幼兒園中班科學活動教案 啄木鳥朋友.doc
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幼兒園中班科學活動教案 啄木鳥朋友 活動目標: 1、了解啄木鳥的外形特征和特有功能,知道啄木鳥是樹木的"外科醫(yī)生"。 2、學會按照一定的順序觀察啄木鳥,了解禽類動物的基本特征。 3、知道啄木鳥是我們人類的朋友,增添愛鳥的情感。 活動準備: 課件-照片:啄木鳥 活動過程: 一、導入。 1、用謎語引出主題有種鳥兒本領高,尖嘴能給樹開刀,壞樹皮,全啄掉,勾出害蟲一條條。 2、誰能猜出來這是什么動物? 二、展開。 出示課件-照片:啄木鳥 1、啄木鳥是什么樣子的?你發(fā)現(xiàn)啄木鳥有什么奇特的地方? 引導幼兒仔細觀察啄木鳥的外形重點提醒幼兒觀察啄木鳥的嘴巴、舌頭、腳和尾巴。 2、向幼兒介紹啄木鳥的特征和特有功能。 啄木鳥有長長、尖尖的像鐵鏈子一樣的嘴巴,他的嘴巴能啄開樹皮,在生病的樹上打洞。 啄木鳥的舌頭能伸縮,舌頭有短勾,能伸到樹洞里勾出害蟲。 啄木鳥有兩只短短的腳,腳趾有尖銳的勾,能牢牢地抓住樹干,啄木鳥的尾巴堅硬,啄樹皮時,尾巴能支持起身體。 3、你知道啄木鳥有什么本領?為什么叫他啄木鳥? 4、組織幼兒思考并討論,豐富幼兒對鳥類的認識。 (1)你們喜歡啄木鳥嗎?為什么? 啄木鳥是我們人類的朋友,你還知道哪些鳥呢?他們長得什么樣? (2)啄木鳥頭上有堅硬的嘴;身上長著一身的羽毛;還有一對翅膀;身體下有一雙腳;身后有尾巴等。 三、結束交流討論:啄木鳥是怎樣出生的? 教師告訴幼兒"鳥類"還叫"禽類",它們的媽媽生下的寶寶先是一個蛋,經過孵化,硬殼而出后才變得和媽媽一樣。 2 / 2- 配套講稿:
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