)革命的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的廣泛使用,所以說人類進(jìn)入到了“蒸汽時(shí)代”。正是蒸汽機(jī)的廣泛使用才使得煤成為新能源。第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電力的廣泛使用,把人類帶入到了“電氣時(shí)代”。在這次工業(yè)革命中發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)得到廣泛使用,電力成為新能源。不僅如此,內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用也使得石油成為影響人類生產(chǎn)生活的新能源。 3.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)且成就最大,因此呈現(xiàn)出“一枝獨(dú)秀”的特點(diǎn)。另外,第一次工業(yè)革命中的發(fā)明大多都是經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的積累,發(fā)明者大多都是熟練工人和技師,科學(xué)影響初步顯現(xiàn)。第二次工業(yè)革命發(fā)生時(shí)資本主義制度已經(jīng)在世界范圍內(nèi)確立,自然科學(xué)發(fā)展迅速,因此呈現(xiàn)出規(guī)模更大、范圍更廣、發(fā)展更迅猛的特點(diǎn)。在第二次工業(yè)革命中,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接推動(dòng)力。 4.第一次工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具主要是輪船和火車,它們以蒸汽機(jī)為動(dòng)力,促進(jìn)了煤的開采和利用。第二次工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具主要是電車、汽車和飛機(jī),它們以電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)為重要?jiǎng)恿?,促進(jìn)了電力、石油的廣泛使用。至此,影響現(xiàn)代人類生產(chǎn)生活的三種能源全部出現(xiàn)。 5.第一次工業(yè)革命首先在英國(guó)完成,英國(guó)為了推銷產(chǎn)品和掠奪工業(yè)原料對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),加深了中國(guó)半殖民地化程度。中國(guó)為了自保進(jìn)行了洋務(wù)運(yùn)動(dòng),開辟了中國(guó)近代化道路。第二次工業(yè)革命使主要的資本主義國(guó)家進(jìn)入到了帝國(guó)主義階段,由此引發(fā)了在世界范圍的殖民爭(zhēng)霸,出現(xiàn)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)完全淪為了半殖民地半封建社會(huì)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命成為中國(guó)救亡圖存的典型事件。 6.第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了極大的生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)更為迅速的發(fā)展,改變了人類生產(chǎn)生活的面貌;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,主要資本主義國(guó)家進(jìn)入到了帝國(guó)主義階段;第二次工業(yè)革命導(dǎo)致了各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡,由此也激化了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾。 四、圖片點(diǎn)撥 1.P124頁19世紀(jì)末的紐約街頭:可以和“東京街頭有了電燈”做對(duì)比識(shí)記,都表明第二次工業(yè)革命把人類帶入到了“電氣時(shí)代”。 2.P125頁“愛迪生和他發(fā)明的燈泡、愛迪生名言:要充分理解電燈的發(fā)明改變了人類生產(chǎn)生活面貌的巨大意義。 3.P126頁卡爾本茨和他制造的汽車:注意與史蒂芬孫制造的火車機(jī)車對(duì)比識(shí)記,區(qū)分識(shí)記兩者動(dòng)力的不同及影響的相同點(diǎn)。 點(diǎn)評(píng):兩次工業(yè)革命的本質(zhì)內(nèi)容都是科技發(fā)明的大量涌現(xiàn),所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要特別注意新發(fā)明及其重大意義。 五、典型試題 1.馬克思曾預(yù)言“蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之?!薄半娏Φ幕鸹ā卑讶祟悗氲剑? ) A.蒸汽時(shí)代 B.電氣時(shí)代 C.原子時(shí)代 D.信息時(shí)代 2. 下圖是世界上最早的火車和飛機(jī),其發(fā)明者分別是( ) “火箭號(hào)”機(jī)車 “飛行者Ⅰ號(hào)”飛機(jī) A.瓦特、萊特兄弟 B.史蒂芬孫、卡爾本次 C.哈格里夫斯、卡爾本次 D.史蒂芬孫、萊特兄弟 3. 第二次工業(yè)革命開發(fā)利用的新能源是( ) A.煤與蒸汽 B.水力與太陽能 C.電力與石油 D.原子能 答案:1.B 2.D 3.C 闖關(guān)訓(xùn)練 一、選擇題 1. 20xx年初,我國(guó)南方多個(gè)省市發(fā)生嚴(yán)重冰雪災(zāi)害,大批電力設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞,生產(chǎn)、生活因此受到嚴(yán)重影響。電力在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用開始于( ) A.工業(yè)革命時(shí)期 B.第二次工業(yè)革命時(shí)期 C.第三次科技革命時(shí)期 D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 2. 電的使用,改變了人類傳統(tǒng)的照明方式,使世界變得更加光明燦爛。它標(biāo)志著人類從此進(jìn)入了( ) A.蒸汽時(shí)代 B.青銅時(shí)代 C.電氣時(shí)代 D.原子能時(shí)代 3.下列現(xiàn)實(shí)生活中的科技成果,興起于“電氣時(shí)代”的有( ) A.乘火車旅行 B.在電燈下看書 C.訪問互聯(lián)網(wǎng) D.用手機(jī)通話 4.給世界帶來光明,被譽(yù)為“發(fā)明大王”的人是( ) A.愛因斯坦 B.格雷 C.富蘭克林 D.愛迪生 5.有這樣一段廣告詞:“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)燃了世界……”。其中“愛迪生點(diǎn)燃世界”的創(chuàng)造是( ) A.改良蒸汽機(jī) B.研制汽車 C.發(fā)明白熾燈 D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 6.下圖所列出的科學(xué)家中,被稱為“發(fā)明大王”的是( ) A.達(dá)爾文 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.愛迪生 7. 在電力技術(shù)的發(fā)展方面,領(lǐng)先的國(guó)家是( ) ①美國(guó) ②德國(guó) ③日本 ④英國(guó) ⑤法國(guó) A. ③④ B. ⑤③ C. ①② D. ④⑤ 8. 李明同學(xué)準(zhǔn)備舉辦第一次、第二次工業(yè)革命成果圖片展覽,他從網(wǎng)上下載了下列圖片,不應(yīng)該選人他展臺(tái)的是( ) A.火車 B.電燈 C.飛機(jī) D.電腦 9. 某星期天早晨,小程看到母親的留言條,上面寫著:“程程:媽媽已經(jīng)在前往北京的①飛機(jī)上了。你爸爸來電話說,他發(fā)了一些照片到你的②電子信箱里,打開看看?今天,你奶奶坐③汽車從老家過來,大約10點(diǎn)半到,記得去接站喲。書房臺(tái)燈的④燈泡壞了,買只新的換上。”從留言條看,這個(gè)家庭享受到第二次科技革命的成果包括( ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.20xx年10月9日,中國(guó)自主設(shè)計(jì)和研制的國(guó)產(chǎn)新一代支線客機(jī)----新舟600飛機(jī)在西安成功首飛。飛機(jī)這一交通工具最早出現(xiàn)于( ) A.第一次工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命 C.第三科技革命 D.文藝復(fù)興期間 11. 被譽(yù)為“航空飛行器的先驅(qū)”的人是 A.萊特兄弟 B.富蘭克林 C.卡爾本茨 D.亨利福特 12. 當(dāng)您漫步街頭,會(huì)看到各種品牌的汽車行駛在大街上——汽車已越來越多的進(jìn)入人們的家庭。請(qǐng)問世界上第一輛汽油內(nèi)燃機(jī)汽車的設(shè)計(jì)者是( ) A.史蒂芬孫 B.愛迪生 C.卡爾本茨 D.萊特兄弟 13.下列關(guān)于世界上最早研制成功的火車、飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)的說法,正確的是( ) A.前者是蒸汽機(jī),后者是電動(dòng)機(jī) B.前者是內(nèi)燃機(jī),后者是電動(dòng)機(jī) C.前者是蒸汽機(jī),后者是內(nèi)燃機(jī) D.前者是內(nèi)燃機(jī),后者是發(fā)電機(jī) 14. 第二次工業(yè)革命為工業(yè)生產(chǎn)提供的新型動(dòng)力是( ) ①蒸汽動(dòng)力 ②電力 ③內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力 ④原子能 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15. 世界博覽會(huì)關(guān)注人類面臨的共同問題,通過完整展現(xiàn)事物發(fā)展過程,探索解決問題的途徑,給人民以深刻啟迪。下列主題,最適合1876年美國(guó)費(fèi)城世界博覽會(huì)的是( ) A.“城市,讓生活更美好” B.“科學(xué)、文明和人性” C.“交通與通訊——人類的發(fā)展與未來” D.“環(huán)境、資源與人口” 二、材料解析題 1. 閱讀下列材料: 材料一 無論就其深度還是廣度而言,第二次工業(yè)革命都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一次工業(yè)革命。就深度而言,第二次工業(yè)革命是19世紀(jì)的電磁學(xué)和熱力學(xué)這兩門新興科學(xué)物化的技術(shù)成果;就廣度而言,第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域。時(shí)至今日,人們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻地直接感受著它所帶來的恩惠。 ——華東師范大學(xué)出版社《世界歷史》 材料二 科學(xué)在鑄造世界的未來上能起決定性的作用……沒有科學(xué),現(xiàn)代工業(yè)國(guó)家就一點(diǎn)也不能存在……一個(gè)國(guó)家若不充分利用自己的知識(shí)資源來推進(jìn)科學(xué),并推廣科學(xué)的運(yùn)用,它就不能長(zhǎng)久繼續(xù)存在。 ——英國(guó)貝爾納《歷史上的科學(xué)》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一,指出第二次工業(yè)革命就其深度與廣度而言超過第一次工業(yè)革命的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),任舉一例說明第二次工業(yè)革命至今給我們帶來的“恩惠”。 (2)根據(jù)材料二,概括說明科學(xué)的作用。 (3)綜合上述材料,你有何感想? 2. 閱讀下列材料,回答問題 材料一:市場(chǎng)總是在擴(kuò)大,需求總是在增加,甚至工廠、手工業(yè)也不再能滿足需要了。于是,蒸汽機(jī)器引起了第一次工業(yè)革命。 材料二:1870年以后,第二次工業(yè)革命促使科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展,各種新技術(shù),新發(fā)明陳出不窮,特別是電力的發(fā)明,并迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展。 材料三:觀察下列圖片 圖一、蒸汽輪船 圖二、飛機(jī) 圖三、汽車 圖四、蒸汽機(jī)車 請(qǐng)回答: (1)依據(jù)材料一回答“蒸汽的機(jī)器”是誰改良的?它使人類進(jìn)入什么時(shí)代?這種機(jī)器首先在什么部門開始應(yīng)用? (2)結(jié)合材料二回答:第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入什么時(shí)代?有發(fā)明大王稱號(hào)的美國(guó)發(fā)明家是誰?請(qǐng)列舉這一階段出現(xiàn)的新交通工具。 (3)材料三是幾個(gè)科學(xué)家的發(fā)明,請(qǐng)你從給出的發(fā)明家中選出圖一、圖二的發(fā)明者(填字母) A.萊特兄弟B.富爾頓C.本茨D.史蒂芬孫 圖一的發(fā)明者 圖二的發(fā)明者 3.觀察與分析(5分) 圖一19世紀(jì)早期出現(xiàn)的蒸汽動(dòng)力汽車 圖二19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車 (1)兩個(gè)圖片中的汽車,分別是哪一次工業(yè)革命的成就? ①蒸汽動(dòng)力汽車: ②內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車: (2)請(qǐng)你根據(jù)以下描述,概括先進(jìn)交通工具給人們生活帶來的影響。 描述一:小明制定了暑假北京旅游計(jì)劃,他選擇乘坐晚上出發(fā)的火車。這樣,他第二天上午就可以精力充沛的登上長(zhǎng)城。 描述二:小強(qiáng)接到北京奧委會(huì)志愿者入選通知。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,他選擇了乘坐飛機(jī)。這樣,他可以按時(shí)到達(dá)集訓(xùn)地點(diǎn)。 概括影響: (3)新中國(guó)成立以后,我國(guó)緊跟第三次科技革命的潮流,加大科學(xué)研究的力度,取得了一系列舉世矚目的科技成就。請(qǐng)你舉出一項(xiàng)這樣的科技成就。 (4)在世界科技發(fā)展進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了牛頓、愛因斯坦、愛迪生等一大批杰出的科學(xué)家。從他們身上,我們可以得到了什么啟示?(說出一條即可) 課外閱讀 電燈的發(fā)明 一般認(rèn)為電燈是由美國(guó)人托馬斯愛迪生發(fā)明的。但是,另一美國(guó)人亨利戈培爾比愛迪生早數(shù)十年已發(fā)明了使用相同原理和物料、而且可靠的電燈泡。 在愛迪生之前很多其它人亦對(duì)電燈的發(fā)明作出了不少貢獻(xiàn)。1801年,英國(guó)一名化學(xué)家戴維將鉑絲通電發(fā)光。他在1810年亦發(fā)明了電燭,利用兩根碳棒之間的電弧照明。1854年亨利戈培爾使用一根炭化的竹絲,放在真空的玻璃瓶下通電發(fā)光。他的發(fā)明今天看來是首個(gè)有實(shí)際效用的白熾燈。他當(dāng)時(shí)試驗(yàn)的燈泡已可維持400小時(shí),但是并沒有及時(shí)申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專利。1850年,英國(guó)人約瑟夫威爾森斯旺(Joseph Wilson Swan)開始研究電燈。1878年,他以真空下用碳絲通電的燈泡得到英國(guó)的專利,并開始在英國(guó)建立公司,在各家庭安裝電燈。1874年,加拿大的兩名電氣技師申請(qǐng)了一項(xiàng)電燈專利。他們?cè)诓A葜鲁淙牒猓酝姷奶紬U發(fā)光。但是他們無足夠財(cái)力繼發(fā)展這發(fā)明,于是在1875年把專利賣給愛迪生。 愛迪生購(gòu)下專利后,嘗試改良使用的燈絲。1879年他改以碳絲造燈泡,成功維持13個(gè)小時(shí)。到了1880年,他造出的炭化竹絲燈泡曾成功在實(shí)驗(yàn)室維持1200小時(shí)。但是在英國(guó),斯旺控告愛迪生侵犯專利,并且獲得勝訴。愛迪生在英國(guó)的電燈公司被迫讓斯旺加入為合伙人。但后來斯旺 把他的權(quán)益及專利都賣給了愛迪生。在美國(guó),愛迪生的專利亦被挑戰(zhàn)。美國(guó)專利局曾判決他的發(fā)明已有前科,屬于無效。最后經(jīng)過多年的官司,愛迪生才取得碳絲白熾燈的專利權(quán)。 繼愛迪生之后,1909年,美國(guó)柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺(tái)階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺(tái)。 答案: 一、1—— 5.BCBDC 6——10.DCDCB 11——15.ACCBC 二、1.(1)深度:第二次工業(yè)革命是19世紀(jì)的電磁學(xué)和熱力學(xué)這兩門新興科學(xué)物化的技術(shù)成果;廣度:第二次工業(yè)革命遍及一切與功、電、磁、熱、光相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域;電燈、汽車等(其他符合題意的答案也可)。 (2)科學(xué)在鑄造世界的未來上能起決定性的作用;一個(gè)國(guó)家要長(zhǎng)久繼續(xù)存在就必須推進(jìn)科學(xué)、推廣科學(xué)的運(yùn)用。 (3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;社會(huì)的進(jìn)步,離不開科學(xué)等。(其他符合題意、言之成理的答案也可) 2.(1)瓦特 蒸汽時(shí)代 棉紡織業(yè) (2)電氣時(shí)代 愛迪生 可列舉:汽車和飛機(jī) (3)B A 3.(1)①第一次工業(yè)革命②第二次工業(yè)革命 (2)先進(jìn)的交通工具使人們的出行更加便捷。 (3)袁隆平培育秈型雜交水稻 (4)樹立崇尚科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的理想,立志為祖國(guó)的科技進(jìn)步做貢獻(xiàn) 7 / 7- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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